定义在R上的函数f(x)的图象关于点或中心对称.对任意的实数x均有且f+f的值为．——青夏教育精英家教网—

相关习题

科目： 来源：2007年江苏省苏州五中高考数学二模试卷（解析版） 题型：填空题

定义在R上的函数f（x）的图象关于点

或中心对称，对任意的实数x均有

且f（-1）=1，f（0）=-2，则f（1）+f（2）+…+f（2009）的值为．

科目： 来源：2007年江苏省苏州五中高考数学二模试卷（解析版） 题型：解答题

记函数

的定义域为A，g（x）=lg[（x-a-1）（2a-x）]，（a＜1）的定义域为B．若B⊆A，求实数a的取值范围．

科目： 来源：2007年江苏省苏州五中高考数学二模试卷（解析版） 题型：解答题

已知函数

（Ⅰ）求函数f（x）的最小正周期；
（Ⅱ）若

时，求f（x）的单调递减区间．

科目： 来源：2007年江苏省苏州五中高考数学二模试卷（解析版） 题型：解答题

F₁、F₂是椭圆

=1的左、右焦点．直线x-my+1=0交椭圆于A、B两点，则△ABF₂内切圆半径的最大值为______．

科目： 来源：2007年江苏省苏州五中高考数学二模试卷（解析版） 题型：解答题

如图，平面ABCD⊥平面ABEF，ABCD是正方形，ABEF是矩形，G是线段EF的中点，且B点在平面AGC内的射影在CG上．
（Ⅰ）求证：AG⊥平面BGC；
（Ⅱ）求二面角B-AC-G的大小．

科目： 来源：2007年江苏省苏州五中高考数学二模试卷（解析版） 题型：解答题

数列{a_n}的前n项和为S_n，S_n=2a_n-3n（n∈N^*）
（1）若数列{a_n+c}成等比数列，求常数c值；
（2）求数列{a_n}的通项公式a_n
（3）数列{a_n}中是否存在三项，它们可以构成等差数列？若存在，请求出一组适合条件的项；若不存在，请说明理由．

科目： 来源：2011年安徽师大附中高考数学一模试卷（理科）（解析版） 题型：选择题

已知全集U=R，A={x|x＜-1或x＞0}，B={x|x-2＞0}，则A∩（C_UB）=（）
A．{x|x＜-1}
B．{x|0＜x≤2}
C．{x＞0}
D．{x|x＜-1或0＜x≤2}

科目： 来源：2011年安徽师大附中高考数学一模试卷（理科）（解析版） 题型：选择题

设s_n为等比数列{a_n}的前n项和，8a₂+a₅=0，则

=（）
A．-11
B．-8
C．5
D．11

科目： 来源：2011年安徽师大附中高考数学一模试卷（理科）（解析版） 题型：选择题

12名同学合影，站成前排4人后排8人，现摄影师要从后排8人中抽2人调整到前排，若其他人的相对顺序不变，则不同调整方法的总数是（）
A．C₈²A₃²
B．C₈²A₆⁶
C．C₈²A₆²
D．C₈²A₅²

科目： 来源：2011年安徽师大附中高考数学一模试卷（理科）（解析版） 题型：选择题

设a=log₃2，b=ln2，c=

，则（）
A．a＜b＜c
B．b＜c＜a
C．c＜a＜b
D．c＜b＜a

同步练习册答案