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科目: 来源:2011年广东省东莞高级中学高考数学二模试卷(理科)(解析版) 题型:填空题

在某项测量中,测量结果ξ服从正态分布N(1,σ2)(σ>0),若ξ在(0,1)内的概率为0.4,则ξ在(0,2)内取值的概率为   

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科目: 来源:2011年广东省东莞高级中学高考数学二模试卷(理科)(解析版) 题型:填空题

的展开式的二项式系数之和为64,则展开式的常数项为   

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科目: 来源:2011年广东省东莞高级中学高考数学二模试卷(理科)(解析版) 题型:填空题

已知函数,那么不等式f(x)≥1的解集为   

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科目: 来源:2011年广东省东莞高级中学高考数学二模试卷(理科)(解析版) 题型:填空题

将甲、乙、丙、丁四名老师分配到三个不同的学校,每个学校至少分到一名老师,且甲、乙两名老师不能分配到同一个学校,则不同分法的种数为    

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科目: 来源:2011年广东省东莞高级中学高考数学二模试卷(理科)(解析版) 题型:填空题

若目标函数z=ax+by(a>0,b>0)在约束条件下的最大值是4,则直线ax+by-1=0截圆x2+y2=1所得的弦长的范围是   

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科目: 来源:2011年广东省东莞高级中学高考数学二模试卷(理科)(解析版) 题型:填空题

(坐标系与参数方程选做题)在极坐标系中,直线ρ(cosθ-sinθ)+2=0被曲线C:ρ=2所截得弦的中点的极坐标为   

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科目: 来源:2011年广东省东莞高级中学高考数学二模试卷(理科)(解析版) 题型:填空题

如图所示,AB是半径等于3的圆O的直径,CD是圆O的弦,BA,DC的延长线交于点P,若PA=4,PC=5,则∠CBD=   

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科目: 来源:2011年广东省东莞高级中学高考数学二模试卷(理科)(解析版) 题型:解答题

在△ABC中,A、B、C所对边的长分别为a、b、c,已知向量=(1,2sinA),=(sinA,1+cosA),满足,b+c=a.
(Ⅰ)求A的大小;
(Ⅱ)求sin(B+)的值.

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科目: 来源:2011年广东省东莞高级中学高考数学二模试卷(理科)(解析版) 题型:解答题

某学校共有高一、高二、高三学生2000名,各年级男、女生人数如图:已知在全校学生中随机抽取1名,抽到高二年级女生的概率是0.19.
(1)求x的值;
(2)现用分层抽样的方法在全校抽取48名学生,问应在高三年级抽取多少名?
(3)已知y>245,z≥245,以(y,z)为坐标构成平面直角坐标系的点,从这些点中任取3个,求满足y-z>0的点的个数ξ的分布列和数学期望.

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科目: 来源:2011年广东省东莞高级中学高考数学二模试卷(理科)(解析版) 题型:解答题

如图,在直角梯形ABCD中,AD∥BC,∠ABC=90°,当E、F分别在线段AD、BC上,且EF⊥BC,AD=4,CB=6,AE=2,现将梯形ABCD沿EF折叠,使平面ABFE与平面EFCD垂直.

(1)判断直线AD与BC是否共面,并证明你的结论;
(2)当直线AC与平面EFCD所成角为多少时,二面角A-DC-E的大小是60°.

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同步练习册答案