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科目: 来源:2010年福建省厦门市双十中学高三热身数学试卷(文科)(解析版) 题型:填空题

函数是幂函数,且在x∈(0,+∞)上是减函数,则实数m=   

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科目: 来源:2010年福建省厦门市双十中学高三热身数学试卷(文科)(解析版) 题型:填空题

已知函数f(x)=logsin1(x2-6x+5)在(a,+∞)上是减函数,则实数a的取值范围为   

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科目: 来源:2010年福建省厦门市双十中学高三热身数学试卷(文科)(解析版) 题型:填空题

已知函数f(x)=x3-3x,x∈[-2,2]和函数g(x)=ax-1,x∈[-2,2],若对于?x1∈[-2,2],总?x∈[-2,2],使得g(x)=f(x1)成立,则实数a的取值范围   

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科目: 来源:2010年福建省厦门市双十中学高三热身数学试卷(文科)(解析版) 题型:解答题

在△ABC中,角A、B、C的对边分别为a、b、c,且2b•cosA=c•cosA+a•cosC.
(Ⅰ)求角A的大小;
(Ⅱ)若a=,b+c=4,求△ABC的面积.

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科目: 来源:2010年福建省厦门市双十中学高三热身数学试卷(文科)(解析版) 题型:解答题

如图,AB为圆O的直径,点E、F在圆O上,且AB∥EF,矩形ABCD所在的平面和圆O所在的平面互相垂直,且AB=2,AD=EF=1.
(1)求证:AF⊥平面CBF.
(2)设FC的中点为M,求证:OM∥平面DAF.
(3)求四棱锥F-ABCD的体积.

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科目: 来源:2010年福建省厦门市双十中学高三热身数学试卷(文科)(解析版) 题型:解答题

汽车是碳排放量比较大的行业之一.欧盟规定,从2012年开始,将对CO2排放量超过130g/km的M1型新车进行惩罚.某检测单位对甲、乙两类M1型品牌车各抽取5辆进行CO2排放量检测,记录如下(单位:g/km).
80110120140150
100120xy160
经测算发现,乙品牌车CO2排放量的平均值为g/km.
(1)从被检测的5辆甲类品牌车中任取2辆,则至少有一辆不符合CO2排放量的概率是多少?
(2)若90<x<130,试比较甲、乙两类品牌车CO2排放量的稳定性.

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科目: 来源:2010年福建省厦门市双十中学高三热身数学试卷(文科)(解析版) 题型:解答题

将n2个数排列成n行n列的一个数阵,已知a11=2,a13=a61+1,该数列第一列的n个数从上到下构成以m为公差的等差数列,每一行的n个数从左到右构成以m(其中m∈R+)为公比的等比数列,
(Ⅰ)求第i行第j列的数aij
(Ⅱ)求这n2个数的和.

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科目: 来源:2010年福建省厦门市双十中学高三热身数学试卷(文科)(解析版) 题型:解答题

已知点P(4,4),圆C:(x-m)2+y2=5(m<3)与椭圆E:有一个公共点A(3,1),F1、F2分别是椭圆的左、右焦点,直线PF1与圆C相切.
(1)求m的值与椭圆E的方程;
(2)设Q为椭圆E上的一个动点,求的取值范围.

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科目: 来源:2010年福建省厦门市双十中学高三热身数学试卷(文科)(解析版) 题型:解答题

已知在区间[-1,1]上是增函数
( I)求实数a的取值范围;
( II)记实数a的取值范围为集合A,且设关于x的方程的两个非零实根为x1,x2
①求|x1-x2|的最大值;
②试问:是否存在实数m,使得不等式m2+tm+1>|x1-x2|对?a∈A及t∈[-1,1]恒成立?若存在,求m的取值范围;若不存在,请说明理由.

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科目: 来源:2011年浙江省杭州高级中学高考数学模拟试卷(文科)(解析版) 题型:选择题

已知i为虚数单位,则复数=( )
A.-1
B.-i
C.i
D.1

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