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科目: 来源:2010年福建省厦门外国语学校高考数学模拟试卷(理科)(解析版) 题型:选择题

已知下表为函数f(x)=ax3+cx+d部分自变量取值及其对应函数值,为便于研究,相关函数值非整数值时,取值精确到0.01.
x3.271.57-0.61-0.590.260.42-0.35-0.564.25
y-101.63-10.040.070.0260.210.20-0.22-0.03-226.05
下列关于函数f(x)的叙述:
(1)f(x)为奇函数;                          (2)f(x)在[0.55,0.6]上必有零点
(3)f(x)在(-∞,-0.35]上单调递减;         (4)a<0
其中所有正确命题的个数是( )
A.4
B.3
C.2
D.1

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科目: 来源:2010年福建省厦门外国语学校高考数学模拟试卷(理科)(解析版) 题型:填空题

复数(i为虚数单位)的虚部是   

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科目: 来源:2010年福建省厦门外国语学校高考数学模拟试卷(理科)(解析版) 题型:填空题

P是△ABC所在平面上的一点,且满足,若△ABC的面积为1,则△PAB的面积为    

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科目: 来源:2010年福建省厦门外国语学校高考数学模拟试卷(理科)(解析版) 题型:填空题

小F同学热爱数学,一天,他动手做实验:《用随机模拟的方法估计圆周率的值》,在左下图的正方形中随机撒豆子,每个豆子落在正方形内任何一点是等可能的,他随机地撒50粒,100粒,200粒…分别记录落在圆内的豆子数.若他在撒50粒的实验中统计得到落在圆内的豆子数为35粒,则由此估计出的圆周率π的值为     .(精确到0.01)

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科目: 来源:2010年福建省厦门外国语学校高考数学模拟试卷(理科)(解析版) 题型:填空题

某几何体的三视图如图所示,当a+b取最大值时,这个几何体的体积是    

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科目: 来源:2010年福建省厦门外国语学校高考数学模拟试卷(理科)(解析版) 题型:填空题

某少数民族刺绣有着悠久历史,下图中的(1)(2)(3)(4)为她们刺绣最简单的四个图案,这些图案都是由小正方形构成的,小正方形越多刺绣越漂亮,现按同样的规律刺绣(小正方形的摆放规律相同),设第n个图形包含f(n)个小正方形,则f(5)=    ,f(n)=   

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科目: 来源:2010年福建省厦门外国语学校高考数学模拟试卷(理科)(解析版) 题型:解答题

由于当前学生课业负担较重,造成青少年视力普遍下降,现从某高中随机抽取16名学生,经校医用对数视力表检查得到每个学生的视力状况的茎叶图(以小数点前的一位数字为茎,小数点后的一位数字为叶)如下:

(Ⅰ)指出这组数据的众数和中位数;
(Ⅱ)若视力测试结果不低丁5.0,则称为“好视力”,求校医从这16人中随机选取3人,至多有1人是“好视力”的概率;
(Ⅲ)以这16人的样本数据来估计整个学校的总体数据,若从该校(人数很多)任选3人,记ξ表示抽到“好视力”学生的人数,求ξ的分布列及数学期望.

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科目: 来源:2010年福建省厦门外国语学校高考数学模拟试卷(理科)(解析版) 题型:解答题

如图,三棱柱ABC-A1B1C1中,侧面AA1C1C⊥底面ABC,AA1=A1C=AC=2,AB=BC,且AB⊥BC,O为AC中点.
(Ⅰ)证明:A1O⊥平面ABC;
(Ⅱ)求直线A1C与平面A1AB所成角的正弦值;
(Ⅲ)在BC1上是否存在一点E,使得OE∥平面A1AB,若不存在,说明理由;若存在,确定点E的位置.

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科目: 来源:2010年福建省厦门外国语学校高考数学模拟试卷(理科)(解析版) 题型:解答题

已知数列an满足:2n•a1•a2•…•an=A2nn,n∈N*
(1)求数列an的通项公式;(2)若bn=an+2n+1,求数列的前n项和.

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科目: 来源:2010年福建省厦门外国语学校高考数学模拟试卷(理科)(解析版) 题型:解答题

已知抛物线C:y2=2px,(p>0),点到抛物线C的准线的距离等于2.
(1)求抛物线C的方程;
(2)过直线l:x=-1上任一点A向抛物线C引两条切线AS,AT(切点为S,T),求证:直线ST过定点,并求出该定点;
(3)当直线l变动时,是否也有相应的结论成立?请写出一个正确的命题来(无需证明).

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同步练习册答案