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科目: 来源:2013年四川省高考数学试卷(文科)(解析版) 题型:填空题

设sin2α=-sinα,,则tan2α的值是   

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科目: 来源:2013年四川省高考数学试卷(文科)(解析版) 题型:填空题

在平面直角坐标系内,到点A(1,2),B(1,5),C(3,6),D(7,-1)的距离之和最小的点的坐标是   

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科目: 来源:2013年四川省高考数学试卷(文科)(解析版) 题型:解答题

在等比数列{an}中,a2-a1=2,且2a2为3a1和a3的等差中项,求数列{an}的首项、公比及前n项和.

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科目: 来源:2013年四川省高考数学试卷(文科)(解析版) 题型:解答题

在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,且
(Ⅰ)求sinA的值;
(Ⅱ)若,b=5,求向量方向上的投影.

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科目: 来源:2013年四川省高考数学试卷(文科)(解析版) 题型:解答题

某算法的程序框图如图所示,其中输入的变量x在1,2,3,…,24这24个整数中等可能随机产生.
(Ⅰ)分别求出按程序框图正确编程运行时输出y的值为i的概率Pi(i=1,2,3);
(Ⅱ)甲、乙两同学依据自己对程序框图的理解,各自编写程序重复运行n次后,统计记录了输出y的值为i(i=1,2,3)的频数.以下是甲、乙所作频数统计表的部分数据.
甲的频数统计表(部分)                  
运行
次数n
输出y的值
为1的频数
输出y的值
为2的频数
输出y的值
为3的频数
3014610
21001027376697
乙的频数统计表(部分)
运行
次数n
输出y的值
为1的频数
输出y的值
为2的频数
输出y的值
为3的频数
3012117
21001051696353
当n=2100时,根据表中的数据,分别写出甲、乙所编程序各自输出y的值为i(i=1,2,3)的频率(用分数表示),并判断两位同学中哪一位所编写程序符合算法要求的可能性较大.

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科目: 来源:2013年四川省高考数学试卷(文科)(解析版) 题型:解答题

如图,在三棱柱ABC-A1B1C中,侧棱AA1⊥底面ABC,AB=AC=2AA1=2,∠BAC=120°,D,D1分别是线段BC,B1C1的中点,P是线段AD上异于端点的点.
(Ⅰ)在平面ABC内,试作出过点P与平面A1BC平行的直线l,说明理由,并证明直线l⊥平面ADD1A1
(Ⅱ)设(Ⅰ)中的直线l交AC于点Q,求三棱锥A1-QC1D的体积.(锥体体积公式:,其中S为底面面积,h为高)

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科目: 来源:2013年四川省高考数学试卷(文科)(解析版) 题型:解答题

已知圆C的方程为x2+(y-4)2=4,点O是坐标原点.直线l:y=kx与圆C交于M,N两点.
(Ⅰ)求k的取值范围;
(Ⅱ)设Q(m,n)是线段MN上的点,且.请将n表示为m的函数.

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科目: 来源:2013年四川省高考数学试卷(文科)(解析版) 题型:解答题

已知函数,其中a是实数.设A(x1,f(x1)),B(x2,f(x2))为该函数图象上的两点,且x1<x2
(Ⅰ)指出函数f(x)的单调区间;
(Ⅱ)若函数f(x)的图象在点A,B处的切线互相垂直,且x2<0,证明:x2-x1≥1;
(Ⅲ)若函数f(x)的图象在点A,B处的切线重合,求a的取值范围.

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科目: 来源:2013年重庆市高考数学试卷(文科)(解析版) 题型:选择题

已知全集U={1,2,3,4},集合A={1,2},B={2,3},则∁U(A∪B)=( )
A.{1,3,4}
B.{3,4}
C.{3}
D.{4}

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科目: 来源:2013年重庆市高考数学试卷(文科)(解析版) 题型:选择题

命题“对任意x∈R,都有x2≥0”的否定为( )
A.存在x∈R,使得x2<0
B.对任意x∈R,使得x2<0
C.存在x∈R,都有
D.不存在x∈R,使得x2<0

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同步练习册答案