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科目: 来源:《第十五章 数系扩充与复数引入》2013年高考数学优化训练(解析版) 题型:选择题

已知结论:“在正三角形ABC中,若D是边BC的中点,G是三角形ABC的重心,则”,若把该结论推广到空间,则有结论:“在棱长都相等的四面体ABCD中,若△BCD的中心为M,四面体内部一点O到四面体各面的距离都相等,则=( )
A.1
B.2
C.3
D.4

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科目: 来源:《第十五章 数系扩充与复数引入》2013年高考数学优化训练(解析版) 题型:选择题

下列关于函数f(x)=(2x-x2)ex的判断正确的是( )
①f(x)>0的解集是{x|0<x<2};
②f(-)是极小值,f()是极大值;
③f(x)没有最小值,也没有最大值.
A.①③
B.①②③
C.②
D.①②

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科目: 来源:《第十五章 数系扩充与复数引入》2013年高考数学优化训练(解析版) 题型:填空题

知复数z1=4+2i,z2=k+i,且z12是实数,则实数k=   

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科目: 来源:《第十五章 数系扩充与复数引入》2013年高考数学优化训练(解析版) 题型:填空题

如图,函数f(x)的图象是折线段ABC,其中A,B,C的坐标为(0,4),(2,0),(6,4),则f(f(0))=    ;函数f(x)在x=1处导数f′(1)=   

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科目: 来源:《第十五章 数系扩充与复数引入》2013年高考数学优化训练(解析版) 题型:填空题

已知,…均为实数),请推测a=   
b=   

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科目: 来源:《第十五章 数系扩充与复数引入》2013年高考数学优化训练(解析版) 题型:填空题

直线y=a与函数f(x)=x3-3x的图象有相异的三个公共点,则a的取值范围是   

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科目: 来源:《第十五章 数系扩充与复数引入》2013年高考数学优化训练(解析版) 题型:解答题

复数z1=+(10-a2)i,z2=+(2a-5)i,若+z2是实数,求实数a的值.

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科目: 来源:《第十五章 数系扩充与复数引入》2013年高考数学优化训练(解析版) 题型:解答题

设函数f(x)=x3+ax,g(x)=2x2+b,已知它们的图象在x=1处有相同的切线.
(Ⅰ)求函数f(x)和g(x)的解析式;
(Ⅱ)若函数F(x)=f(x)-m•g(x)在区间[]上是单调减函数,求实数m的取值范围.

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科目: 来源:《第十五章 数系扩充与复数引入》2013年高考数学优化训练(解析版) 题型:解答题

在△ABC中,三个内角A、B、C的对边分别为a、b、c,若+=,试问A、B、C是否成等差数列,若不成等差数列,请说明理由.若成等差数列,请给出证明.

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科目: 来源:《第十五章 数系扩充与复数引入》2013年高考数学优化训练(解析版) 题型:解答题

设函数
(1)对于任意实数x,f'(x)≥m恒成立,求m的最大值;
(2)若方程f(x)=0有且仅有一个实根,求a的取值范围.

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同步练习册答案