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    （1）平抛物体的运动规律可以概括为两点：①水平方向做匀速运动，②竖直方向做自由落体运动．为了研究平抛物体的运动，可做下面的实验：如图1所示，用小锤打击弹性金属片，A球就水平飞出，同时B球被松开，做自由落体运动，两球同时落到地面，这个实验能够说明
    B
    B

    A．只能说明上述规律中的第①条
    B．只能说明上述规律中的第②条
    C．不能说明上述规律中的任何一条
    D．能同时说明上述两条规律
    （2）在做研究平抛运动的实验时，让小球多次沿同一轨道运动，通过描点法画出小球平抛运动的轨迹．如图是用一张印有小方格的纸记录的轨迹，小方格的边长为L，小球在平抛运动途中的几个位置如图2中的a、b、c、d所示，则由图可知小球从a运动到b和b运动到c的时间是
    相等
    相等
    （填”相等”或”不相等”）的，这段时间△t=
    L
    g
    L
    g
    ，小球平抛运动初速度的计算式为v0=
    2
    		gL
    2
    		gL
    （用L、g表示）．
    分析：（1）探究平抛运动的规律中，实验同时让A球做平抛运动，B球做自由落体运动，若两小球同时落地，则说明平抛运动竖直方向是自由落体运动，而不能说明A球水平方向的运动性质．
    （2）平抛运动水平方向做匀速直线运动，若水平方向位移相等则时间相等，竖直方向做自由落体运动，连续相等时间内的位移差为常数，因此根据匀变速直线运动规律的推论可以求出时间，根据水平方向运动特点可以求出初速度大小．
    解答：解：（1）在打击金属片时，两小球同时做平抛运动与自由落体运动，结果同时落地，则说明平抛运动竖直方向是自由落体运动，故ACD错误，B正确．
    故选：B．
    （2）平抛运动水平方向匀速直线运动，由于小球从a运动到b和b运动到c的水平位移相等，因此运动时间相等；
    根据平抛运动规律得：
    竖直方向：自由落体运动，因时间相等，由△h=L=gt2可得：
    t=
    L
    g

    水平方向：匀速运动，则有：x=2L=v0t，所以解得：
    v0=
    2L
    t
    =2
    		gL
    ．
    故答案为：（1）B；（2）相等，
    L
    g
    ，2
    		gL
    ．
    点评：对于研究平抛运动的实验不要只是从理论上理解，一定动手实验才能体会每步操作的具体含义，对于该实验关键是理解水平和竖直方向的运动特点，并应用其规律解题．
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    （1）平抛物体的运动规律可以概括为两点：①水平方向做匀速运动，②竖直方向做自由落体运动．为了研究平抛物体的运动，可做下面的实验：如图1所示，用小锤打击弹性金属片，A球就水平飞出，同时B球被松开，两球同时落到地面．则这个实验
    B
    B

    A．只能说明上述实验中的第①条
    B．只能说明上述实验中的第②条
    C．不能说明上述实验中的任何一条
    D．能同时说明上述实验中的两条
    （2）在研究平抛运动的实验中，用一张印有方格的纸记录轨迹，并建立如图2所示的坐标．小方格的边长L=1.25cm．若小球在乎抛运动途中的几个位置如图a、b、c、d所示，则小球平抛的初速度的计算式v0=
    2
    		gl
    2
    		gl
     （用L、g表示），其值是
    0.7
    0.7
     m/s．
    （g取9.8m/s2）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    （1）平抛物体的运动规律可以概括为两点：（1）水平方向做匀速运动，（2）竖直方向做自由落体运动．为了研究平抛物体的运动，可做下面的实验：如图1所示，用小锤打击弹性金属片，A球就水平飞出，同时B球被松开，做自由落体运动，改变小锤的打击力度，两球总能同时落到地面，这个实验
    B
    B

    A．只能说明上述规律中的第（1）条
    B．只能说明上述规律中的第（2）条
    C．不能说明上述规律中的任何一条
    D．能同时说明上述两条规律
    （2）在研究平抛物体运动的实验中，用一张印有小方格的纸记录轨迹，小方格的边长L=1.25cm．若小球在平抛运动中的几个位置如图2中a、b、c、d所示，则小球平抛的初速度的计算式v0=
    		2gL
    		2gL
    （用g、L表示），其值是
    0.5m/s
    0.5m/s
    ．（取g=10m/s2）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    某物理实验兴趣小组采用下列实验装置研究平抛物体的运动规律．
    （1）平抛物体的运动规律可以概括为两点：①水平方向做匀速运动，②竖直方向做自由落体运动．为探究平抛物体的运动规律，某同学做了下面的实验：如图1所示，用小锤打击弹性金属片，A球水平飞出，同时B球被松开，做自由落体，两球同时落到地面，这个实验
    B
    B

    A．只能说明上述规律中第①条       B．只能说明上述规律中第②条
    C．不能说明上述规律中的任何一条   D．能同时说明上述两条规律
    （2）如图2所示，在“研究平抛物体运动”实验中，用一张印有小方格的纸记录轨迹，小方格的边长为L=2.5cm．若小球在平抛运动途中的几个位置如图2中的a、b、c、d所示，则小球平抛运动的初速度v0=
    1
    1
    m/s，小球在b点的速率是
    1.25
    1.25
    m/s．（取g=10m/s2）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    （1）平抛物体的运动规律可以概括为两点：（1）水平方向做匀速运动（2）竖直方向做自由落体运动．为了研究平抛物体的运动，可做下面的实验：如图1所示，用小锤打击弹性金属片，A球就水平飞出，同时B球被松开，做自由落体运动，改变小锤的打击力度，两球总能同时落到地面，这个实验
    B
    B

    A．只能说明上述规律中的第（1）条
    B．只能说明上述规律中的第（2）条
    C．不能说明上述规律中的任何一条
    D．能同时说明上述两条规律
    （2）在研究平抛物体运动的实验中，用一张印有小方格的纸记录轨迹，小方格的边长L=1.25cm．若小球在平抛运动中的几个位置，如图2中a、b、c、d所示，则小球平抛的初速度的计算式v0=
    		2gL
    		2gL
    （用g、L表示），其值是
    0.5
    0.5
    m/s（取g=10m/s2）．
    （3）（6分）给你一把玩具手枪和子弹，自选器材，设计实验测量出玩具手枪子弹射出时的速度大小．
    a：器材：
    刻度尺
    刻度尺
    ；
    b：需测量的物理量及符号：
    利用刻度尺测量出子弹运动的水平距离L和竖直高度差h
    利用刻度尺测量出子弹运动的水平距离L和竖直高度差h
    ；
    c：速度大小的表达式：
    v0=L
    g
    2h
    v0=L
    g
    2h
    ．

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