两个可自由移动的点电荷分别放在A、B两处，如图所示．A处电荷带正电荷量Q1，B处电荷带负电荷量Q2，且Q2＝4Q1，另取一个可以自由移动的点电荷Q3，放在AB直 线上，欲使整个系统处于平衡状态，则
A．Q3为负电荷，且放于A左方
B．Q3为负电荷，且放于B右方
C．Q3为正电荷，且放于A、B之间
D．Q3为正电荷，且放于B右方
科目：高中物理 来源：2015-2016学年贵州省毕节市高一期中物理卷（解析版） 题型：计算题
矿井里的升降机从静止开始做匀加速直线运动，经过3s，它的速度达到3m/s；然后做匀速运动，历时6s；再做匀减速直线运动，经过3s后停止．求升降机上升的高度，并画出它的速度时间图象．
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科目：高中物理 来源：2015-2016学年江西吉安一中高二上期段考物理卷（解析版） 题型：选择题
三根平行的长直通电导线，分别通过一个等腰直角三角形的三个顶点且与三角形所在平面垂直，如图所示，现在使每根通电导线在斜边中点O处所产生的磁感应强度大小均为B，则下列说法中正确的有（ ）
A. O点处实际磁感应强度的大小为B
B. O点处实际磁感应强度的大小为
B
C. O点处实际磁感应强度的方向与斜边夹角为90°
D. O点处实际磁感应强度的方向与斜边夹角正切值为2
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科目：高中物理 来源：2016届福建福州一中高三上期期中考试物理卷（解析版） 题型：选择题
如图所示，甲、乙两传送带与水平面的夹角相同，都以恒定速率v向上运动。现将一质量为m的小物体（视为质点）轻轻放在A处，小物体在甲传送带上到达B处时恰好达到传送带的速率v。在乙传送带上到达离B处竖直高度为h的C处达到传送带的速率v，已知B处离地面的高度均为H，则在小物体从A到B的过程中（ ）
A.小物体与甲传送带间的动摩擦因数较小
B.两传送带对小物体做功相等
C.甲传送带消耗的电能比较大
D.两种情况下因摩擦产生的热量相等
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科目：高中物理 来源：2016届安徽合肥一中高三上期期中考试物理卷（解析版） 题型：选择题
如图所示，水平桌面光滑，A.B物体间的动摩擦因数为
（可以认为最大静摩擦力等于滑动摩擦力），A物体质量为
，B和C物体的质量均为
，滑轮光滑，砝码盘中可以任意加减砝码，在保持A.B.C三个物体相对静止且共同向左运动的情况下，B.C间绳子所能达到的最大拉力是（ ）
A.
B.
C.
D.
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科目：高中物理 来源：2015-2016学年浙江宁波效实中学高一上期期中物理卷（解析版） 题型：选择题
如图物体 A 在竖直向上的拉力 F 的作用下静止在斜面上，则关于A受力的个数，下列说法正确的是
A．A可能是受两个力作用
B．A一定是受四个力作用
C．A可能受三个力作用
D．A不是受两个力作用就是受四个力作用
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科目：高中物理 来源：2015-2016学年山西康杰中学高一上期期中考试物理卷（解析版） 题型：选择题
下列几组物理量中，全部为矢量的一组是 ：
A．速度、速度变化量、加速度 B．速度、速率、加速度
C．位移、速度、时间 D．路程、速度、时刻
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科目：高中物理 来源：2015-2016学年湖北荆州中学高一上期期中物理卷（解析版） 题型：计算题
一个小铁球从高空某处以初速度v0 =2ｍ/ｓ竖直向下抛，做加速度大小a =10m/s2，方向竖直向下的匀加速直线运动，求：
(1）小铁球从开始运动到第3ｓ初的速度；
(2）小铁球运动过程中第4ｓ内的位移．（说明:在此运动时间内小球均未落地）
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科目：高中物理 来源：2014-2015学年河北邯郸一中高二日测物理卷（解析版） 题型：?????
在物理学建立、发展的过程中，许多物理学家的科学发现推动了人类历史的进步.关于科学家和他们的贡献，下列说法正确的是
A.古希腊学者亚里士多德认为物体下落的快慢由它们的重量决定，伽利略在他的《两
种新科学的对话》中利用逻辑推断，证实了这种观点
B.德国天文学家幵普勒对他导师第谷观测的行星数据进行了多年研究，得出了万有引 力定律
C.英国物理学家卡文迪许利用“卡文迪许扭秤”首先较准确的测定了静电力常量
D.奥斯特发现了电流的磁效应后，法拉第探究了用磁场获取电流的方法，并取得了成功
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