精英家教网 > 高中物理 > 题目详情

北京时间2011年3月11日13时46分,在日本本州岛附近海域发生里氏9.0级强烈地震,地震和海啸引发福岛第一核电站放射性物质泄漏,其中放射性物质碘131的衰变方程为+Y。根据有关放射性知识,下列说法正确的是( )

A. 生成的处于激发态,放射γ射线。γ射线的穿透能力最强,电离能力也最强

B. 若的半衰期大约是8天,取4个碘原子核,经16天就只剩下1个碘原子核了

C. Y粒子为β粒子

D. 中有53个质子和132个核子

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源:2017届江西师范大学附中高三12月考物理试卷(解析版) 题型:实验题

用如图甲所示的实验装置验证机械能守恒定律。实验时接通电源,质量为m2的重物从高处由静止释放,质量为m1的重物拖着纸带打出一系列的点,图乙是实验中打出的一条纸带,A是打下的第1个点,量出计数点E、F、G到4点距离分别为d1、d2、d3,每相邻两计数点的计时间隔为T,当地重力加速度为g。(以下所求物理量均用已知符号表达)

(1)在打点A~F的过程中,系统动能的增加量△Ek= ,系统重力势能的减少量△Ep= ,比较△Ek、△Ep大小即可验证机械能守恒定律。

(2)某同学根据纸带算出各计数点速度,并作出图象如图丙所示,若图线的斜率k= ,即可验证机械能守恒定律。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源:2016-2017学年广西钦州市高新区高一12月月考物理试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于单位制及其应用的说法中,正确的是( )

A.基本单位和导出单位一起组成了单位制

B.选用的基本单位不同,构成的单位制也不同

C.在物理计算中,如果所有已知量都用同一单位制中的单位表示,只要正确应用公式,其结果就一定是用这个单位制中的单位来表示的

D.一般来说,物理公式主要确定各物理量间的数量关系,并不一定同时确定单位关系

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源:2017届浙江省绍兴市高三学考选考科目适应考物理试卷(解析版) 题型:选择题

明明、亮亮两人共提总重力为G的一桶水匀速前进,如图所示,两人手臂用力大小均为F,手臂间的夹角为,则( )

A.当时,

B.当时,F有最小值

C.当时,

D.越大时,F越小

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源:2017届浙江省绍兴市高三学考选考科目适应考物理试卷(解析版) 题型:选择题

以下各物理量属于矢量的是( )

A.质量 B.摩擦力 C.时间 D.动摩擦因数

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源:2017届四川省成都市高三第一次诊断性检测物理试卷(解析版) 题型:计算题

如图所示,A、B间相距L=6.25 m的水平传送带在电机带动下始终以v=3 m/s的速度向左匀速运动,传送带B端正上方固定一挡板,挡板与传送带无限接近但未接触,传送带所在空间有水平向右的匀强电场,场强E=l×l06 N/C。现将一质量m=2 kg.电荷量q=l×10-5C的带正电绝缘小滑块轻放在传送带上A端。若滑块每次与挡板碰后都以原速率反方向弹回,已知滑块与传送带间的动摩擦因数为μ=0.3,且滑块所受最大静摩擦力等于滑动摩擦力,取g=10 m/s2。求:

(1)滑块放上传送带后瞬间的加速度;

(2)滑块第一次反弹后能到达的距B端的最远距离;

(3)滑块做稳定的周期性运动后,电机相对于空载时增加的机械功率。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源:2017届四川省成都市高三第一次诊断性检测物理试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,竖直固定的光滑绝缘细杆上O点套有一个电荷量为-q (q>0)的小环,在杆的左侧固定一个电荷量为Q(Q>0)的点电荷,杆上a、b两点与Q正好构成等边三角形,c是ab的中点。使小环从O点无初速释放,小环通过a点的速率为v。若已知ab=Oa=l,静电力常量为k,重力加速度为g。则

A. 在a点,小环所受弹力大小为

B. 在c点,小环的动能最大

C. 在c点,小环的电势能最大

D. 在b点,小环的速率为

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源:2017届山东师大附中高三上学期第三次模拟考试物理试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,有一带电粒子贴着A板沿水平方向射入匀强电场,当偏转电压为U1时,带电粒子沿轨迹①从两板正中间飞出;当偏转电压为U2时,带电粒子沿轨迹②落到B板中间。设粒子两次射入电场的水平速度相同,则两次的电压之比为

A.U1∶U2=1∶8 B.U1∶U2=1∶4

C.U1∶U2=1∶2 D.U1∶U2=1∶1

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源:2016-2017学年吉林省高一上学期期末考试物理试卷(解析版) 题型:选择题

对静止在光滑水平面上的物体施加一水平拉力,当力刚开始作用的瞬间 ( )

A.物体立即获得速度

B.物体立即获得加速度

C.物体同时获得速度和加速度

D.由于物体未来得及运动,所以速度和加速度都为零

查看答案和解析>>

同步练习册答案