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    2．电磁打点计时器是一种使用低压交（选填“交”或“直”）流电源的计时仪器，其打点频率为50Hz．

    分析 解决实验问题首先要掌握该实验原理，了解实验的仪器、操作步骤和数据处理以及注意事项．

    解答 解：电磁打点计时器是使用交流电源的计时仪器，工作电压4V～6V，当电源的频率为50Hz时，它每隔0.02s打一次点．
    故答案为：交，50

    点评 本题考查打点计时器的工作原理，对于实验装置和工作原理，我们不仅从理论上学习它，还用从实践上去了解它，自己动手去做做，以增强对实验仪器的了解和使用．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    12．在如图所示足够大的匀强磁场中，有一个矩形线圈，线圈平面与磁场方向水平，O1O2和O3O4分别是线圈的水平和竖直对称轴．下列情况能在线圈中产生感应电流的是（　　）
    A．线圈向左或向右平动B．线圈向上或向下平动
    C．线圈绕O1O2轴转动D．线圈绕O3O4轴转动

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    13．请根据下面提供的素材，结合有关的物理知识回答问题．
    据报道：北京时间2013年6月13日16时17分，神舟十号飞船的航天员成功开启天宫一号目标飞行器舱门，聂海胜、张晓光、王亚平以漂浮姿态进入天宫一号．
    另据报道，6月20日上午，航天员王亚平作为中国第一位“太空教师”，在天宫一号内向全国中小学生进行了部分科学实验演示和在轨讲解．
    （1）上述报道中航天员“以漂浮姿态进入天宫一号”的说法包含了什么物理知识？
    答：航天员以漂浮姿态进入天宫一号，处于完全失重状态，但地球对他的万有引力仍然存在，提供他随天宫一号围绕地球做圆周运动的向心力．
    （2）如果航天员王亚平在“天宫一号”中进行下列有关科学实验，你认为实验能成功的有ABC（只填正确答案的序号）
    A、王亚平可以轻松举起男航天员聂海胜
    B、若从水袋中挤出一滴水，它不会往下掉，而是变成球形漂浮在空间
    C、若用细线悬挂一个球，即使给它很小的切向速度，它也能绕悬点做圆周运动
    D、若要测量一个小物体的质量，仍然可以选用弹簧秤测量
    （3）王亚平在“天宫一号”内授课时，面前有一块展示平板，表面粗糙．如果她在此平板上放一个方形物块，并沿平板方向轻轻推出，则该物块将做什么运动？它与平板之间是否存在摩擦力，为什么？
    答：该物块将相当于平板做匀速直线运动；由于物块与木板都处于完全失重状态，它与平板之间不存在摩擦力．．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    10．静电场的电场线（　　）
    A．可以相交B．是闭合的曲线
    C．起始于正电荷，终止于负电荷D．是点电荷在电场中运动的轨迹

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    17．如图，a、b、c为三个传动轮边缘上的点，b、c所在的两轮固定在同一轴上．转动过程中，传动带不打滑，a、b、c三点做半径分别为ra、rb、rc的圆周运动，且rc＞ra＞rb．则三个点的角速度ω和线速度v的大小关系是（　　）
    A．ωa＞ωb、va＞vbB．ωa＞ωb、va=vbC．ωb=ωc、vb=vcD．ωb=ωc、vb＜vc

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    7．物体以90J的初动能，从A点出发作竖直上抛运动，在它上升到某一高度时，动能损失了30J，而机械能损失了10J，则该物体在落回到A点的动能为（空气阻力大小恒定）（　　）
    A．50JB．40JC．30JD．20J

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    14．如图是某物体做直线运动的v-t图象，由图象可得到的正确结果是（　　）
    A．前两秒加速度为5m/s2B．4s末物体回到出发点
    C．6s末物体距出发点最远D．7s末物体距出发点最远

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    17．关于曲线运动，下说法中正确的是（　　）
    A．曲线运动一定是变速运动
    B．曲线运动的加速度可以为零
    C．在恒力作用下，物体不可以做曲线运动
    D．物体做曲线运动，动能一定会发生变化

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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    18．如图所示的平面直角坐标系中，在y＞0的区域存在匀强电场，场强沿y轴负方向，在y＜0的区域存在匀强磁场，磁场方向垂直于坐标平面向外．一电荷量为q，质量为m的带正电粒子，经过y轴上y=h处的点P1时速率为v0，方向沿x轴正方向；然后经过x轴上x=2h处的P2点进入磁场．不计粒子重力．
    （1）求电场强度的大小；
    （2）若粒子进入磁场后，接着经过了y轴上y=-2h处的P3点，求磁感应强度的大小．

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