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    13．一遥控玩具汽车在平直路面上运动的位移-时间图象如图所示，则下列说法中错误的是（　　）
    A．前15s内汽车的位移为300mB．前10s内汽车的加速度为零
    C．10s--15s内汽车处于静止状态D．15s--25s内汽车做匀减速直线运动

    分析 解决本题要注意利用位移时间图象的特点：从图象上直接可以知道某一时刻物体的位置，图象的斜率代表物体的速度，速度的正负代表运动的方向．由此分析即可．

    解答 解：A、前15s内汽车的位移为△x=x2-x1=30m-0=300m，故A错误．
    B、前10s内汽车的速度不变，做匀速直线运动，加速度为零，故B正确．
    C、10s--15s内汽车的速度为零，处于静止状态，故C正确．
    D、15s--25s内图象的斜率不变，汽车的速度不变，沿负向做匀减速直线运动，故D错误．
    本题选错误的，故选：AD

    点评 解决图象类题目要注意看纵坐标，分清是速度图象还是位移图象，这是解题的关键和基础．位移图象的斜率代表物体运动的速度，而速度图象的斜率代表物体的加速度．两种图象不能搞混．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    1．某带电物体所在空间形成一个电场，沿x轴方向其电势φ的变化如图所示．电子从O点以v0的初速度沿x轴正方向射出，依次通过a、b、c、d点．（设电子的质量为m）则下列关于电子运动的描述正确的是（　　）
    A．电子在Oa间做匀速直线运动
    B．电子在Od之间一直在做减速直线运动
    C．要使电子能到达无穷远处，粒子的初速度v0至少为$\sqrt{\frac{2e{φ}_{0}}{m}}$
    D．电子在cd间运动时其电势能一定减小

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    4．下列每组中三个物理量均为矢量的是（　　）
    A．位移、加速度、电场强度B．力、动能、磁感应强度
    C．功、动能、势能D．质量、时间、位移

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    1．有同学设计用如图所示的实验装置测量小物块Q与平板P之间的动摩擦因数μ．光滑的$\frac{1}{4}$圆弧轨道AB在B点与水平固定的平板P上表面BC相切，C点在水平地面的垂直投影为C′，重力加速度大小为g．实验步骤如下：
    ①用天平称出物块Q的质量m；
    ②测出轨道AB的半径R、BC的长度L和CC′的高度h；
    ③将物块Q从A点静止释放，用复写纸在物块Q的落地处记录落地点；
    ④重复步骤③，共做10次；
    ⑤用圆规画一个尽量小的圆将10个落地点围住；
    ⑥测出圆心D到C′的距离s．
    回答下列问题：
    （1）步骤④⑤的目的是减小实验的偶然误差．
    （2）物块Q与平板P间的动摩擦因数μ=$\frac{R}{L}$-$\frac{{s}^{2}}{4hL}$．（用上述测量量表示）
    （3）结果发现实验测得的μ值总是比实际值偏大（可见是系统误差），请找出造成该系统误差的可能来源圆弧轨道与滑块间有摩擦（写出一个即可）．

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    8．下列所说的运动情况能够出现的是（　　）
    A．加速度越来越大，速度却越来越小
    B．速度增加得越来越快，加速度保持不变
    C．速度变化越来越慢，加速度越来越小
    D．速度和加速度都保持不变，且不为零

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    18．如图，物体在恒力F作用下沿曲线从A运动到B，这时突然使它所受力反向（大小不变），则物体以后的运动情况（　　）
    A．可能沿曲线 Ba运动B．可能沿直线 Bb 运动
    C．可能沿曲线 Bc运动D．可能沿原曲线由 B 返回 A

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    5．A行星和B行星半径之比为2：3，各有一个卫星绕其运行，运行高度均等于各自行星的半径，已知两个卫星的周期之比为3：2，求行星A和行星B表面处的重力加速度大小之比为多少？

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    2．在《探究共点力合成的规律》的实验中，某同学的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB与OC为细绳，
    （1）图乙是在白纸上根据实验结果画出的力的图示，则下列说法中正确的是BC
    A．图乙中力F是力F1和F2合力的理论值，F′是力F1和  F2合力的实际测量值
    B．图乙中F′是力F1和F2合力的理论值，F是力F1和F2合力的实际测量值
    C．在实验中，如果将细绳换成橡皮条，那么对实验结果没有影响
    D．在实验中，如果将细绳换成橡皮条，那么对实验结果有较大的影响
    （2）本实验采用的科学方法是B
    A．理想实验法      B．等效替代法      C．控制变量法    D．建立物理模型法
    （3）关于本实验，下列说法中错误的是B
    A．同一次实验中，O点位置允许变动
    B．画力的图示时，应选定恰当的标度，尽量使图画得大一些，但也不要太大而画出纸外
    C．实验中，把橡皮条的另一端拉到O点时，两个弹簧测力计之间的夹角必须取90°
    D．实验中，只要记录O点的位置和弹簧测力计的读数．

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    3．如图所示，游标卡尺的示数为2.2mm；螺旋测微器的示数为3.289mm．

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