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如图所示,一个大轮通过皮带拉着小轮转动,皮带和两轮之间无滑动,大轮的半径是小轮的2倍,大轮上的一点S与转动轴的距离是半径的.当大轮边上P点的向心加速度是时,大轮上的S和小轮边缘上的Q点的向心加速度各是多大?

答案:略
解析:

  同一轮子上的SP点角速度相同,由向心加速度公式可得(a正比于r)

  所以.因为皮带不打滑,所以皮带传动的两轮缘各点线速度大小相等:,由向心加速度公式.可得(a反比于r),所以

  应注意向心加速度公式,在v一定的情况下,可认为物体的向心加速度ar成反比;在ω一定的情况下,可认为向心加速度ar成正比.因向心加速度的每个公式都涉及三个物理量的变化关系,所以必须在某一物理量不变时,才可以判断另外两个物理量之间的关系.


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科目:高中物理 来源: 题型:

线轮的两部分半径不同(其侧视图如图a所示),大轮半径R=10cm,小轮半径r=5cm.线轮可绕固定支架上的光滑水平轴OO′转动,小轮通过细绳与放在水平桌面上的物体A相连,大轮通过细线与物体B相连,如图b所示.A、B质量分别为mA=4kg、mB=0.75kg,A与桌面间的动摩擦因数μ=0.5,B的下表面距地面高h=1m.不计细绳和线轮的质量,整个系统处于静止状态.(g=10m/s2)求:
(1)物体A所受到的静摩擦力大小.
(2)将物体B换成一个大小相同,质量为原来两倍的物体B′后,整个系统由静止开始运动,当物体B′落到地面的瞬间,物体A的速度大小.
(3)在(2)描述的情况下,B′从开始运动至落地的时间.

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科目:高中物理 来源: 题型:

线轮的两部分半径不同(其侧视图如图a所示),大轮半径R=10cm,小轮半径r=5cm。线轮可绕固定支架上的光滑水平轴OO′转动,小轮通过细绳与放在水平桌面上的物体A相连,大轮通过细线与物体B相连,如图b所示。A、B质量分别为mA=4kg、mB=0.75kg,A与桌面间的动摩擦因数μ=0.5,B的下表面距地面高h=1m。不计细绳和线轮的质量,整个系统处于静止状态。(g=10m/s2)求:

(1)物体A所受到的静摩擦力大小。

(2)将物体B换成一个大小相同,质量为原来两倍的物体B′后,整个系统由静止开始运动,当物体B′落到地面的瞬间,物体A的速度大小。

(3)在(2)描述的情况下,B′从开始运动至落地的时间。

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科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题

线轮的两部分半径不同(其侧视图如图a所示),大轮半径R=10cm,小轮半径r=5cm.线轮可绕固定支架上的光滑水平轴OO′转动,小轮通过细绳与放在水平桌面上的物体A相连,大轮通过细线与物体B相连,如图b所示.A、B质量分别为mA=4kg、mB=0.75kg,A与桌面间的动摩擦因数μ=0.5,B的下表面距地面高h=1m.不计细绳和线轮的质量,整个系统处于静止状态.(g=10m/s2)求:
(1)物体A所受到的静摩擦力大小.
(2)将物体B换成一个大小相同,质量为原来两倍的物体B′后,整个系统由静止开始运动,当物体B′落到地面的瞬间,物体A的速度大小.
(3)在(2)描述的情况下,B′从开始运动至落地的时间.
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科目:高中物理 来源: 题型:

线轮的两部分半径不同(其侧视图如图a所示),大轮半径R=10cm,小轮半径r=5cm。线轮可绕固定支架上的光滑水平轴OO′转动,小轮通过细绳与放在水平桌面上的物体A相连,大轮通过细线与物体B相连,如图b所示。AB质量分别为mA=4kg、mB=0.75kg,A与桌面间的动摩擦因数μ=0.5,B的下表面距地面高h=1m。不计细绳和线轮的质量,整个系统处于静止状态。(g=10m/s2)求:
⑴物体A所受到的静摩擦力大小。
⑵将物体B换成一个大小相同,质量为原来两倍的物体B′后,整个系统由静止开始运动,当物体B′落到地面的瞬间,物体A的速度大小。
⑶在⑵描述的情况下,B′从开始运动至落地的时间。

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科目:高中物理 来源:2007-2008学年上海市南汇区高三(上)期末物理试卷(解析版) 题型:解答题

线轮的两部分半径不同(其侧视图如图a所示),大轮半径R=10cm,小轮半径r=5cm.线轮可绕固定支架上的光滑水平轴OO′转动,小轮通过细绳与放在水平桌面上的物体A相连,大轮通过细线与物体B相连,如图b所示.A、B质量分别为mA=4kg、mB=0.75kg,A与桌面间的动摩擦因数μ=0.5,B的下表面距地面高h=1m.不计细绳和线轮的质量,整个系统处于静止状态.(g=10m/s2)求:
(1)物体A所受到的静摩擦力大小.
(2)将物体B换成一个大小相同,质量为原来两倍的物体B′后,整个系统由静止开始运动,当物体B′落到地面的瞬间,物体A的速度大小.
(3)在(2)描述的情况下,B′从开始运动至落地的时间.

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