用如图(甲)所示的实验装置来验证牛顿第二定律.为消除摩擦力的影响.实验前必须平衡摩擦力．(1)某同学平衡摩擦力时是这样操作的:将小车静止地放在水平长木板上.把木板不带滑轮的一端慢慢垫高.如图(乙)所示.直到小车由静止开始沿木板向下滑动为止．请问这位同学的操作是否正确?如果不正确.应当如何进行? ．(2)如果这位同学先如①� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

用如图（甲）所示的实验装置来验证牛顿第二定律，为消除摩擦力的影响，实验前必须平衡摩擦力．

（1）某同学平衡摩擦力时是这样操作的：将小车静止地放在水平长木板上，把木板不带滑轮的一端慢慢垫高，如图（乙）所示，直到小车由静止开始沿木板向下滑动为止．请问这位同学的操作是否正确？如果不正确，应当如何进行？________________．

（2）如果这位同学先如

①中的操作，然后不断改变对小车的拉力F，他得到M（小车质量）保持不变情况下的a-F图线是图中的_________（将选项代号的字母填在横线上）．

②打点计时器使用的交流电频率f=50Hz．下图是某同学在正确操作下获得的一条纸带，A、B、C、D、E每两点之间还有4个点没有标出．写出用s1、s2、s3、s4以及f来表示小车加速度的计算式：a=__________．根据纸带所提供的数据，算得小车的加速度大小为__________m/s2（结果保留两位有效数字）．

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A．系统增加的机械能为2．0J

B．系统增加的内能为0．6J

C．轻绳对B做功为1．0J

D．拉力F做的功为1．6J

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（1）在甲图中,下落物体应选择密度______（选填“大”或“小”）的重物;在乙图中,两个重物的质量关系是______（选填“>”、“=”或“<”）．

（2）采用图乙中所示的实验器材进行实验，还需要的实验器材有交流电源、刻度尺和______．

（3）某次实验所打纸带如图丙所示,O为第一个点,A、B．C．D点到O点的距离已标出,打点时间间隔为0．02s,则记录C点时,重物速度=______m/s．

（4）在乙图装置中若满足等式则机械能守恒（说明式中各物理量的含义）

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A. 棱AB中点的电势为零

B. 棱AB中点的场强为零

C. C、D两点的电势相等

D. C、D两点的场强相同

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根据伽利略理想斜面实验，利用如图所示的轨道装置做实验：在斜轨上先后铺垫三种粗糙程度不同的材料，小球从左侧斜轨上的O点由静止释放后沿斜轨向下运动，并沿右侧斜轨上升到的最高位置依次为1、2、3。对比这三次实验可知

A．第一次实验中小球接触的材料是最光滑的

B．第二次实验中小球的机械能守恒

C．第三次实验中小球的惯性最大

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D．物体的重力势能减少了mgh

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