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    用图所示LC回路来演示电磁振荡的产生．先把开关S扳到“1”，给电容器充电，再把开关S扳到“2”，电容器开始放电，……观察电流表G的指针摆动

    [　　]

    A．如果增大电容C，电流表的指针左右摆动一次时间就变长

    B．如果增大电感L，电流表的指针左右摆动一次时间就变长

    C．如果电容器充电之前，增大电池组的电动势E，电流表的指针左右摆动一次的时间就变长

    D．如果电容器充电之前，增大电池组的电动势E，电流表的指针左右摆动幅度就变大

    答案：ABD
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    精英家教网某实验小组用图所示的装置来“探究合外力对物体做功与物体动能变化的关系”：
    （1）该实验小组的同学在选好器材并安装好后，他们进行了如下的一些操作或步骤，其中需要且正确的是
     

    A．利用天平测出小车的质量为200g和一组钩码的质量：5g、10g、40g、50g；
    B．平衡小车所受的阻力：不挂钩码，用小垫块调整木板左端的高度，接通打点计时器的电源，用手轻拨小车，直到打点计时器打出一系列间隔均匀的点；
    C．他们挑选了一个质量为50g的钩码挂在拉线的挂钩上，打开电磁打点计时器的电源，释放小车，打出一条纸带；
    D．再在小车里放上30g的砝码，接着该组同学又重复了步骤B、C一次．
    （2）比较（1）问中的两次实验得到的纸带，他们选取第二次（即步骤D）得到的纸带．经测量、计算，得到如下数据：
    ①第一个点到第N个点的距离为40.0cm，
    ②打下第N点时小车的速度大小为1.00m/s．该同学将钩码的重力当作小车所受的拉力，取g=10m/s2，则拉力对小车做的功为
     
     J，小车和小车中砝码的动能增量为
     
     J．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    （08年重点中学一模）(14分)有人设想用图所示的装置来选择密度相同、大小不同的球状纳米粒子。粒子在电离室中电离后带正电，电量与其表面积成正比。电离后，粒子缓慢通过小孔O1进入极板间电压为U的水平加速电场区域Ⅰ，再通过小孔O2射入相互正交的恒定匀强电场、磁场区域Ⅱ，其中磁场的磁感应强度大小为B，方向如图。收集室的小孔O3与O1、O2在同一条水平线上。已知半径为r0的粒子，其质量为m0、电量为q0，刚好能沿O1O3直线射入收集室。(不计纳米粒子重力，）

     

    (1)试求图中区域Ⅱ的电场强度？

    (2)试求半径为r的粒子通过O2时的  速率？

    (3)讨论半径r≠r0的粒子刚进入区 域Ⅱ时向哪个极板偏转？

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    （06年重庆卷）（19分）有人设想用图所示的装置来选择密度相同、大小不同的球状纳米粒子。粒子在电离室中电离后带正电，电量与其表面积成正比。电离后，粒子缓慢通过小孔O1进入极板间电压为U的水平加速电场区域I，再通过小孔O2射入相互正交的恒定匀强电场、磁场区域II，其中磁场的磁感应强度大小为B，方向如图。收集室的小孔O3与O1、O2在同一条水平线上。半径为r0的粒子，其质量为m0、电量为q0，刚好能沿O1O3直线射入收集室。不计纳米粒子重力。（）

    （1）试求图中区域II的电场强度；

    （2）试求半径为r的粒子通过O2时的速率；

    （3）讨论半径r≠r2的粒子刚进入区域II时向哪个极板偏转。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    有人设想用图所示的装置来选择密度相同、大小不同的球状纳米粒子。粒子在电离室中电离后带正电，电量与其表面积成正比。电离后，粒子缓慢通过小孔O1进入极板间电压为U的水平加速电场区域I,再通过小孔O2射入相互正交的恒定匀强电场、磁场区域II,其中磁场的磁感应强度大小为B,方向如图。收集室的小孔O3与O1、O2在同一条水平线上。半径为r0的粒子，其质量为m0、电量为q0,刚好能沿O1O3直线射入收集室。不计纳米粒子重力。（）

    （1）试求图中区域II的电场强度；

    （2）试求半径为r的粒子通过O2时的速率；

    （3）讨论半径r≠r0的粒子刚进入区域II时向哪个极板偏转。

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