| A. | a的向心加速度等于重力加速度g | B. | c在4 h内转过的圆心角是30° | ||
| C. | b在相同时间内转过的弧长最长 | D. | d的运动周期有可能是20 h |
分析 地球同步卫星的周期必须与地球自转周期相同,角速度相同,根据a=ω2r比较a与c的向心加速度大小,再比较c的向心加速度与g的大小.根据万有引力提供向心力,列出等式得出角速度与半径的关系,分析弧长关系.根据开普勒第三定律判断d与c的周期关系.
解答 解:A、地球同步卫星的周期c必须与地球自转周期相同,角速度相同,则知a与c的角速度相同,根据a=ω2r知,c的向心加速度大.
由牛顿第二定律得:G$\frac{Mm}{{r}^{2}}$=ma,解得:a=$\frac{GM}{{r}^{2}}$,卫星的轨道半径越大,向心加速度越小,则同步卫星c的向心加速度小于b的向心加速度,而b的向心加速度约为g,故知a的向心加速度小于重力加速度g,故A错误;
B、c是地球同步卫星,周期是24h,则c在4h内转过的圆心角是$\frac{4h}{24h}$×360°=60°,故B错误;
C、由牛顿第二定律得:G$\frac{Mm}{{r}^{2}}$═m$\frac{{v}^{2}}{r}$,解得:v=$\sqrt{\frac{GM}{r}}$,卫星的轨道半径越大,速度越小,所以b的速度最大,在相同时间内转过的弧长最长.故C正确;
D、由开普勒第三定律$\frac{{R}^{3}}{{T}^{2}}$=k知,卫星的轨道半径越大,周期越大,所以d的运动周期大于c的周期24h,d的运行周期应大于24h,不可能是20h,故D错误;
故选:C.
点评 对于卫星问题,要建立物理模型,根据万有引力提供向心力,分析各量之间的关系,并且要知道同步卫星的条件和特点.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 质点在板间的运动时间和它从板的右端运动到光屏的时间相等 | |
| B. | 质点在板间的运动时间大于它从板的右端运动到光屏的时间 | |
| C. | 该质点离开偏转电场后做匀速直线运动 | |
| D. | 板间电场强度大小为$\frac{2mg}{q}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 3 | B. | 4 | C. | 5 | D. | 6 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 只要对着圆心入射,出射后均可垂直打在MN上 | |
| B. | 对着圆心入射的粒子,其出射方向的反向延长线一定过圆心 | |
| C. | 只要速度满足v=$\frac{qBR}{m}$,对准圆心方向入射的粒子出射后可垂直打在MN上 | |
| D. | 对着圆心入射的粒子,速度越大在磁场中通过的弧长越长,时间也越长 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | B点为中垂线上电场强度最大的点,电场强度E=2V/m | |
| B. | 由C点到A点的过程中物块的电势能减小 | |
| C. | 由C点到A点的过程中,电势逐渐升高 | |
| D. | AB两点电势差UAB=-5 V |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | A、B都不带电 | B. | A、B 带电量均为-Q | ||
| C. | A带电量为-Q,B带电量为+Q | D. | A、B带上等量异种电荷 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | (1)(4) | B. | (2)(6) | C. | (3)(5) | D. | (3)(6) |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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