如图3所示，木块在恒定拉力F作用下沿水平方向向右做直线运动，且速度不断增大，则F与摩擦力的合力方向是

A．向上偏右

B．向上偏左

C．水平向左

D．竖直向上

两个共点力的大小分别为6N和8N，这两个共点力的合力的最大值是

A．6N

B．8N

C．10N

D．14N

关于力的合成下列说法正确的是

A．如果一个力与几个力的作用效果相同，则这一个力就是那几个力的合力

B．静止在斜面上的物体受到重力、支持力、摩擦力、以及合力共四个个力的作用

C．只有相同性质的力才能够求合力，不同性质的力是不能进行合成的

D．如果某两个力的合力为F，则F的大小可以小于这两个力，也可以大于这两个力

(1)在“探究求合力的方法”的实验中，要求每次合力与分力产生相同的效果，必须：  （    ）
A．每次将橡皮条拉到同样的位置          B．每次把橡皮条拉直
C．每次准确读出弹簧秤的示数            D. 每次记准细绳方向
（2）某实验小组在“探究加速度与物体受力的关系”实验中，设计出如下的实验方案，其实验装置如图所示。已知小车质量，砝码盘质量，所使用的打点计时器交流电频率Hz。其实验步骤是：

A．按图中所示安装好实验装置；
B．调节长木板的倾角，轻推小车后，
使小车能沿长木板向下做匀速运动；
C．取下细绳和砝码盘，记下砝码盘中砝码的质量；
D．先接通电源，再放开小车，打出一条纸带，由纸带求得小车的加速度；
E．重新挂上细绳和砝码盘，改变砝码盘中砝码质量，重复步骤，求得小车在不同合外力作用下的加速度。
回答以下问题：
①按上述方案做实验，是否要求砝码和砝码盘的总质量远小于小车的质量？           （填“是”或“否”）。
②实验中打出的一条纸带如图所 示，由该纸带可求得小车的加速度        。

③某同学将有关数据填入他所设计的表格中，并根据表中的数据 画出图象（如图）。造成图线不过坐标原点的一条最主要原因是                   ，从该图线延长线与横轴的交点可求出的物理量是           ，其大小是           。

关于合力与分力下列说法正确的是                              （    ）
A合力的大小一定大于每一个分力的大小
B合力的大小至少大于其中一个分力
C合力的大小可以比两个分力都大，也可以比两个分力都小
D合力不能与其中的一个分力相等

两个共点力N，N，其合力最大是_________N；合力最小是______N；两力夹角90°时，合力大小为________N．

作用在一个物体上的两个共点力的合力的大小随两力之间的角度变化的关系如图5所示，则有（    ）

A．这两个力的合力的最大值为30N

B．这两个力的合力的最小值为10N

C．由该图象可确定两个分力大小值

D．只能确定两分力值的范围，不能确定具体值

将一个大小和方向都一定的力分解为两个力（不同方向的），有唯一解的条件是

A．已知两个分力的方向

B．已知两个分力的大小

C．已知一个分力的大小和方向

D．已知一个分力的大小和另一个分力的方向

关于合力和分力，下列说法正确的是

A．合力大小一定大于分力大小

B．合力大小至少大于两分力中的一个分力大小

C．两个分力夹角为锐角时，合力大小一定大于任一分力的大小

D．两个分力夹角为钝角时，合力大小一定小于任一分力的大小

如图所示，三角形ABC三边中点分别为D、E、F，在三角形中任取一点O，如果OE、OF、DO三个矢量代表三个力，那么这三个力的合力为

A．OA

B．OB

C．OC

D．OD