当带电体之间的比它们自身的大小大得多时.带电体的形状和体积对相互作用力的影响可以 .这时的带电体可以看作．点电荷是一种的物理模型．——青夏教育精英家教网—

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科目： 来源：不详 题型：填空题

当带电体之间的______比它们自身的大小大得多时，带电体的形状和体积对相互作用力的影响可以______，这时的带电体可以看作______．点电荷是一种______的物理模型．

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科目： 来源：不详 题型：单选题

带电微粒所带电荷量不可能是下列值中的（　　）

A．1.60×10^-19C	B．-2.50×10^-19C
C．8.00×10^-19C	D．-1.00×10^-10C

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科目： 来源：不详 题型：单选题

关于点电荷，下列说法错误的是（　　）

A．体积小于1mm³的带电体就是点电荷

B．点电荷自身不一定很小，所带电荷不一定很少

C．体积很大的带电体只要满足一定条件也可以看成点电荷

D．点电荷是一个带有电荷的几何点，它是实际带电体的抽象，是一种理想化模型

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科目： 来源：不详 题型：单选题

关于电荷量的下列说法中哪些是错误的（　　）

A．物体所带的电荷量可以是任意实数

B．物体所带的电荷量只能是某些值

C．电子和质子的电荷量的大小均为1.6×10^-19C

D．物体所带电荷量的最小值是1.6×10^-19C

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科目： 来源：不详 题型：多选题

某个物体带电量可能的是（　　）

A．1.6×10^-19C

B．3.2×10^-19C

C．4.8×10^-19C

D．2.4×10^-19C

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科目： 来源：不详 题型：单选题

下列说法正确的是（　　）

A．体积小的带电体就是点电荷

B．库仑定律只适用于点电荷间的相互作用

C．体积大的带电体，不能看成点电荷

D．两个半径是0.25米的带电金属球，在球心距离为1米时，可以看成点电荷

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科目： 来源：不详 题型：单选题

下列关于电荷的说法正确的是（　　）

A．同种电荷相互吸引，异种电荷相互排斥

B．电荷既不会消失，也不会被创造，它只能从一个物体转移到另一个物体，或者从物体的一部分转移到物体的另一部分

C．摩擦起电的过程就是电荷被创造的过程

D．电荷的多少叫电量，电量的单位是法拉

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科目： 来源：不详 题型：多选题

下列说法正确的是（　　）

A．电荷量很小的点电荷称为元电荷

B．元电荷量的电荷量为1.6×10^-19C

C．元电荷也可作为电荷量的单位

D．物体所带的电荷量只能是元电荷的电荷量的整数倍

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科目： 来源：不详 题型：多选题

关于电荷量，以下说法正确的是（　　）

A．物体所带的电荷量可以为任何值

B．物体所带的电荷量只能为某些值

C．物体所带的电荷量最小值为1.6×10^-19C

D．物体所带的电荷量为1.6×10^-9C，这是失去或得到1.0×10¹⁰个电子

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科目： 来源：不详 题型：单选题

关于点电荷的下列说法中错误的是（　　）

A．真正的点电荷是不存在的

B．点电荷是一种理想模型

C．足够小（如体积小于1mm³）的电荷，就是点电荷

D．一个带电体能否看成点电荷，不是看它的尺寸大小，而是看它的形状和大小对所研究问题的影响是否可忽略不计

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