（18分）
（1）（8分）（8分）某同学用如图所示的装置测定重力加速度：
①电磁打点计时器的工作电压为          ，频率             ．
②打出的纸带如图所示，实验时纸带的       端应和重物相连接．（选填“甲”或“乙”）
③实验中在纸带上连续打出点1、2、3、……、9，如图所示，由纸带所示数据可算出实验时的加速度为       m/s²．

④当地的重力加速度数值为9.8m/s²，请列出测量值与当地重力加速度的值有差异的主要原因       
（2）（10分）电动自行车的电瓶用久以后性能会下降，表现之一为电池的电动势变小，内
阻变大。某兴趣小组从旧电动自行车上取下四块电池，分别标为A、B、C、D，
测量它们的电动势和内阻。
①用多用表直流电压50V挡测量每块电池的电动势。测量电池A时，多用电表的指针如图甲所示，其读数为              。

②用图乙所示电路测量A、B、C、D四块电池的电动势E和内阻r，图中R0为保护电阻，其阻值为5Ω。改变电阻箱的阻值R，测出对应的电流I，根据测量数据分别做出A、B、C、D四块电池的图线，如图丙。由图线C可知电池C的电动势E=       ；内阻r=         。
③电路图中的变阻箱R能否用滑动变动器代替       （选填“能”、“不能”）
④分析图丙可知，电池       较优(选填“A”、“B”、“C”或“D”)。

某研究性学习小组为了制作一种传感器，需要选用一电器元件．图为该电器元件的伏安特性曲线，有同学对其提出质疑，先需进一步验证该伏安特性曲线，实验室备有下列器材：
①为提高实验结果的准确程度，电流表应选用      ；电压表应选用       ；为方便实验操作，滑动变阻器应选用     ．（以上均填器材代号）
②为达到上述目的，请在虚线框内画出正确的实验电路原理图，并标明所用器材的代号．
③实验发现测得的伏安特性曲线与图中曲线基本吻合，请说明该伏安特性曲线与小电珠的伏安特性曲线有何异同点？
相同点：                           ，不同点：                                ．

（9分）实验室给出下列器材，请你完成一节干电池电动势和内阻的测定。

A．一节待测干电池(内阻大于2 Ω)

B．电流表，量程0.6 A，内阻5 Ω左右

C．电流表，量程1.5 A，内阻0.5 Ω左右

D．电压表，量程2.0 V，内阻5 kΩ左右

E．滑动变阻器，最大阻值为100 Ω
F．滑动变阻器，最大阻值为10 Ω
G．电键一只、导线若干
（1）该实验所需器材                         (填器材前面字母)；
（2）请在虚线框中画出该实验电路图；
（3）下表列出了某组同学测得的实验数据，根据表中数据，作出U－I图线(下图)，并根据图线计算被测电池的电动势为                  V，内阻为                Ω。

（９分）某实验小组要测量一个用电器L的额定功率（额定电压为10V、额定功率在12W～15W之间），测量电路的部分导线已经接好（如图所示）。实验室有下列器材可供选用：
直流电源：E₁（电动势为3 V，内阻很小）
E₂（电动势为15 V，内阻很小）

直流电流表：A₁（量程0～0.6 A，内阻约为0.5 Ω）
A₂（量程0～3 A，内阻约为0. 1 Ω）
直流电压表：V（量程为3 V、内阻为3 kΩ）
滑动变阻器：R₁（阻值范围0～20 Ω）
R₂（阻值范围0～200 Ω）
定值电阻：R₃="3" kΩ、R₄="9" kΩ、R₅="25" kΩ
开关一个，导线若干
为使测量尽可能准确、方便，请回答：
①电源应该选择 　 （填“E₁”或“E₂”）；
②电流表应该选择  　 （填“A₁”或“A₂”）；
③滑动变阻器应该选择  　 （填“R₁”或“R₂”）；
④由于电压表的量程不够，要利用一个定值电阻进行改装。请选择合适的定值电阻，在答卷所示图中用笔画线当导线连接好测量电路的剩余部分。

（5分）在做“测定金属丝的电阻率”的实验中，若待测电阻丝的电阻约为5，要求测量结果尽量准确，提供以下器材供选择：
A．电池组（3V，内阻约1）
B．电流表（0—3A，内阻约0.0125）
C．电流表（0—0.6A，内阻约0.125）
D．电压表（0—3V，内阻约4 k）
E．电压表（0—15V，内阻约15 k）
F．滑动变阻器（0—20，允许最大电流1A）
G．滑动变阻器（0—2000，允许最大电流0.3A）
H．开关、导线若干
（1）实验时电流表、电压表和滑动变阻器应分别选取           、           和        ．（填写仪器前字母代号）
（2）测电阻时，电流表、电压表、待测电阻在组成测量电路时，应采用电流表       （选填“内”或“外”）接法，测量值比真实值偏         （选填“大”或“小”）

(8分)某中学的物理“小制作”小组装配了一台“5 V,0.5 A”的小直流电动机，.现要进一步研究这个小直流电动机在允许的输入电压范围内，输出功率与输入电压的关系，学校实验室提供的器材有：
①直流电源E，电压6 V，内阻不计；
②小直电流电动机M；
③电压表，量程0～0.6 V，内阻约3 kΩ；
④电压表，量程0～6 V，内阻约15 kΩ；
⑤电流表，量程0～0.6 A，内阻约1 kΩ；
⑥电流表，量程0～3 A，内阻约0.5 Ω；
⑦滑动变阻器R,0～10 Ω，2 A；
⑧开关一只S，导线若干．
(1)首先要比较精确测量电动机的内阻r.根据合理的电路进行测量时，控制电动机不转
动，调节滑动变阻器．若电压表的示数为2.5 V，电流表的示数为0.5 A，则内阻
r＝________ Ω，这个结果比真实值偏________(填 “大”或“小”)．
(2)在方框中画出研究电动机的输出功率与输入电压的关系的实验电路图．(标明所选器材的符号)
          　
(3)当电压表的示数为4.5 V时，电流表示数如图所示，此时电动机的输出功率是   W

I.在“描绘小电珠的伏安特性曲线”的实验中备有下列器材：
A．小电珠(3.8 V,1.5 W)
B．直流电源(电动势4.5 V，内阻约0.4 Ω)
C．电流表(量程0～500 mA，内阻约0.5 Ω)
D．电压表(量程0～5 V，内阻约5000 Ω)
E．滑动变阻器R₁(0～5 Ω，额定电流2 A)
F．滑动变阻器R₂(0～5K Ω，额定电流1 A)
G．开关一个，导线若干
如果既要满足测量要求，又要使测量误差较小，应选择如图所示的四个电路中的________，应选用的滑动变阻器是________．

II.在验证动量守恒定律实验中，同学们不仅完成了课本原来的实验，还用相同的器材进行多方面的探索及尝试。下面是甲、乙两组同学的实验，请回答相关的问题：
甲组同学采用如图1所示的装置，由斜槽和水平槽构成。将复写纸与白纸铺在水平放的木板上，重垂线所指的位置为O。实验时先使a球从斜槽上某一固定位置由静止开始滚下，落到位于水平地面的记录纸上，留下痕迹．重复上述操作多次，得到多个落点痕迹平均位置P；再把b球放在水平槽上靠近槽末端的地方，让a球仍从固定位置由静止开始滚下，与b球发生对心正碰，碰后a球不被反弹。碰撞后a、b球分别在记录纸上留下各自的落点痕迹．重复这种操作多次得到多个落点痕迹平均位置M、N.

(1)若a球质量为m₁，半径为r₁；b球质量为m₂，半径为r₂. 则      
A．m₁>m₂　r₁>r₂    B．m₁>m₂　r₁<r₂
C．m₁>m₂　r₁＝r₂   D．m₁<m₂　r₁＝r₂
(2)以下提供的器材中，本实验必需的有       
A．刻度尺           B．打点计时器
C．天平             D．秒表
(3)设a球的质量为m₁，b球的质量为m₂，则本实验验证动量守恒定律的表达式为(用m₁、m₂、OM、OP、ON表示)                                      
乙组同学误将重锤丢失，为了继续完成实验则将板斜放，上端刚好在槽口抛出点，标记为O.板足够长小球都能落在板上，如图2，采用甲组同学相同的操作步骤完成实验。

(4)对该组同学实验的判断正确的是      
A．乙组同学无法完成验证动量守恒定律 
B．秒表也不是乙组同学的必需器材
C．乙组同学必须测量斜面倾角θ      
D．图2中N为b球碰后落点
(5)设a球的质量为m₁，b球的质量为m₂，则本实验验证动量守恒定律的表达式为                   。    
(6)如果a，b球的碰撞是弹性碰撞，那么还应满足的表达式为             。 (要求第(5) (6)结论用m₁、m₂、OM、OP、ON表示) 

如图1所示是一种测量电容的实验电路图，某同学在一次实验时的情况如下：按图1所示电路图接好电路。接通开关S，调节电阻箱R的阻值，使小量程电流表的指针偏转接近满刻度，记下此时电流表的示数是I₀＝490μA，电压表的示数为U₀＝8.0V，I₀、U₀分别是电容器放电时的初始电流和电压。断开开关S，同时开始计时，每隔5s记录一次电流I的值，将测得数据填入表格，并标示在图2的坐标纸上。该电容器电容为_____μF（结果保留两位有效数字）。若某同学实验时把电压表接在E、D两端，则电容的测量值比它的真实值_____（偏大，偏小，不变）。

(12分)某研究性学习小组的同学用芭乐做成水果电池,并设计了 一个如图所示的电路来测定该水果电池的电动势和内电阻。实验中记录下电阻箱的电阻值和对应电流计示数,将数据填在如下的表格中。已知电流计内阻为R_g=500Ω
     
①甲、乙两同学利用图象法处理实验数据。甲同学作出的图象如图A所示，乙同学作出的图象如图B所示，你认为哪个同学作的图象对本问题的研究更科学_______(填“A”或“B”），其理由是:______。

②利用你认为科学的图象，得出该水果电池的电 动势为______V，内阻为______Ω。
③完成实验后，该研究性学习小组的同学初步得出了水果作为 电池不 实用的物理原因是______。

(8分)为了精确测量某一玩具电动机中线圈的电阻，某实验小组设计了如图甲所示的电路，可供选择的仪器如下：
电流表A₁(0～3A，约0.1Ω)；               滑动变阻器R₁(1000Ω)；
电流表A₂(0～100mA，约3Ω)；             滑动变阻器R₂(10Ω)；
定值电阻R₀＝20Ω；电源E(3V，约1Ω)；     电压表及开关、导线若干。

⑴请按图甲将图乙实物图连接完整；
⑵应选择的电流表是       ，滑动变阻器是       ；
⑶测量过程中应保证电动机             (选填“转动”或“不转动”)；
⑷该实验小组已将实验测得的数据在图丙中标出，请你由标出的点作出图线，并根据图线求得玩具电动机M中线圈电阻R＝       Ω。(结果保留两位有效数字)