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科目: 来源:不详 题型:实验题

某一电压表的刻度清楚,但刻度上的数字模糊不清了。某同学为了尽量准确地测定该电压表的量程(大于2.5 V,小于3.5 V)和内阻(大于1 k,小于3 k),设计了如图甲所示的电路图,图中是定值电阻。请按要求完成下列问题。

①、请按照图甲中的电路图,在图乙的实物图上完成实物连线。
②、实验室提供了下列器材:
A.定值电阻,电阻值20
B.定值电阻,电阻值600
C.电流表(量程l A,内阻O.5 )
D.电流表(量程10 mA,内阻50 )
E.电流表(量程5mA,内阻100)
F.滑动变阻器R(50,允许最大电流1A)
G.电池组(电动势6 V)
H.开关,导线若干
为了测量尽可能准确,定值电阻应选用__________;电流表A1应选用__________;
电流表应选用______________(以上各空均填器材的序号字母)。
③、该同学接通电路后,调节滑动变阻器,电压表达到满偏刻度时,电流表读数为,电流表的读数为,定值电阻的阻值用表示,电流表的内阻用表示,则该电压表的量程为_________;内阻为__________(用表示)。

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科目: 来源:不详 题型:实验题

(8分)用螺旋测微器测量一小球的直径,结果如下图甲所示,小球的直径是   mm。在一些用来测量角度的仪器上,有一个可转动的圆盘,圆盘的边缘标有角度刻度。为了较准确地测量出圆盘转动的角度,在圆盘外侧有一个固定不动的游标,上面共有10个分度,游标总角度为9度。下图乙画出游标和圆盘的一部分。读出此时圆盘的零刻度线相对于游标零刻度线转过的角度为    度。

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科目: 来源:不详 题型:实验题

(12分)图示是某同学测量小灯泡功率的实验原理图,变阻器全阻值为10Ω,A灯泡为“2.5V,1W”,B灯泡为“2.5V,1W”,电源电动势为6V。连好电路后闭合开关S,发现A、B灯都不亮。该同学采用下列方法进行检测。①应用多用表的直流电压档进行检测,那么选择开关应置于     档(填序号)。

A.2.5V             B.10V    C.20V    D.50V
该同学测试的结果如表一所示,在测试ab间直流电压时,红表笔应接触    (填ab)
表一:
测试点
ab
bc
cd
ef
电压表示数
有示数
有示数
无示数
无示数
②将开关S断开,再选择欧姆档测试,测量结果如表二所示:
表二:

那么检测出的故障是          (填序号)
A.灯A断路    B.灯B断路   C.滑动变阻器断路     D.d、e间导线断路

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科目: 来源:不详 题型:实验题

一位同学利用手边现有器材,设计了一个既能测量待测电阻Rx的阻值(约500Ω),又能测量电源E电动势的电路(如图8)

其中R1:滑动变阻器阻值1000Ω; 
R2:电阻箱最大阻值999.9Ω
G:电流表量程3mA,内阻约50Ω
E:电源电动势约为3V,内阻很小但不可忽略
①      试写出测量电阻Rx的实验步骤:
                                                                           
                                                                           
                                                                           
②在测出电阻Rx的值后,再利用此电路测量电源E的电动势。
需要测量的物理量有:                     
电源E电动势的表达式                               (用所测物理量表示)

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科目: 来源:不详 题型:实验题

如图所示,将万用表的选择开关置于“欧姆档”,再将电表的两支表笔与负温度系数的热敏电阻(Rt的阻值随温度的升高而减小,随温度降低而增大)两端相连,这时表针恰好指在刻度盘的正中间.若往Rt上擦一些酒精,表针将向        (填“左”或“右”)移动;若用吹风机将热风吹向电阻,表针将向        (填“左”或“右”)移动。

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科目: 来源:不详 题型:实验题

(9分)一块电流表的内阻大约是几百欧,某同学用如图所示的电路测量其内阻和满偏电流,部分实验步骤如下:

①选择器材:两个电阻箱、2节干电池(每节电动势为1.5V,内阻不计)、2个单刀单掷开关和若干导线;
②按如图所示的电路图连接好器材,断开开关S1、S2,将电阻箱1的电阻调至最大;
③闭合开关S1,调节电阻箱1,并同时观察电流表指针,当指针处于满偏刻度时,读取电阻箱1的阻值为500 Ω;
④保持电阻箱1的电阻不变,再闭合开关S2,只调节电阻箱2,并同时观测电流表指针,当指针处于半偏刻度时,读取电阻箱2的阻值为250 Ω。
通过分析与计算可知:
(1)电流表内阻的测量值RA__________;电流表的满偏电流值Ig__________
(2)该同学对此电流表进行改装,使改装后的电流表量程为3 A,则改装后的电流表的内阻__________

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科目: 来源:不详 题型:实验题

(9分)在“测定金属的电阻率的”实验中,通过多用电表测得金属丝的阻值大约为100Ω。现有以下器材:
A.电源E,电动势约为4.5V,内阻忽略不计;
B.电流表A1,量程0~40mA,内阻RA1约为4Ω;
C.电流表A2,量程0~40mA,内阻RA2为4Ω;
D.电压表V,量程0~15V,内阻RV为15kΩ;
E.定值电阻R0,阻值为50Ω;
F.滑动变阻器R,最大阻值为10Ω;
G.单刀单掷开关K,导线若干。
(1)要精确测量金属丝的阻值Rx,除A、F、G还需要的仪器有            (填选项代号)
(2)要求测量中尽量减少误差,试在虚线框中画出测量电路图(图中的元件要用题中相应的英文字母标注);

(3)测量中某块电流表的读数为40 mA,若用到另一块电流表其读数为25mA,若用到电压表其读数为3V,则金属丝的阻值Rx=____________________。

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科目: 来源:不详 题型:实验题

(12分)现要测量电流表G1的内阻,给出下列器材:
电流表G1(量程5 mA,内阻r1约为150左右),电流表G2(量程10 mA,内阻r2约为100左右)
定值电阻R1="100Ω     " 定值电阻R2=10Ω
滑动变阻器R3(0~200
干电池(1.5 V,内阻未知)
单刀单掷开关S  导线若干
①定值电阻选               
②在方框中画出实验电路设计图,并标明所用器材的代号;

③若选测量数据中的一组来计算,所用的表达式___________________________,
式中各符号的意义是:_______________________________________________________。

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科目: 来源:不详 题型:实验题

在测定一节干电池的电动势和内电阻的实验中,备有下列器材:
A.待测的干电池(电动势E约为1.5 V,内电阻r小于1.0Ω)
B.电流表A1(0~3 mA,内阻Rg1=10Ω)
C.电流表A2(0~0.6 A,内阻Rg2="0.5Ω)"
D.滑动变阻器R1(0~2.5Ω,1 A)      
E.滑动变阻器R2(0~20Ω,l A)
F.定值电阻R0 (500Ω)              
G.开关和导线若干
(1)某同学发现上述器材中虽然没有电压表,但给出了两个电流表,于是他设计了如图所示中甲的(a)、 (b)两个参考实验电路,其中合理的是      图所示的电路(填写“a”或“b”);在该电路中,为了操作方便且能准确地进行测量,滑动变阻器应选    (填写器材前的字母代号).
(2)该同学根据(1)中选出的合理的实验电路利用测出的数据绘出I1I2图线(I1为电流表A1的示数,I2为电流表A2的示数),请在图乙坐标系中作出I1I2的定性图线。则图线斜率的绝对值等于             。(用题中所给的各物理量的符号表示)
(3)若将图线的纵坐标改为             ,横轴仍为I2,则图线与纵坐标轴的交点的物理含义即为电动势的大小。

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科目: 来源:不详 题型:实验题

(18分)
(1)①在一次课外探究活动中,某同学用图甲所示装置测量放在水平光滑桌面上的铁块A于长金属板B间的动摩擦因数,已测出铁块A的质量为1kg,金属板B的质量为0.5kg,用水平力F向左拉金属板B,使其向左运动,稳定时弹簧秤示数如图所示(已放大),则A、B间的摩擦因数                          (g取10m/s2
②将纸带连接在金属板B,的后面,通过打点计时器连续打下一些计时点,测量后的结果如图乙所示,图中几个连续的计数点的时间间隔0.1s,由此可知水平里F=        N

(2)某同学用下列器材测量一电阻丝的电阻Rx :电源E,适当量程的电流表、电压表各一只,滑动变阻器R,电阻箱Rp,开关S1、S2,导线若干。他设计的电路图如图(a)所示
实验步骤:先闭合S1,断开S2,调节R和RP,使电流表和电压表示数合理,记下两表示数为l1、U1;在保持R和Rp阻值不变,闭合S2,记下电流表和电压表示数为l2、U2
①请按电路图在实物图(b)上连线(要求闭合S1前,华东滑动变阻器的滑动触头P处于正确的位置);
②写出被测电阻RX                     (用电表的示数表示)
③此实验中因电流表有内阻,电压表内阻不是无限大,被测电阻的测量值    真实值(填“大于”、“小于”)
④用图(a)电路、            测出电压表的内阻(填“不能”“能”)

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