（18分）（1）如图所示为用打点计时器测定匀变速直线运动的加速度的实验时记录下的一条纸带.纸带上选取1、2、3、4、5各点为记数点，将直尺靠在纸带边，零刻度与纸带上某一点0对齐.已知打点计时器所用交流电的频率为50 Hz，由测量数据计算出小车的加速度a和纸带上打下点3时小车的速度v₃，并说明加速度的方向.?

加速度大小a=_______m/s²，方向_______，小车在点3时的速度大小v₃=_______m/s.
（2）在“互成角度的两个共点力的合成”实验中，橡皮条的一端固定在木板上，用两个弹簧秤把橡皮条的另一端拉到某一位置O点，
①以下操作中错误的是（  ）

A．同一次实验过程中，O点位置允许变动

B．在实验中，弹簧秤必须保持与木板平行，读数时视线要正对弹簧秤刻度

C．实验中，先将其中一个弹簧秤沿某一方向拉到最大量程，然后只需调节另一弹簧秤拉力的大小和方向，把橡皮条的结点拉到O点

D．实验中，把橡皮条的结点拉到O点时，两弹簧之间的夹角应取90°不变，以便于算出合力的大小

②橡皮筋的一端固定在A点，另一端栓上两根细绳，每根绳分别连着一个量程为5N、最小刻度为0.1N的弹簧测计，沿着两个不同的方向拉弹簧测力计。当橡皮筋的活动端拉到O点时，两根细绳相互垂直，如图所示。这时弹簧测力计的读数可从图中读出。由图可读得两个相互垂直的拉力的大小分别为_____N和_____N。（只须读到0.1N）

③在答题纸上按作图法的要求画出这两个力及它们的合力。

（4分）下列说法正确的是            。

A．偶然误差是由仪器结构缺陷、实验方法不完善造成的

B．多次测量求平均值可减小系统误差

C．相对误差等于绝对误差与测量值之比

D．0.0123m、17.0mm、3.85×103km都是三位有效数字

如图8甲所示，游标卡尺的读数为            cm；如图8乙所示，螺旋测微器的读数为        mm。

（请在答题卡上作答）（17分）
（1）在“描绘小灯泡的伏安特性曲线”实验中.用导线a、b、c、d、e、f、g和h按题22图1所示方式连接电路,电路中所有元器件都完好，且电压表和电流表已调零.闭合开关后;

①若电压表的示数为2 V,电流表的的示数为零，小灯泡不亮，则断路的导线为_________;
②若电压表的示数为零，电流表的示数为0.3 A,小灯泡亮，则断路的导线为_________;
③若反复调节滑动变阻器,小灯泡亮度发生变化，但电压表、电流表的示数不能调为零，则断路的导线为____________.
（2）建造重庆长江大桥复线桥高将长百米、重千余吨的钢梁从江水中吊起（题22图2）、施工时采用了将钢梁与水面成一定倾角出水的起吊方案，为了探究该方案的合理性，某研究性学习小组做了两个模拟实验.研究将钢板从水下水平拉出（实验1）和以一定倾角拉出
（实验2）的过程中总拉力的变化情况.

①必要的实验器材有：钢板、细绳、水盆、水、支架、刻度尺、计时器和      等.
②根据实验曲线（题22图3），实验2中的最大总拉力比实验1中的最大总拉力降低了     .
③根据分子动理论，实验1中最大总拉力明显增大的原因是     .
④可能导致测量拉力的实验误差的原因有：读数不准、钢板有油污、        等等（答出两个即可）

（4分）如图为某同学在“研究匀变速直线运动”的实验打出的纸带的一部分，其中A、B、C为三个计数点，已知此物体做匀变速直线运动，打点计时器使用50Hz的交流电，测得AB=3．27cm，AC=8．00cm，则物体的加速度a=           m／s。

（4分）如图所示，螺旋测微器的读数是                      ．

（4分）某同学用游标卡尺测量一圆柱体的长度，用螺旋测微器测量该圆柱体的直径，示数如图。由图可读出=    cm, =     

有一种游标卡尺，主尺的分度值是1㎜，游标卡尺上有50个等分刻度，此游标卡尺的总长度为49㎜，用这种游标尺测长度可以准确到         ㎜，用此卡尺测一木球直径时，游标卡尺刻线是在3.2㎝和3.3㎝两刻线之间，若游标卡尺的第19条刻线与主尺刻线对齐，则此木球的直径为               ㎝。

关于测量误差问题，以下说法正确的是（  ）

A．即使仔细地多测量几次，也不能避免误差

B．系统误差的特点是测量值比真实值总是偏大或偏小

C．偶然误差总是有时偏大有时偏小，并且偏大和偏小的机会相同

D．要减小系统误差就得多次测量取平均值

某探究小组，分别用游标卡尺和螺旋测微器测量同一金属丝的直径。两尺的读数如下图所示。游标卡尺的读数是         mm，螺旋测微器的读数是          mm。由于测量仪器不同，从而造成读数不同，其原因是                   。