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    科目： 来源：不详 题型：单选题

    (2011年南平质检)从下列哪一组物理量可以算出氧气的摩尔质量(　　)
    A．氧气的密度和阿伏加德罗常数
    B．氧气分子的体积和阿伏加德罗常数
    C．氧气分子的质量和阿伏加德罗常数
    D．氧气分子的体积和氧气分子的质量

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    科目： 来源：不详 题型：单选题

    分子动理论较好地解释了物质的宏观热学性质．据此可判断下列说法中错误的是(　　)
    A．显微镜下观察到墨水中的小碳粒在不停的作无规则运动，这反映了液体分子运动的无规则性
    B．分子间的相互作用力随着分子间距离的增大，一定先减小后增大
    C．分子势能随着分子间距离的增大，可能先减小后增大
    D．在真空、高温条件下，可以利用分子扩散向半导体材料掺入其他元素

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    科目： 来源：不详 题型：单选题

    (2010年福建省质检)1827年，英国植物学家布朗发现花粉颗粒在水中不停息地做无规则运动，花粉颗粒做此运动是由于_________引起的．(　　)
    A．花粉有生命
    B．气温变化形成了液体的微弱对流
    C．液体逐渐蒸发
    D．花粉颗粒受到周围液体分子的不平衡碰撞

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    科目： 来源：不详 题型：单选题

    (2011年广东中山模拟)下列说法中正确的是(　　)
    A．物体的分子热运动动能的总和就是物体的内能
    B．对于同一种气体，温度越高，分子平均动能一定越大
    C．要使气体分子的平均动能增大，外界必须向气体传热
    D．一定质量的气体，温度升高时，分子间的平均距离一定增大

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    科目： 来源：不详 题型：单选题

    (2009年高考全国理综卷Ⅰ)假如全世界60亿人同时数1 g水的分子个数，每人每小时可以数5000个，不间断地数，则完成任务所需时间最接近(阿伏加德罗常数NA取6×1023 mol－1)(　　)
    A．10 年B．1千年
    C．10万年D．1千万年

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    科目： 来源：不详 题型：单选题

    (2011年厦门质检)下列关于分子动理论说法中正确的是(　　)
    A．分子势能随着分子间距离的增大，可能先减小后增大
    B．分子间的相互作用力随着分子间距离的增大，一定先减小后增大
    C．物体温度越高，则该物体内所有分子运动的速率都一定越大
    D．显微镜下观察到墨水中的小颗粒在不停的做无规则运动，这就是液体分子的运动

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    科目： 来源：不详 题型：单选题

    (2011年泉州质检)关于分子动理论和热现象，下列说法中正确的是(　　)
    A．分子间距离越大，分子势能越大
    B．在液体中小颗粒质量越小，小颗粒做布朗运动越显著
    C．两个铅块相互挤压后能紧连在一起，说明分子间没有斥力
    D．用打气筒向篮球充气时需用力，说明气体分子间有斥力

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    科目： 来源：不详 题型：计算题

    (2010年高考山东理综卷)一太阳能空气集热器，底面及侧面为隔热材料，顶面为透明玻璃板，集热器容积为V0，开始时内部封闭气体的压强为p0.经过太阳曝晒，气体温度由T0＝300 K升至T1＝350 K.

    图13－3－7
    (1)求此时气体的压强．
    (2)保持T1＝350 K不变，缓慢抽出部分气体，使气体压强再变回到p0.求集热器内剩余气体的质量与原来总质量的比值．判断在抽气过程中剩余气体是吸热还是放热，并简述原因．

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    科目： 来源：不详 题型：填空题

    (8分) (1)如图1所示，把一块洁净的玻璃板吊在橡皮筋下端，使玻璃板水平接触水面．如果你想使玻璃板离开水面，必须用比玻璃板重力________的拉力向上拉橡皮筋，原因是水分子和玻璃的分子间存在________________________作用．
    (2)往一杯清水中滴入一滴红墨水，一段时间后，整杯水都变成了红色，这一现象在物理学中称为__________现象，是由于分子的____________而产生的，这一过程是沿着分子热运动的无序性__________的方向进行的．

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    科目： 来源：不详 题型：计算题

    (6分)某压力锅的结构如图2所示，盖好密封锅盖，将压力阀套在出气孔上，给压力锅加热，当锅内气体压强达到一定值时，气体就把压力阀顶起．假定在压力阀被顶起时，停止加热．

    (1)若此时锅内气体的体积为V，摩尔体积为V0，阿伏加德罗常数为NA，写出锅内气体分子数的估算表达式；
    (2)假定在一次放气过程中，锅内气体对压力阀及外界做功1 J，并向外界释放了2 J的热量．锅内原有气体的内能如何变化？变化了多少？

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