科目: 来源:2015届高二物理每课一练:学生实验 用单摆测定重力加速度(解析版) 题型:实验题
假设我们已经进入了航天时代,一个由三个高中学生组成的航天兴趣小组正乘外星科学考察飞船前往X星球,准备用携带的下列器材测量X星球表面的重力加速度g,这些器材是:
A.钩码一盒,质量未知且各钩码质量不等
B.重锤一个,质量未知
C.带孔金属小球一个,直径已知为d
D.太阳能电池板一块,输出直流电压可满足任何要求
E.无弹性的丝线若干根
F.导线,开关若干
G.刻度尺1把
H.测力计1个
I.天平1台(含砝码1盒)
J.打点计时器1台(含复写纸片、纸带)
K.电子秒表1个
L.带有光控计时器的实验平板一块,在平板两端各有一个光控门,同时还配有其专用的直流电源、导线、开关、重锤线、滑块,该器材可用来测量物体从一个光控门运动到另一个光控门的时间
M.支架:能满足实验所需的固定作用
到达X星球后,三个学生从以上器材中选择各自所需的器材(同一器材可以重复选用),用不同的方法各自独立地测出了重力加速度g的值.
现请你完成他们所做的实验.
实验一:
(1)选用的器材有________________________________________.
(2)写出主要的实验步骤(简明扼要):__ __
实验二:
(1)选用的器材有_________________________________
(2)写出主要的实验步骤(简明扼要):___________________________
实验三:
(1)选用的器材有__________________________________________
(2)写出主要的实验步骤(简明扼要):________________________________
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科目: 来源:2015届高二物理每课一练:学生实验:用双缝干涉测量光波长(解析版) 题型:选择题
在双缝干涉实验中( ).
A.入射光波长越长,干涉条纹间距越大
B.入射光波长越长,干涉条纹间距越小
C.把入射光由绿光变为紫光,干涉条纹间距变大
D.把入射光由绿光变为红光,干涉条纹间距变小
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科目: 来源:2015届高二物理每课一练:学生实验:用双缝干涉测量光波长(解析版) 题型:选择题
利用图中装置研究双缝干涉现象时,有下面几种说法:其中正确的是 ( ).
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A.将屏移近双缝,干涉条纹间距变窄
B.将滤光片由蓝色的换成红色的,干涉条纹间距变宽
C.将单缝向双缝移动一小段距离后,干涉条纹间距变宽
D.换一个双缝之间距离较大的双缝,干涉条纹间距离变窄
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科目: 来源:2015届高二物理每课一练:学生实验:用双缝干涉测量光波长(解析版) 题型:实验题
如图所示,在“用双缝干涉测光的波长”实验中,光具座上放置的光学元件依次为:①光源、②__________、③__________、④__________、⑤遮光筒、⑥光屏.对于某种单色光,为增加相邻亮条纹(或暗条纹)间的距离,可采取________或________的方法.
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科目: 来源:2015届高二物理每课一练:学生实验:用双缝干涉测量光波长(解析版) 题型:选择题
在双缝干涉实验中,中间零级明条纹到双缝的距离相等,那么从第四级明条纹到双缝的距离差是( ).
A.2λ B.2.5λ C.3λ D.4λ
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科目: 来源:2015届高二物理每课一练:学生实验:用双缝干涉测量光波长(解析版) 题型:选择题
某次实验中,测得第一级明条纹和第三级明条纹相距4.0×10-2 m,若双缝片间距为0.1 mm,缝到屏的距离为l=4.0 m,则光波的波长为( ).
A.8.0×10-8 m B.5.0×10-7 m
C.1.5×10-8 m D.1.0×10-7 m
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科目: 来源:2015届高二物理每课一练:学生实验:用双缝干涉测量光波长(解析版) 题型:选择题
某同学在做双缝干涉实验时,按图安装好实验装置,在光屏上却观察不到干涉图样,这可能是由于( ).
A.光束的中央轴线与遮光筒的轴线不一致,相差较大
B.没有安装滤光片
C.单缝与双缝不平行
D.光源发出的光束太强
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科目: 来源:2015届高二物理每课一练:学生实验:用双缝干涉测量光波长(解析版) 题型:实验题
在“用双缝干涉测光的波长”实验中(实验装置如图所示):
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①下列说法哪一个是错误的________.(填选项前的字母)
A.调节光源高度使光束沿遮光筒轴线照在屏中心时,应放上单缝和双缝
B.测量某条干涉亮纹位置时,应使测微目镜分划板中心刻线与该亮纹的中心对齐
C.为了减少测量误差,可用测微目镜测出n条亮纹间的距离a,求出相邻两条亮纹间距Δx=![]()
②测量某亮纹位置时,手轮上的示数如图所示,其示数为__________mm.
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科目: 来源:2015届高二物理每课一练:学生实验:用双缝干涉测量光波长(解析版) 题型:实验题
双缝干涉实验中,要使屏上单色光的干涉条纹之间的距离变宽,可采取以下办法:(1)________;(2)________;(3)________.为测量红光的波长,现测得屏上6条亮条纹间的距离为7.5 mm,已知双缝间的距离为0.5 mm,双缝到屏幕的距离为1 m,则此红光波长为________.
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科目: 来源:2015届高二物理每课一练:学生实验:用双缝干涉测量光波长(解析版) 题型:实验题
利用双缝干涉测定光的波长实验中,双缝间距d=0.4 mm,双缝到光屏间的距离L=0.5 m,用某种单色光照射双缝得到干涉条纹如图所示,分划板在图中A、B位置时游标卡尺读数也如图中(a)、(b)所示给出,则:
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(1)分划板在图中A、B位置时游标卡尺读数分别为xA=__________mm,xB=__________mm,相邻两条纹间距Δx=__________mm;
(2)波长的表达式λ=________(用Δx、L、d表示),该单色光的波长λ=________m;
(3)若改用频率较高的单色光照射,得到的干涉条纹间距将________(填“变大”“不变”或“变小”).
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