科目: 来源:2014-2015学年浙江省宁波市高一上学期期中考试物理试卷(解析版) 题型:选择题
横截面为半圆的柱状物体P放在粗糙的水平地面上,质量为M的光滑小物块在水平力F的作用下,缓慢地沿P的上表面向最高点滑动,如图所示。在物块滑动的过程中,P始终保持静止,下列说法正确的是
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A.F逐渐增大 B.P对M的弹力逐渐减小
C.地面对P的弹力不变 D.地面对P的摩擦力不变
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科目: 来源:2014-2015学年浙江省宁波市高一上学期期中考试物理试卷(解析版) 题型:实验题
某同学用打点计时器研究小车的匀变速直线运动。他将打点计时器接到电源频率为50Hz的交流电源上,实验时得到一条实验纸带,纸带上O、A、B、C、D、E、F、G为计数点,每相邻两个计数点间还有4个点没有画出。
(1)两相邻计数点间的时间间隔为T= s。
(2)由纸带可知,小车的加速度为a= m/s2,在打D点时小车的速度vD= m/s(以上两空保留两位有效数字),F到G的距离为 cm。
(3)若实验时,电源频率略低于50Hz,但该同学仍按50 Hz计算小车的速度,则测量得到的小车速度与真实速度相比将 (填“偏大”、“偏小”或“不变”)。
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科目: 来源:2014-2015学年浙江省宁波市高一上学期期中考试物理试卷(解析版) 题型:实验题
在“探究求合力的方法”的实验中,用图钉把橡皮筋的一端固定在板上的A点,在橡皮筋的另一端拴上两条细绳,细绳另一端系着绳套B、C(用来连接弹簧测力计)。其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB和OC为细绳。
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(1)本实验用的弹簧测力计示数的单位为N,图中与B相连的弹簧测力计的示数为 N。
(2)在实验中,如果只将OB、OC绳换成橡皮筋,其他步 骤保持不变,那么实验结果 (选填“会”或“不会”)发生变化。
(3)本实验采用的科学方法是
A.理想实验法 B.控制变量法 C.等效替代法 D.建立物理模型法
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科目: 来源:2014-2015学年浙江省宁波市高一上学期期中考试物理试卷(解析版) 题型:计算题
一辆汽车以72km/h的速度在平直公路上行驶,现因故紧急刹车,刹车后经2s速度变为10m/s,求:
(1)刹车过程中的加速度;
(2)刹车后5s内汽车通过的位移。
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科目: 来源:2014-2015学年浙江省宁波市高一上学期期中考试物理试卷(解析版) 题型:计算题
如图所示,质量为m1的物体甲通过三段轻绳悬挂,三段轻绳的结点为O。轻绳OB水平且B端与放置在水平面上的质量为m2的物体乙相连,轻绳OA与竖直方向的夹角θ=37°,物体甲、乙均处于静止状态。已知重力加速度为g,sin37°=0.6,cos37°=0.8,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,求:
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(1)轻绳OA、OB受到的拉力;
(2)若物体乙的质量m2=4kg,物体乙与水平面之间的动摩擦因数为μ=0.3,则欲使物体乙在水平面上不滑动,物体甲的质量m1最大不能超过多少?
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科目: 来源:2014-2015学年浙江省宁波市高一上学期期中考试物理试卷(解析版) 题型:计算题
已知O、A、B、C为同一直线上的四点,AB间的距离为l1,BC间的距离为l2,一物体自O点由静止出发,沿此直线做匀变速运动,依次经过A、B、C三点,已知物体通过AB段与BC段所用的时间相等,求O与A的距离。
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科目: 来源:2014-2015学年浙江省宁波市高一上学期期中考试物理试卷(解析版) 题型:计算题
一光滑圆环固定在竖直平面内,环上穿有两个小球A和B(中央有孔),A、B之间由细绳连接着,它们位于图中所示位置时恰好都能保持静止状态。此情况下,B球与环心O处于同一水平面上,A、B间的细绳呈伸直状态,与水平线成30°夹角,已知B球的质量为1kg,g取10m/s2,求:
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(1)B球受到圆环的支持力;
(2)A球的质量。
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科目: 来源:2014-2015学年浙江省宁波市高一上学期期中考试物理试卷(解析版) 题型:计算题
如图所示,轻绳两端分别与A、C两物体相连接,mA=1kg,mB=2kg,mC=3kg,物体A、B、C及C与地面间的动摩擦因数均为μ=0.1,轻绳与滑轮间的摩擦可忽略不计。若要用力将C物拉动,则作用在C物上水平向左的拉力最小为多少?(取g=10m/s2)
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科目: 来源:2014-2015学年浙江省杭州地区六校高一上学期期中考试物理试卷(解析版) 题型:选择题
关于质点和重心,下列说法正确的是
A. 只有体积小的物体,才能看作质点
B. 乒乓球比赛中,接球和发球时运动员可以把乒乓球看作质点
C. 形状规则的物体的重心位置不一定在物体上
D. 形状规则和质量分布均匀的物体的重心位置一定在物体上
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科目: 来源:2014-2015学年浙江省杭州地区六校高一上学期期中考试物理试卷(解析版) 题型:选择题
为了使公路交通安全有序,路旁立了许多交通标志,如图所示,甲图是限速标志,表示允许行驶的最大速度是80 km/h;乙图是路线指示标志,表示此处到青岛还有150 km.上述两个数据表达的物理意义是
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A.80 km/h是平均速度,150 km是位移
B.80 km/h是瞬时速度,150 km是路程
C.80 km/h是瞬时速度,150 km是位移
D.80 km/h是平均速度,150 km是路程
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