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科目: 来源:[同步]2014年人教版高中物理选修2-1第一章1.1练习卷(解析版) 题型:选择题

(2014?浙江)如图,水平地面上有一个光滑绝缘斜面,斜面与水平面的夹角为θ.一根轻质绝缘细线的一端固定在斜面顶端,另一端系有一个带电小球A,细线与斜面平行.小球A的质量为m,电量为q.小球A的右侧固定放置带等量同种电荷的小球B,两球心的高度相同、间距为d.静电力常量为k,重力加速度为g,两带电小球可视为点电荷.小球A静止在斜面上,则( )

A.小球A与B之间库伦力的大小为

B.当=时,细线上的拉力为0

C.当=时,细线上的拉力为0

D.当=时,斜面对小球A的支持力为0

 

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科目: 来源:[同步]2014年人教版高中物理选修2-1第一章1.1练习卷(解析版) 题型:选择题

(2015?成都模拟)甲图中a、b是电流相等的两直线电流,乙图中c,d是电荷量相同的两正点电荷,O为两电流(或电荷)连线的中点,在o点正上方有一电子,“较小的速度v射向O点,不计重力.关于电子的运动,下列说法正确的是( )

A.甲图中的电子将做变速运动

B.乙图中的电子将做往复运动

C.乙图中的电子在向O点运动的过程中,加速度一定在减小

D.乙图中的电子在O点动能最大,电势能最小

 

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科目: 来源:[同步]2014年人教版高中物理选修2-1第一章1.1练习卷(解析版) 题型:选择题

(2014?重庆)如图所示为某示波管内的聚焦电场.实线和虚线分别表示电场线和等势线,两电子分别从a、b两点运动到c点,设电场力对两电子做的功分别为Wa和Wb,a、b点的电场强度的大小分别为Ea和Eb,则( )

A.Wa=Wb,Ea>Eb B.Wa≠Wb,Ea>Eb C.Wa=Wb,Ea<Eb D.Wa≠Wb,Ea<Eb

 

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科目: 来源:[同步]2014年人教版高中物理选修2-1第一章1.1练习卷(解析版) 题型:选择题

(2014?扬州模拟)关于点电荷的说法,正确的是( )

A.只有体积很小的电荷,才能作为点电荷

B.体积很大的电荷,一定不能作为点电荷

C.点电荷一定是带电量很小的电荷

D.两个带电的金属小球,不一定能将它们作为电荷集中在球心的点电荷处理

 

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科目: 来源:[同步]2014年人教版高中物理选修2-1第一章1.1练习卷(解析版) 题型:选择题

(2014?扬州模拟)根据电场强度的定义式E=,在国际单位制中,电场强度的单位应是( )

A.牛/库 B.牛/焦 C.焦/库 D.库/牛

 

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科目: 来源:[同步]2014年人教版高中物理选修2-1第一章1.1练习卷(解析版) 题型:选择题

(2014?江苏模拟)A、B两物体均不带电,相互摩擦后A带负电荷,电荷量大小为Q,则B的带电情况是( )

A.带正电荷,电荷量大于Q B.带正电荷,电荷量等于Q

C.带负电荷,电荷量大于Q D.带负电荷,电荷量等于Q

 

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科目: 来源:[同步]2014年人教版高中物理选修2-1第一章1.1练习卷(解析版) 题型:选择题

(2014?南昌模拟)在物理学的发展过程中,科学的物理思想与方法对物理学的发展起到了重要作用,下列关于物理思想和方法说法不正确的是( )

A.质点和点电荷是同一种思想方法

B.重心、合力都体现了等效思想

C.伽利略用小球在斜面上的运动验证了速度与位移成正比

D.牛顿第一定律是利用逻辑思维对事实进行分析的产物,不可能用实验直接证明

 

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科目: 来源:[同步]2014年人教版高中物理选修2-1第一章1.1练习卷(解析版) 题型:选择题

(2014?滨州一模)下列说法中正确的是( )

A.在探究求合力方法的实验中利用了等效替代的思想

B.牛顿首次提出“提出假说,数学推理,实验验证,合理外推“的科学推理方法

C.用点电荷来代替实际带电物体是采用了理想模型的方法

D.奥斯特通过实验观察到电流的磁效应,揭示了电和磁之间存在联系

 

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科目: 来源:[同步]2014年人教版高中物理选修2-1第一章1.1练习卷(解析版) 题型:选择题

(2014?枣庄一模)现有丝绸、玻璃、塑料薄膜三种材料,通过实验发现,当被丝绸摩擦过的玻璃棒靠近被丝绸摩擦过的塑料薄膜时,两者相互吸引.据此排出三种材料的顺序,使前面的材料跟后面的材料摩擦后,前者总是带负电,这个顺序是( )

A.丝绸、玻墒、塑料薄膜 B.塑料薄膜、玻璃、丝绸

C.塑料薄膜、丝绸、玻璃 D.丝绸、塑料薄膜、玻璃

 

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科目: 来源:[同步]2014年人教版高中物理选修2-1第一章1.1练习卷(解析版) 题型:选择题

(2014?河北区模拟)如图所示,A、B两个点电荷的电量分别为+Q和+q,放在光滑绝缘水平面上,A、B之间用绝缘的轻弹簧连接.当系统平衡时,弹簧的伸长量为x0.若弹簧发生的均是弹性形变,则( )

A.保持Q不变,将q变为2q,平衡时弹簧的伸长量等于2x0

B.保持q不变,将Q变为2Q,平衡时弹簧的伸长量小于2x0

C.保持Q不变,将q变为﹣q,平衡时弹簧的缩短量等于x0

D.保持q不变,将Q变为﹣Q,平衡时弹簧的缩短量小于x0

 

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同步练习册答案