（1）在《验证二力合成的平行四边形定则》实验中，我们需要对使用的两只弹簧秤进行校对，看两只弹簧秤是否完全相同，校对的方法是（ ）

A．看两只弹簧秤的外形是否一样，是否由同一厂家生产

B．把两只弹簧秤的钩子互钩着水平地拉动，看两者示数是否完全相同

C．把两只弹簧秤的钩子互钩着一上一下竖直地拉动，看两者示数是否相同

D．把两只弹簧秤的钩子互钩着，任意地拉动，看两者示数是否完全相同

（2）在《验证二力合成的平行四边形定则》实验中，下列做法有利于减小误差的有（ ）

A．F1、F2两个力的夹角尽可能大一些

B．F1、F2两个力越大越好

C．在拉橡皮条时，弹簧秤的外壳不要与纸面接触以避免摩擦

D．拉力F1、F2的方向应与纸面平行，弹簧及钩子不与弹簧秤的外壳及纸面接触以避免摩擦

利用下图装置可以做力学中的许多实验，（1）以下说法正确的是 。

A．用此装置“研究匀变速直线运动”时，必须设法消除小车和滑轨间的摩擦阻力的影响

B．用此装置“研究匀变速直线运动”时，必须调整滑轮高度使连接小车的细线与滑轨平行

C．用此装置“探究加速度a与力F的关系” 每次改变砝码及砝码盘总质量之后，需要重新平衡摩擦力

D．用此装置“探究加速度a与力F的关系”应使小盘和盘内砝码的总质量远小于小车的质量

（2）本装置中要用到打点计时器，如图所示为实验室常用的两种计时器，其中甲装置用的电要求是 。

A．交流220V B．直流220V C．交流4-6V D．直流4-6V

（3）在利用此装置“探究加速度a与力F的关系”时，实验中按规范操作打出的一条纸带的一部分如下图。已知打点计时器接在频率为50Hz的交流电上，则此次实验中打点计时器打下A 点时小车的瞬时速度为 m/s。（结果保留2位有效数字）

如图所示，物体放在倾角为30°的斜面上，静止不动，已知物体的重量是G=10N，水平推力F=5N。求：

（1）物体对斜面的压力大小；

（2）物体与斜面间的摩擦力大小。

上海磁悬浮列车已于2003年10月1日正式运营.据报道，列车从上海龙阳路车站到浦东机场车站，全程30km，列车开出后先加速，直到最高速度432km/h，然后保持其最大速度行驶50s，立即开始减速直到停止，恰好到达车站．

（1）假设列车启动和减速的加速度大小相等且恒定，列车做直线运动．试由以上数据估算磁悬浮列车运行的平均速度的大小是多少？

（2）北京和天津之间的距离是120km，若以上海磁悬浮列车的运行方式行驶，最高时速和加速度都相同，由北京到天津要用多长时间？

为了安全，在高速公路上行驶的汽车之间应保持必要的距离．已知某段高速公路的最高限速v=108km/h，假设前方车辆突然停止，后面车辆司机从发现这一情况起，经操纵刹车到汽车开始减速经历的时间（即反应时间）t=0.5s，刹车时汽车受到阻力的大小为汽车重力的0.5倍．该段高速公路上以最高限速行驶的汽车，至少应保持的距离为多大？取g=10m/s2．

为了解决高楼救险中云梯高度不够高的问题，可在消防云梯上再伸出轻便的滑杆。被困人员使用安全带上的挂钩挂在滑杆上、沿滑杆下滑到消防云梯上逃生。通常滑杆由AO、OB两段直杆通过光滑转轴在O处连接，滑杆A端用挂钩钩在高楼的固定物上，且可绕固定物自由转动，B端用铰链固定在云梯上端，且可绕铰链自由转动，以便调节被困人员滑到云梯顶端的速度大小。设被困人员在调整好后的滑杆上下滑时滑杆与竖直方向的夹角保持不变，被困人员可看作质点、不计过O点时的机械能损失。已知AO长L1=6m、OB长L2= 12m、竖直墙与云梯上端点B的水平距离d=13.2m，被困人员安全带上的挂钩与滑杆AO间、滑杆OB间的动摩擦因数均为。为了安全被困人员到达云梯顶端B点的速度不能超过6m/s，取g=10m/s2。

（1）现测得OB与竖直方向的夹角为，此时AO与竖直方向的夹角是多少？分析判断这种条件下被困人员滑到B点是否安全。（，）

（2）若云梯顶端B点与竖直墙间的水平距离保持不变，求能够被安全营救的被困人员与云梯顶端B的最大竖直距离。

A、B两个带同种电荷的绝缘金属小球，半径为r，球心相距3r，A带电荷量Q1，B带电荷量Q2，则A、B间相互作用力 ( ）

A.无法确定 B.等于 C.大于 D.小于

如图，a、b、c、d是匀强电场中的四个点，它们正好是一个矩形的四个顶点.电场线与矩形所在平面平行.已知a点的电势为20V，b点的电势为24V，d点的电势为4V，由此可知c点的电势为 （ ）

A.4V B.8V C.12V D.24V

如图所示，电源电动势为6V，当开关接通时，灯泡L1和L2都不亮，用电压表测得各部分电压Uad＝0，Ucd＝6V，由此可以判定( )

A.L1和L2的灯丝都断了 B．L2的灯丝断了

C．L1的灯丝断了 D．变阻器R断路

关于安培力和洛伦兹力，下面说法正确的是（ ）

A.洛伦兹力和安培力是性质完全不同的两种力

B.安培力和洛伦兹力，其本质都是磁场对运动电荷的作用力

C.安培力和洛伦兹力，二者是等价的

D.安培力对通电导体能做功，但洛伦兹力对运动电荷不能做功