一个小石子从离地某一高度处由静止自由落下，某摄影爱好者恰好拍到了它下落的一段轨迹AB．该爱好者用直尺量出轨迹的长度，如图所示．已知曝光时间为1/1000s，则小石子出发点离A点约为 （重力加速度g＝10m/s2）

A．6．5 m B．10 m

C．20 m D．45 m

如图所示的光滑斜面的倾角为30°，轻绳通过两个滑轮与A相连，轻绳的另一端固定于天花板上，不计轻绳与滑轮的摩擦及滑轮的质量．物块A的质量为m，连接A的轻绳与斜面平行，挂上物块B后，当滑轮两边轻绳的夹角为90°时，A、B恰能保持静止，则物块B的质量为

A． B． C．m D．2m

放在水平地面上的一物块，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物块速度v与时间t 的关系如图所示。取重力加速度g＝10m/s2。由此两图线可以求得物块的质量m和物块与地面之间的动摩擦因数μ分别为

A.m＝0.5kg， μ＝0.2

B.m＝1.5kg，μ＝2/15

C.m＝0.5kg， μ＝0.4

D.m＝1kg， μ＝0.2

如图所示，物体m放在斜面上，使其沿斜面向下滑动，设加速度为a1，若只在物体m上再放一个物体m′，则m′与m一起下滑的加速度为a2，若只在m上施加一个方向竖直向下、大小等于m′g的力F，此时m下滑的加速度为a3。关于a1、a2、a3的关系正确的是

A．a1=0时，a2=a3且一定不为零

B．只要a1≠0，a1=a2<a3

C．不管a1如何，都有a1=a2=a3

D．不管a1如何，都有a1<a2=a3

如图所示，光滑斜面AE被分成四个相等的部分，一物体由A点从静止释放，下列结论中正确的是

A．物体到达各点的速率vB∶vC∶vD∶vE=

B．物体到达各点所经历的时间

C．物体从A到E的平均速度

D．物体通过每一部分时，其速度增量

如图所示, 图中每一个图都有两条图线, 分别表示一种直线运动过程的加速度和速度随时间变化的图象,正确的是

如图所示，在光滑的桌面上有M、m两个物块，现用水平力F推物块m，使M、m两物块在桌上一起向右加速，则M、m间的相互作用力为：

A．

B．

C．若物块与桌面的摩擦因数均为，M、m仍向右加速，则M、m间的相互作用力为

D．若物块桌面的摩擦因数均为，M、m仍向右加速，则M、m间的相互作用力仍为

如图所示，自动卸货车始终静止在水平地面上，车厢在液压机的作用下可以改变与水平面间的倾角θ，用以卸下车厢中的货物。下列说法正确的是

A．当货物相对车厢静止时，随着θ角的增大货物与车厢间的摩擦力增大

B．当货物相对车厢静止时，随着θ角的增大货物与车厢间弹力增大

C．当货物相对车厢加速下滑时，地面对汽车有向左的摩擦力

D．当货物相对车厢加速下滑时，汽车对地面的压力小于货物和汽车的总重力

（4分）、在“验证力的平行四边形定则”实验中，需要将橡皮条的一端固定在水平木板上A点，另一端系上两根细绳，细绳的另一端都有绳套。实验中需用两个弹簧秤分别勾住绳套，并互成角度地拉橡皮条至某一确定的O点，如图所示。某同学认为在此过程中必须注意以下几项：

A．两弹簧秤的拉力必须等大

B．同一次实验过程中，O点的位置不允许变动

C．为了减小误差，两弹簧秤的读数必须接近量程

D.为了减小误差，两弹簧秤应保持与纸面平行

其中正确的是___________。（填选项前的字母）

（每空2分）某实验小组利用如图所示的装置进行“探究加速度与合外力的关系”的实验。

（1）在实验中必须将长木板右端垫高，目的是 ，当不挂钩码时小车能匀速运动时，表明已调好。

（2）为了减小误差，每次实验必须通过改变钩码的个数来改变小车所受合外力，获取多组数据。若小车质量为400g，实验中每次所用的钩码总质量范围应选 组会比较合理。（填选项前的字母）

A．10g～40g

B．200g～400g

C．1000g～2000g

（3）实验中打点计时器所使用的是 （交流、直流）电源， 图中给出的是实验中获取的纸带的一部分：1、2、3、4、5是计数点，每相邻两计数点间还有4个打点未标出，每两个计数点间的时间间隔是 S，由该纸带可求得小车的加速度= .m/s2。（计算结果保留三位有效数字）

(4)如下图(a)，是甲同学在探究加速度与力的关系时根据测量数据做出的a-F图线，图线不过坐标原点的原因是___________________________。

乙、丙同学用同一装置做实验，画出了各自得到的a-F图线如下图(b)所示，两个同学做实验时的哪一个物理量取值不同？