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由于万有引力定律和库仑定律都满足平方反比律,因此引力场和电场之间有许多相似的性质,在处理有关问题时可以将它们进行类比。例如电场中反映各点电场强弱的物理量是电场强度,其定义式为E=F/q。在引力场中可以有一个类似的物理量用来反映各点引力场的强弱。设地球质量为M,半径为R,地球表面处重力加速度为g,引力常量为G,如果一个质量为m的物体位于距地心1.5R处的某点,则下列表达式中能反映该点引力场强弱的是
A.
B.
C.
D.![]()
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如图所示,用轻质细绳拴住用不同材料制成的A、B两个物体,质量分别为mA和mB。已知两物体恰能沿倾角为θ的斜面(足够长)向下做匀速运动,在匀速运动过程中,细绳的张力为T,则以下说法正确的是
A.A受三个力作用,B受四个力作用
B.A、B都受四个力作用
C.A的动摩擦因数为
D.若在匀速运动过程中,细绳突然断开,则B将做匀减速运动,直到停止运动
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如图所示,一块橡皮用细线悬挂于O点,用钉子靠着线的左侧,在t=0时刻钉子沿与水平方向成θ=30°角的斜面向右做初速度为零,加速度为a的匀加速运动,运动中始终保持悬线竖直,则在运动过程中,下列说法正确的是( )
A.橡皮做加速度增加的加速直线运动
B.橡皮做匀加速直线运动
C.橡皮的速度方向始终与水平方向成60°角
D.在t时刻,橡皮距离出发点的距离为
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如图所示的电路中,电源内阻不可忽略,当把电阻R的阻值调大,理想电压表的示数的变化量为ΔU,则在这个过程中
A.通过R1的电流变化量一定等于ΔU/R1
B.R2两端的电压减小量一定等于ΔU
C.通过R的电流减小,减小量一定等于ΔU/R1
D.路端电压增加,增加量一定等于ΔU
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如图甲所示,abcd是位于竖直平面内的正方形闭合金属线框,金属线框的质量为m,电阻为R。在金属线框的下方有一匀强磁场区域,MN和M′N′是匀强磁场区域的水平边界,并与线框的bc边平行,磁场方向与线框平面垂直。现金属线框由距MN的某一高度从静止开始下落,图乙是金属线框由开始下落到完全穿过匀强磁场区域瞬间的速度-时间图象,图象中坐标轴上所标出的字母均为已知量。可知
A.金属框初始位置的bc边到边界MN的高度为v1t1
B.金属框的边长为
C.磁场的磁感应强度为![]()
D.在进入磁场过程中金属框产生的热为mgv1(t2-t1)
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如图所示,正对的平行板(矩形)电容器充电结束后保持与电源连接,电源电压恒为U,板长为l,带电油滴在极板间静止。现设法先使油滴保持不动,上极板固定,将下极板水平向右平移l/4后再由静止释放油滴,则
A.油滴将向上做匀加速直线运动
B.电容器所带电荷量减小
C.极板间的场强减小
D.电容器储存的电场能增大
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如图所示,为半径为R,带电量为Q(Q>0)的均匀带电球体的电场强度大小E随到球心的距离r的分布图象,(k为静电力常量),据图分析,下列说法中正确的是
A.球体内部是匀强电场
B.球体内部电势处处相等
C.沿半径向外,电势逐渐降低
D.同一半径上场强相等的两点电势也相等
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以下是物理学中的四个实验装置或仪器,由图可知这四个实验装置或仪器共同的物理思想方法是
A.假设的思想方法 B.放大的思想方法
C.控制变量的方法 D.逻辑推理的方法
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如图13所示,质量m=1kg的均质木板条长L=0.4m,放在离桌边缘S=1.0m处,板与桌面间的动摩擦因数为μ=0.4,求:(sin37º=0.6,cos37º=0.8, g
=10m/s2)
(1)当对木板施加F=10N、与水平方向成37°斜向右下方的推力作用时,物体运动的加速度多大?木板在0.5s内滑行的距离多大?
(2)如果用F′=6N的水平向右的拉力作用于木板,至少作用多长时间,木板才能滑离桌面?(结果可保留根号)
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如图12所示,在一个密闭的车厢里,用一个定滑轮通过细绳悬挂两个物体m1=1kg和m2 =10kg,当车水平向右做匀加
速直线运动时,m2静止在地板上,m1向左偏离与竖直方向成37º的角,求:(sin37º=0.6,cos37º=0.8, g
=10m/s2)
(1)绳子对物体m1的拉力大小;
(2)车厢地板对m2的支持力大小;
(3)车厢地板对m2的摩擦力大小和方向.
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