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下列说法正确的是
A.温度升高,物体的每一个分子的动能都增大
B.气体的压强是由气体分子间的吸引和排斥产生的
C.当两个分子间的距离为r0(平衡位置)时,分子力为零,分子势能最小
D.温度越高,布朗运动越剧烈,所以布朗运动也叫做热运动
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用如图所示实验装置,探究动能与重力势能的转化关系,得到了重锤下落高度h以及所对应的重力势能减少量Ep和动能增加量Ek,并绘制了Ep、Ek与h的关系图像如图(乙)所示,忽略夹子及纸带质量,取g=10 m/s2.由图像可知重锤质量为 kg,重锤及纸带在下落过程中所受阻力为 N,为减小阻力对实验探究结果的影响,请写出两条改良实验的方法:
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第一条:
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第二条:
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几位同学用如图(甲)所示的“验证机械能守恒定律”实验装置来测定重力加速度g.他们按正确的步骤操作,得到一条点迹比较清晰的纸带,为了得到较为准确的测量结果,他们提出如下三种处理纸带(打点时间间隔均为T)数据求重力加速度g的方案.
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方案一:在纸带上,0点是打出的第一个点,每打一个点取作一个计数点,如图(乙)中的0,1,2…6点所示,测出各相邻计数点间的距离x1,x2…x6,则重力加速度g= ;
方案二:按方案一所编列的计数点,如图(丙)所示测出1,2…6各点到计数点0的距离,分别记作h1,h2…h6,并求出打下1,2…5各计数点时重锤的速度v1,v2…v5,以v2为纵坐标,h为横坐标,作出v2
h图线,求得该图线的斜率为k1,则重力加速度g= .
方案三:由方案二所测得的h1,h2…h6,分别计算h1,h2…h6与对应的运动时间t(从0计数点算起的时间)的比值
,
…
,以
为纵坐标,t为横坐标,作出![]()
t图线,求得该图线的斜率为k2.则重力加速度g= ;
就方案二、三运用图像法处理数据为可能得到较为准确的测量结果,请简要说说你的看法
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用如图所示实验装置验证m1、m2组成的系统机械能守恒.m2从高处由静止开始下落,m1上拖着的纸带打出一系列的点,对纸带上的点迹进行测量,即可验证机械能守恒定律.如图给出的是实验中获取的一条纸带:0是打下的第一个点,每相邻两计数点间还有4个点(图中未标出),计数点间的距离如图所示.已知m1=50 g、m2=150 g,则(g取9.8 m/s2,所有结果均保留三位有效数字).
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(1)在纸带上打下计数点5时的速度v5= m/s;
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(2)在打点0~5过程中系统动能的增量ΔEk= J,系统重力势能的减少量ΔEp= J;
(3)若某同学作出![]()
h图像如图,则当地的实际重力加速度g= m/s2.
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DIS实验是利用现代信息技术进行的实验.老师上课时“用DIS研究机械能守恒定律”装置如图(甲)所示,在某次实验中,选择DIS以图像方式显示实验的结果,所显示的图像如图(乙)所示.图像的横轴表示小球距D点的高度h,纵轴表示摆球的重力势能Ep、动能Ek或机械能E.试回答下列问题:
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(1)图(乙)的图像中,表示小球的重力势能Ep、动能Ek、机械能E随小球距D点的高度h变化关系的图线分别是 (按顺序填写相应图线所对应的文字).
(2)根据图(乙)所示的实验图像,可以得出的结论是
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某同学设计了以下的实验来验证机械能守恒定律:在竖直放置的光滑的塑料米尺上套一个质量为m的磁性滑块,滑块可沿米尺自由下落.在米尺上还安装了一个连接电压传感器(能够记录最大电压)的多匝线框A,线框平面在水平面内,滑块可穿过线框,如图所示.把滑块从米尺的0刻度线处释放,记下线框所在的刻度h和滑块穿过线框时的电压U.改变h,调整线框的位置,多做几次实验,记录各次的h、U.
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(1)如果采用图像法对得出的数据进行分析论证,用图线 (选填“U
h”或“U2
h”)更容易得出结论.
(2)影响本实验精确程度的因素主要是
(至少列举一点).
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在利用自由落体运动验证机械能守恒定律的实验中,电源的频率为50 Hz,依次打出的点为0,1,2,3,4…n,则:
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(1)如用第2点到第6点之间的纸带来验证,必须直接测量的物理量为 、 、 ,必须计算出的物理量为 、 ,验证的表达式为 .
(2)下列实验步骤操作合理的排列顺序是 (填写步骤前面的字母).
A.将打点计时器竖直安装在铁架台上
B.接通电源,再松开纸带,让重物自由下落
C.取下纸带,更换新纸带(或将纸带翻个面)重新做实验
D.将重物固定在纸带的一端,让纸带穿过打点计时器,用手提着纸带
E.选择一条纸带,用刻度尺测出物体下落的高度h1,h2,h3…hn,计算出对应的瞬时速度v1,v2,v3…vn
F.分别算出
m
和mghn,在实验误差范围内看是否相等
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下列关于“验证机械能守恒定律”实验的实验误差的说法中,正确的是( )
A.重物质量的称量不准会造成较大误差
B.重物质量选用得大些,有利于减小误差
C.重物质量选用得较小些,有利于减小误差
D.纸带下落和打点不同步会造成较大误差
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某同学利用下述装置对轻质弹簧的弹性势能进行探究:一轻质弹簧放置在光滑水平桌面上,弹簧左端固定,右端与一小球接触而不固连;弹簧处于原长时,小球恰好在桌面边缘,如图(甲)所示.向左推小球,使弹簧压缩一段距离后由静止释放;小球离开桌面后落到水平地面.通过测量和计算,可求得弹簧被压缩后的弹性势能.
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回答下列问题:
(1)本实验中可认为,弹簧被压缩后的弹性势能Ep与小球抛出时的动能Ek相等.已知重力加速度大小为g.为求得Ek,至少需要测量下列物理量中的 (填正确答案标号).
A.小球的质量m
B.小球抛出点到落地点的水平距离s
C.桌面到地面的高度h
D.弹簧的压缩量Δx
E.弹簧原长l0
(2)用所选取的测量量和已知量表示Ek,得Ek= .
(3)图(乙)中的直线是实验测量得到的s
Δx图线.从理论上可推出,如果h不变,m增加,s
Δx图线的斜率会 (填“增大”、“减小”或“不变”);如果m不变,h增加,s
Δx图线的斜率会 (填“增大”、“减小”或“不变”).由图(乙)中给出的直线关系和Ek的表达式可知,Ep与Δx的 次方成正比.
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