下列说法中正确的是：（       ）

  A.只要知道水的摩尔质量和水分子的质量，就可以计算阿伏伽德罗常数

  B.悬浮颗粒越大，在某一瞬间撞击它的液体分子数就越多，布朗运动就约明显

  C.在使两个分子间的距离由很远（r>10^-9m）减小到很难再靠近的过程中，分子间作用力先减小后增大，分子势能不断增大

  D.温度升高，分子热运动的平均动能一定增大，但并非每个分子的动能都增大

以下说法中正确的是(       )

  A.小昆虫在水面上自由往来而不陷入水中是液体表面张力在起作用

  B.小木块能够浮出水面是液体表面张力与其重力平衡的结果

  C.缝衣针浮在水面上不下沉是重力与水的浮力平衡的结果

  D.喷泉喷射到空中的水形成一个个球形是小水珠是表面张力作用的结果

关于晶体，以下说法中正确的是：(       )

  A.晶体一定有规则的几何外形

  B.晶体一定具有各向异性，只有非晶体显示各向同性

  C.晶体熔化时具有一定的熔点

  D.晶体融化时吸收热量，分子平均动能一定增大

关于温度的概念，下述说法中正确的是：（       ）

A.温度是分子平均动能的标志，温度越高，则分子平均动能越大

B.温度是分子平均动能的标志，温度升高，则物体的每一个分子的动能都增大

C.当某物体的内能增加时，则该物体的温度一定升高

D.甲物体温度比乙物体温度高，则甲物体分子平均速率比乙物体分子平均速率大

一质量为的小孩站在电梯内的体重计上。电梯从时刻由静止开始上升，在到内体重计示数的变化如图所示. 试问：在这段时间内电梯上升的高度是多少？取重力 加速度

如图，在倾角θ=37°的足够长的固定的斜面底端有一质量m=1.0kg的物体.物体与斜面间动摩擦因数μ=0.25，现用轻细绳将物体由静止沿斜面向上拉动。拉力F=10.0N，方向平行斜面向上。经时间t=4.0s绳子突然断了，求：（1）绳断时物体的速度大小。（2）从绳子断了开始到物体再返回到斜面底端的运动时间？（sin37°=0.60.cos37°=0.80, g取10 m/s²）

在“探究加速度与力、质量的关系”实验中，采用如图中左图所示的装置。

（1）实验中，长木板不是直接放在水平实验台上，而是把后端略微垫高，这样做的目的是______。

（2）为了探究加速度与相关因素的关系，实验中用到了控制变量法。在保持拉力F=5N不变时，某同学根据测出的数据，画出图线如图中右图。但该同学未标注横坐标所对应的量及其单位，请你将它补上，量应是__________。由该图线得到的实验结论是_________。

如图，在“研究力的合成”实验中，需要将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上两根细绳，细绳的另一端都有绳套。实验中需用两个弹簧秤分别勾住绳套，并互成角度地拉橡皮条。某同学认为在此过程中必须注意以下几项：              

A．两根细绳必须等长。

B．橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上。

C．在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面平行。

D．保证两弹簧秤示数相等。    其中正确的是  （          ）   （填入相应的字母）

如图所示，将质量为m圆柱形重物放在倾角为θ光滑的斜面上，如果在重物的前面竖直放一块光滑的挡板，设竖直挡板所受的压力为F₁，斜面所受到的压力为F₂。下列关于力F₁和F₂的表述，正确的 （       ）

A. F₁=                   B. F₁=

C. F₂=                   D. F₂=

如图所示，质量为10kg的物体，在水平地面上向左运动，物体与水平地面间的动摩擦因数为0.2，与此同时，物体受到一个水平向右的拉力F＝20Ｎ的作用，则物体的加速度为（g取10 m/s²）（      ）

A．0                           B．2 m/s²，水平向右

C．4 m/s²，水平向右            D．2 m/s²，水平向左