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科目: 来源:2014-2015学年河北邢台第二中学高二下期一调考试物理卷(解析版) 题型:选择题

一弹簧振子由平衡位置开始做简谐运动,并把此时作为计时零点,其周期为T.则振子在 时刻时刻相比较,相同的物理量是

A.振子的速度 B.振子的加速度 C.振子的回复力 D.振子的动能

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科目: 来源:2014-2015学年河北邢台第二中学高二下期一调考试物理卷(解析版) 题型:选择题

弹簧振子做简谐振动,0为平衡位置,以它从0点开始运动作为计时起点,经过0.3s后第一次到达M点,再经过0.2s后第二次达达M点,则它第三次到达M点还需要经过的时间为:

①1.1s ②1.4s ③1.6s ④1/3s

A.①② B.③④ C.①③ D.②④

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科目: 来源:2014-2015学年河北邢台第二中学高二下期一调考试物理卷(解析版) 题型:选择题

A、B两列波在某时刻的波形如图所示,经过t=TA时间(TA为波A的周期),两波再次出现如图波形,则下列说法正确的是

A.两波的波长之比为λA:λB=1:2

B.两波的波长之比为λA:λB=2:1

C.两波的波速之比可能为vA:vB =1:2

D.两波的波速之比可能为vA:vB =2:1

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科目: 来源:2014-2015学年河北邢台第二中学高二下期一调考试物理卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,在一根绷紧的水平绳上挂着五个单摆,其中B和D的摆长相等。原来各摆都静止,当B摆振动的时候,其余各摆也随之振动起来。关于各摆的振动情况,下列说法中正确的是

A.各摆的振幅不相同,A摆振幅最大

B.各摆的振动周期不相同,C摆的振动周期最大,A摆的振动周期最小

C.各摆的振动频率都跟B摆相同

D.各摆的振幅相同

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科目: 来源:2014-2015学年河北邢台第二中学高二下期一调考试物理卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,将一个小球用细线悬挂起来,让小球在a、b之间来回摆动,c点为小球圆弧轨迹的最低点,则以下说法中正确的是

A.小球做简谐振动的回复力是摆球重力沿圆弧线方向的分力

B.小球由c到b的过程,动能减小,重力势能增大

C.小球在c点时的重力势能最大, 向心加速度也最大

D.在平衡位置时,摆线张力最大,回复力也最大

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科目: 来源:2014-2015学年河北邢台第二中学高二下期一调考试物理卷(解析版) 题型:选择题

将一个摆钟由甲地移至乙地,发现摆钟变慢了。其原因和调整的方法分别为

A.,将摆长缩短 B.,将摆长加长

C.,将摆长缩短 D.,将摆长加长

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科目: 来源:2014-2015学年河北邢台第二中学高二下期一调考试物理卷(解析版) 题型:选择题

如图所示是一个单摆做受迫振动时的共振曲线,表示振幅A与驱动力的频率f的关系,下列说法正确的是

A.摆长约为10cm

B.摆长约为1m

C.若增大摆长,共振曲线的“峰”将向右移动

D.若增大摆长,共振曲线的“峰”将向左移动

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科目: 来源:2014-2015学年河北邢台第二中学高二下期一调考试物理卷(解析版) 题型:选择题

一列简谐横波沿x轴正方向传播,a﹑b为波上的两个质元,某时刻波形如右图所示,右图是从此时刻开始计时,a﹑b两个质元之一的振动图像,下列判断正确的是

A.波速为10m/s,右图是质元b的振动图像

B.波速为10m/s,右图是质元a的振动图像

C.波速为12.5m/s,右图是质元b的振动图像

D.波速为12.5m/s,右图是质元a的振动图像

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科目: 来源:2014-2015学年河北邢台第二中学高二下期一调考试物理卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,S1.S2是同一个水槽内的两个波源,它们在水槽中分别激起水波,图中实线表示波峰,虚线表示波谷。两列波的波长分别为λ1.λ2,且λ1>λ2,某时刻图中P质点处恰好两列波的波峰相遇。下列说法中正确的是

A.P质点的振动始终是加强的

B.P质点将始终位于波峰

C.由于两列波的波长不同,因此P点的振动不遵从波的叠加原理

D.P点的振动仍遵从波的叠加原理,但并非始终加强

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科目: 来源:2014-2015学年河北邢台第二中学高二下期一调考试物理卷(解析版) 题型:选择题

关于多普勒效应的叙述,下列说法中正确的是

A.多普勒效应就是声波的干涉

B.产生多普勒效应的原因是波源频率发生了变化

C.产生多普勒效应的原因是观察者和波源之间发生了相对运动

D.甲、乙两辆汽车相向行驶,同时发出的笛声频率相同,乙车中的乘客听到的甲车笛声频率低于乙车笛声频率

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同步练习册答案