（1）下图螺旋测微器的读数为________mm；

图中游标卡尺的读数是__ cm。

（2）用如图实验装置验证m1、m2组成的系统机械能守恒。m2从高处由静止开始下落，m1上拖着的纸带通过打点计时器打出一系列的点，对纸带上的点迹进行测量，即可验证机械能守恒定律。下图给出的是实验中获取的一条纸带：0是打下的第一个点，每相邻两计数点间还有4个打点（图中未标出），计数点间的距离如图所示。已知m1= 50g 、m2=150g ，则（结果均保留两位有效数字）

①在纸带上打下记数点5时的速度v = m/s；

②在打下点“0”到点“5”过程中，系统动能的增量△EK = J，系统势能的减少量△EP = J（计算时g取10 m/s2）。由此得出的结论:___ ____。

③若某同学作出v2/2—h图像如图，则当地的重力加速度g = m/s2。

（7分）欲用伏安法测定一段阻值约为5左右的金属导线的电阻，要求测量结果尽量准确，现备有以下器材：

A．电池组（3 V，内阻1）

B．电流表（0～3 A，内阻0．0125 ）

C．电流表（0～0．6 A，内阻0．125 ）

D．电压表（0～3 V，内阻3 k）

E．电压表（0～15 V，内阻15 k）

F．滑动变阻器（0～20 ，额定电流1 A）

G．滑动变阻器（0～200 ，额定电流0．3 A）

H．开关、导线

（1）上述器材中应选用的是______________；（填写各器材的字母代号）

（2）实验电路应采用电流表______________接法；（填“内”或“外”）

（3）为使通过待测金属导线的电流能在0～0．5 A范围内改变，请按要求在虚线框内画出测量待测金属导线电阻Rx的电路原理图．

（10分）目前我国动车组在广泛使用。假设动车轨道为直线，动车制动时的阻力为重力的0．1倍。（g=10m/s2）

（1）如果动车司机发现前方450m处有故障车已经停车，要使动车不发生追尾，则动车运行速度不能超过多少？（不考虑司机的反应时间）

（2）如果动车运行的速度为252km/h，当动车司机前方2464m处有故障车已经停车，经反应后制动减速，为了确保列车不发生追尾，问动车司机反应时间不得超过多少？

（12分）如图所示，传送带长6 m，与水平方向的夹角，以5 m/s的恒定速度向上运动。一个质量为2 kg的物块（可视为质点），沿平行于传送带方向以10 m/s的速度滑上传送带，已知物块与传送带之间的动摩擦因数μ=0．5，sin37°=0．6，cos37°=0．8，g=10m/s2。

求：

（1）物块刚滑上传送带时的加速度大小；

（2）物块到达传送带顶端时的速度大小；

（3）整个过程中，摩擦力对物块所做的功。

（11分）如图所示，在xOy直角坐标系中，第Ⅰ象限内分布着方向垂直纸面向里的匀强磁场，第Ⅱ象限内分布着方向沿y轴负方向的匀强电场．初速度为零、带电荷量为q、质量为m的粒子经过电压为U的电场加速后，从x轴上的A点垂直x轴进入磁场区域，经磁场偏转后过y轴上的P点且垂直y轴进入电场区域，在电场中偏转并击中x轴上的C点．已知OA=OC=d．求电场强度E和磁感应强度B的大小（粒子的重力不计）．

（14分）如图所示，电阻不计的足够长光滑平行金属导轨与水平面夹角为θ，导轨间距为l，轨道所在平面的正方形区域内存在一有界匀强磁场，磁感应强度大小为B，方向垂直于导轨平面向上．电阻相同、质量均为m的两根相同金属杆甲和乙放置在导轨上，甲金属杆恰好处在磁场的上边界处，甲、乙相距也为l．在静止释放两金属杆的同时，对甲施加一沿导轨平面且垂直于甲金属杆的外力，使甲在沿导轨向下的运动过程中始终以加速度a=gsinθ做匀加速直线运动，金属杆乙进入磁场时立即做匀速运动．

（1）求金属杆的电阻R；

（2）若从开始释放两金属杆到金属杆乙刚离开磁场的过程中，金属杆乙中所产生的焦耳热为Q，求外力F在此过程中所做的功．

质量为m的物体静止在倾角为θ的斜面上，当斜面沿水平方向向右匀速移动了距离s时，如图所示，物体m相对斜面静止.则下列说法中不正确的是（ ）

A．重力对物体m做正功 B．合力对物体m做功为零

C．摩擦力对物体m做负功 D．支持力对物体m做正功

从同一高度以不同的速度水平抛出两个石子，不计空气阻力，下列说法正确的是（ ）

A．初速度大的先落地 B．质量大的先落地

C．两个石子同时落地 D．无法判断

以一定的初速度竖直向上抛出一个小球，小球上升的最大高度为h，空气阻力的大小恒为f，则从抛出至回到原出发点的过程中，空气阻力对小球做的功为 ( )

A.0 B.-fh C.-2fh D.-4fh

改变汽车的质量和速度，都能使汽车的动能发生变化，在下面几种情况中，汽车的动能是原来的2倍的是；

A.质量不变，速度变为原来的2倍

B.质量和速度都变为原来的2倍

C.质量变为原来2倍，速度减半

D.质量减半，速度变为原来的2倍