科目: 来源: 题型:
下列说法正确的是
A.电场线和磁感线都是电场和磁场中客观存在的曲线
B.磁场与电场一样,对放入其中的电荷一定有力的作用
C.在公式
中,F与E的方向不是相同就是相反
D.由公式
知,F越大,通电导线所在处的磁感应强度一定越大
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
下列有关物理学史的说法中正确的是
A.奥斯特从实验中发现了电流的磁效应
B.劳伦斯通过大量的实验归纳总结出电磁感应的规律
C.焦耳发明了能在实验室中产生高能粒子的回旋加速器
D.法拉第通过实验最先得到了电流通过电阻产生热量的规律
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
一平直的传送带以速率
m/s匀速运行,在传送带最左端把物体轻轻地放到传送带上,经过时间t=6s,物体到达传送带最右端。传送带长L=10m.
(1)则物体在传送带上匀加速运动的时间是多少?
(2)如果提高传送带的运行速率,物体能较快的传送。要让物体以最短的时间从传送带最左端传送到传送带最右端,说明并计算传送带的运行速率至少应为多大?
![]()
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
工地上的塔吊如图所示。当塔吊的操作人员把物体放到接近地面时,由于位置不一定很准确,地面的工人通常会对物体又施加了一个水平推力,使物体在水平方向缓慢偏移而正好到达目的位置。已知某次绳子悬挂物体质量为1t,操作人员使物体水平偏移了10cm,此时悬挂物体的绳子竖直部分长20m。计算这名操作人员要加多大的水平力?
![]()
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
汽车在高速公路上行驶的速度为108 km/h,若驾驶员发现前方70 m处发生了交通事故,马上刹车,使车以7.5 m/s2大小的加速度做匀减速运动,如果驾驶员的反应时间是 0.5 s,则该汽车是否会有安全问题?
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
某学习小组的同学在用打点计时器探究物体的加速度与物体的质量之间的关系实验中,不改变拉力,只改变物体的质量,得到了如表所示的几组数据,其中第3组数据还未算出加速度,但对应该组已打出的纸带,如图所示(长度单位:cm),图中各点为每5个打点选出的计数点(两计数点间还有4个打点未标出).
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 小车质量(g) | 200 | 300 | 400 | 500 | 600 | 700 |
| 小车加速度 (m/s2) | 2.00 | 1.33 | 0.79 | 0.67 | 0.40 | |
| 小车质量的倒数(kg-1) | 5.00 | 3.33 | 2.50 | 2.00 | 1.67 | 1.43 |
![]()
(1)请由纸带上的数据,计算出缺少的加速度值 a= (小数点后保留两位数).
(2)请在图中建立合适的坐标,将表中各组数据用小黑点描在坐标纸上,并作出平滑的图线.
(3)由图像得出的结论是:________________________________________________________________________.
![]()
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
n个完全相同的木块并列地放在水平地面上,如图所示。已知木块质量为m,木块与地面间的动摩擦因数为μ。当木块1受到水平力F的作用向前做匀加速运动时,木块3对木块4的作用力大小为
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
从同一地点出发的甲、乙两物体,沿同一方向做直线运动的速度一时间图像如图所示,则( )
A.两个物体两次相遇的时间是2s末和6s末
B.甲物体总在乙物体的前面运动
C.两个物体在1 s末的速度相等
D.乙物体先向前运动2s,随后向后运动
![]()
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
如图是甲、乙两个物体在同一直线上运动时的位移—时间图像,由图像可知( )
A.乙开始运动时,两物体相距20m
B.在0~10 s这段时间内,两物体间的距离逐渐增大
C.在10 s~25 s这段时间内,两物体间的距离逐渐减小
D.两物体在10 s时相距最远,在25 s时相遇
![]()
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
两个力F1和F2间的夹角为θ,0°≤θ≤180°,两个力的合力为F,以下说法正确的是( )
A.若F1和F2大小不变,θ角越小,合力F就越大
B.合力F总比分力中的任何一个力都大
C.如果夹角θ不变,F1大小不变,只要F2增大,合力F就必然增大
D.合力F可能比分力中的任何一个力都小
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com