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如图所示,圆环上带有大量的负电荷,当圆环以轴心沿如图方向转动时,则a、b、c、d四个小磁针的运动情况是(  )

 

A.

a、b、d不动,c的N极朝纸外

 

B.

a、b、d的N极朝纸内,c的N极朝纸外

 

C.

d不动,c的N极朝纸外.a、b的N极朝纸内

 

D.

a、b、d的N极朝纸外,c的N极朝纸内

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下面关于磁感线的说法中正确的是(  )

 

A.

磁感线从磁体的N极出发,终止于磁体的S极

 

B.

小磁针静止时,S极所指的方向,就是那一点的磁场方向

 

C.

不论在什么情况下,磁感线都不会相交

 

D.

沿着磁感线的方向磁场逐渐减弱

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关于电场,下列说法正确的是(  )

 

A.

由E=知,若q减半,则该处电场强度为原来的2倍

 

B.

由E=k知,E与Q成正比,而与r2成反比

 

C.

由E=k知,在以Q为球心,以r为半径的球面上,各处场强均相同

 

D.

电场中某点场强方向就是该点所放电荷受到的静电力的方向

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两个分别带有电荷量﹣Q和+3Q的相同金属小球(可视为点电荷),固定在相距为r的两处,它们间库仑力的大小为F.两小球相互接触后将其固定距离变为2r,则两球间库仑力的大小为(  )

 

A.

F

B.

F

C.

F

D.

12F

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冬天当我们脱毛线衫时,静电经常会跟你开个小玩笑.下列说法中正确的是(  )

 

A.

在脱衣过程中,内外衣间摩擦起电,内衣和外衣所带的电荷是同种电荷

 

B.

在脱衣过程中,有时会听到“啪”的声音,这是由于内外衣服上电荷放电引起的

 

C.

如果内外两件衣服可看做电容器的两极,并且在将外衣脱下的某个过程中两衣间电量一定,随着两衣间距离的增大,两衣间电容变小,则两衣间的电势差也将变小

 

D.

脱衣时如果人体带上了电,当手触摸金属门把时,一定会有电流通过金属门把流入大地,从而造成对人体轻微的电击

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传送带与水平面夹角为θ=37°,传送带以10m/s的速率沿顺时针方向转动,如图所示.今在传送带上端A处无初速度地放上一个质量为m的小物块,它与传送带间的动摩擦因数为0.5,若传送带A到B的长度为16m,g取10m/s2,则小物块从A运动到B的时间为多少?(sin37°=0.6,cos37°=0.8)

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质量为m=2kg的物体静止在水平面上,它们之间的动摩擦系数μ=0.5,现在对物体施加以如图所示的拉力F=10N,与水平方向夹角θ=37°(sin37°=0.6),经t=10s后撤去力F,在经一段时间,物体又静止.求:

(1)物体运动过程中最大速度多少?

(2)物体运动的总位移是多少?(g取10m/s2)

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如图所示,某司机驾驶一辆小汽车在平直公路上以15m/s的速度匀速行驶.他突然发现正前方有一宠物小狗因受惊吓静止在公路中央,立即刹车,刹车的加速度大小为7.5m/s2,最后在距离小狗2m的地方停下.求

(1)司机从发现小狗刹车到停止所用的时间;

(2)司机发现小狗刹车时距离小狗多远.

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用如图1所示装置做“探究加速度与力,质量的关系”的实验.实验中小车及砝码的总质量为m1,钩码质量为m2,并用钩码所受的重力作为小车受到的合力,用纸带测出小车运动的加速度.

(1)下列说法正确的是  

A.每次改变小车质量时,应重新平衡摩擦力

B.实验时应先释放小车后接通电源

C.本实验中m1应远大于m2

D.在用图象探究加速度与质量关系时,应用a﹣

(2)平衡摩擦力的方法是 木板一端垫高 

(3)如图2,某同学得到以下画个实验图线.a,b,其中描述加速度与力的关系图线是 a 

(4)实验时改变所挂钩码的质量,分别测量小车在不同外力作用下的加速度.根据测得的多组数据画出a﹣F关系图线,如图3,此图线的AB段明显偏离直线,造成此现象的主要原因可能是 C 

A.小车与平面轨道之间存在摩擦

B.平面轨道倾斜角度过大

C.所挂钩码的总质量过大

D.所用小车的质量过大.

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某同学做“验证力的平行四边形定则”实验的情况如图甲所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB和OC为细绳,图乙是在白纸上根据实验结果画出的图.

(1)关于此实验的下列说法中正确的是 A .

A.同一次实验中,O点位置不允许变动

B.实验中,只需记录弹簧测力计的读数和O点的位置

C.实验中,把橡皮筋的另一端拉到O点时,两个弹簧测力计之间的夹角必须取90°

D.实验中,要始终将其中一个弹簧测力计沿某一方向拉到最大量程,然后调节另一弹簧测力计拉力的大小和方向,把橡皮筋另一端拉到O点

(2)图乙中的F与F′两力中,方向一定沿AO方向的是 F′ .

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同步练习册答案