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下列说法中正确的是()
A. 有加速度的物体,其速度一定增加
B. 没有加速度的物体,其速度一定不变
C. 物体的速度有变化,则加速度必有变化
D. 物体的加速度为零,则速度一定为零
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在研究下列问题中,能够把研究对象看作质点的是()
A. 研究地球的自转
B. 研究地球绕太阳的公转
C. 研究一列火车通过某一大桥所用的时间
D. 研究乒乓球的旋转
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“嫦娥一号”探月卫星以圆形轨道绕月飞行,卫星将获取的信息以微波信号发回地球,假设卫星绕月的轨道平面与地月连心线共面,各已知物理量如表中所示:
地球
质量 月球
质量 地球
半径 月球
半径 月球表面
重
力加速度 月球绕地
轨道半径 卫星绕月
轨道半径
M m R R1 g1 r r1
(1)嫦娥一号在奔月过程中受地球和月球引力相等时离月球表面的高度为多少?
(2)嫦娥一号在圆轨道上绕月球飞行一周所用的时间为多少?
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物体在月球表面上的重力加速度等于地球表面上重力加速度的
,将
物体以10m/s的初速度竖直上抛,(g地取10m/s2)求:
(1)物体上升的最大高度是多少?
(2)物体落回地面的时间是多少?
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在“研究平抛物体的运动”的实验中,得到的轨迹如图所示,其中O点为平抛运动的起点.根据平抛运动的规律及图中给出的数据,可计算出小球平抛的初速度v0=1.6m/s.小球从O点运动到B点的时间t=0.3s.
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下面是通过描点法画小球平抛运动轨迹的一些操作要求,你认为正确的是()
A. 通过调节使斜槽的末端切线保持水平
B. 每次释放小球的位置必须相同
C. 用的凹槽每次必须严格等距离下降
D. 每次必须由静止释放小球
E. 小球运动时不应与木板上的白纸相接触
F. 将小球的位置记录在纸上后,取下纸,用直尺将点连成折线
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在同一高度有两个小球同时开始运动,一个水平抛出,另一个自由落下,在它们运动过程中的每一时刻,有()
A. 加速度不同,速度相同 B. 加速度相同,速度不同
C. 下落高度相同,位移不同 D. 下落高度不同,位移不同
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