A、B是两个完全相同的电热器，A通以图甲的方波交变电流，B通以图乙所示的正弦交变电流，则两电热器的电功率P_A=P_B等于（     ）

A．5:4     B．3:2     C．      D．2:1

如图示，螺线管的导线的两端与两平行金属板相接，一个带负电的小球用丝线悬挂在两金属板间，并处于静止状态，若条形磁铁突然插入线圈时，小球的运动情况是（     ）

A．向左摆动　　     B．向右摆动

C．保持静止　　     D．无法判定

一长方形金属块放在匀强磁场中,今将金属块通以如图所示电流,则MN两极的电势高低情况是(      )

A. φ_M=φ_N                    B. φ_M>φ_N

C. φ_M<φ_N                    D. 无法比较

一个弹簧振子做简谐运动，O为平衡位置，以某时刻作为计时零点．经过0.5个周期振子具有正方向的最大速度，则下图中正确反映振子振动情况的是（    ）

用理想变压器给负载（所有负载都是并联的）供电，下列措施哪些可以增大变压器的输入功率：（     ）

A．只增加原线圈的匝数                      B. 只增加负载电阻值

C. 只减少负载的个数                         D. 只增加副线圈的匝数

走廊里的一盏电灯由走廊两端的两开关控制，不管哪个开关接通都能使电灯点亮，则设计的电路为（     ）

A．“与”门电路   B．“非”门电路    C．“或”门电路    D．“与非”门电路

如图10所示，半圆玻璃砖的半径R=10cm，折射率，直径AB与屏幕MN垂直并接触于A点。激光束a以入射角i=60°射向玻璃砖圆心O，结果在屏幕MN上出现两光斑

①画出光路图；    ②求两光斑之间的距离L．

如图9所示，实线为t＝0时刻的图象，虚线为t＝0.1s时刻的波形，求：

（1）若波的传播方向为＋x方向，波速多大?

（2）若波的传播方向为－x方向，波速多大?

（3）若波速为450m/s，波沿什么方向传播?

如图8所示气垫是常用的一种实验仪器，它是利用气泵使带孔的导轨与滑块之间形成气垫，使滑块悬浮在轨道上，滑块在轨道上的运动可视为没有摩擦。我们可以用带竖直挡板Ｃ和Ｄ的气垫轨道以及滑块Ａ和Ｂ来验证动量守恒定律，实验装置如图所示（弹簧的长度忽略不计），采用的实验步骤如下：

ａ．调整气垫轨道，使导轨处于水平；

b．在Ａ和Ｂ间放入一个被压缩的轻弹簧，用电动卡销锁定，静止放置在气垫导轨上；

ｃ．按下电钮放开卡销，同时使分别记录滑块Ａ、Ｂ运动时间的计数器开始工作，当Ａ、Ｂ滑块分别碰撞Ｃ、Ｄ挡板时停止计时，记下滑块Ａ、Ｂ分别到达挡板Ｃ、Ｄ的运动时间和；

ｄ．用刻度尺测出滑块Ａ的左端至Ｃ挡板的距离、滑块Ｂ的右端到Ｄ挡板的距离。

（１）试验中还应测量的物理量是　　　　　；

（２）利用上述过程测量的实验数据，验证动量守恒定律的表达式是　　　　　；

（1）在“用双缝干涉测光的波长”实验中，装置如图5所示：

（2）将测量头的分划板中心刻线与某条亮纹中心对齐， 将该亮纹定为第1条亮纹，此时手轮上的示数如图6所示。 然后同方向转动测量头，使分划板中心刻线与第6条亮纹中心对齐，记下此时图7中手轮上的示数，求得相邻亮纹的间距Δx为____________mm。

（3）已知双缝间距为2×10^-4m，测得双缝到屏的距离为0.7m，则所测红光的波长为____________m。