一位同学在火车上根据车轮通过两段钢轨交接处时发出的响声来估测火车的速度，他从车轮的某一次响声开始计时，并同时数“1”，当他数到“21”时，停止计时，表上的时间显示为15 s，已知每根钢轨长度为12.5 m．根据这些数据，你能估算出火车的速度吗？

图L1­3­3为高速摄影机拍摄到的子弹穿过苹果瞬间的照片．该照片经过放大后分析出，在曝光时间内，子弹影像前后错开的距离约为子弹长度的1%.已知子弹飞行速度约为500 m/s，因此可估算出这幅照片的曝光时间最接近(　　)

图L1­3­3

A．10^－3 s             B．10^－6 s              C．10^－9 s             D．10^－12 s

甲、乙两人同时从直跑道的一端前往另一端，甲在一半时间内跑，在另一半时间内走，乙在一半路程上跑，在另一半路程上走．他们跑或走的速度都是相同的，则他们两人中先到达终点的是(　　)

A．甲                                 B．乙

C．甲、乙同时到达终点                 D．无法进行比较

下列说法中正确的是(　　)

A．如果物体在相等的时间内发生的位移相等，则物体一定做匀速直线运动

B．做匀速运动的物体，其平均速度与瞬时速度相等

C．如果物体通过的路程跟所用时间的比值恒定，则该物体的运动一定是匀速直线运动

D．以上说法都不对

 (多选)甲、乙两质点在同一直线上匀速运动，设向右为正，甲质点的速度为2 m/s，乙质点的速度为－4 m/s，则下列说法正确的是(　　)

A．乙质点的速率大于甲质点的速率

B．因为＋2＞－4，所以甲质点的速度大于乙质点的速度

C．这里的正、负号的物理意义是表示运动的方向

D．若甲、乙两质点同时由同一点出发，则10 s后甲、乙两质点相距60 m

 (多选)2014年南京青奥会期间，东南大学的同学A、B、C从所住地M出发，到赛场N为中国的运动员加油，他们选择了三个不同的路径同时出发，最后同时到达赛场，如图L1­3­2所示，则下列说法中正确的是(　　)

图L1­3­2

A．三人从M到N的平均速度相同

B．三人到达N时瞬时速度相同

C．三人从M到N的平均速率相同

D．B从M到N的平均速度方向与任意时刻的瞬时速度的方向相同

甲、乙两车沿平直公路通过同样的位移，甲车在前半段位移上以v₁＝40 km/h的速度运动，后半段位移上以v₂＝60 km/h的速度运动；乙车前半段时间内以v₁＝40 km/h的速度运动，后半段时间内以v₂＝60 km/h的速度运动，则甲、乙两车整个过程中的平均速度大小关系是(　　)

A．v_甲＝v_乙         B．v_甲＞v_乙

C．v_甲＜v_乙         D．无法比较

某列火车在一段长为30 km的平直路段上行驶，行驶的平均速度为60 km/h，下列说法中正确的是(　　)

A．这列火车通过这段路程所用的时间为0.5 h

B．这列火车一定以60 km/h的速度在这段路程中运行

C．这列火车如果行驶60 km，那么它一定要用1 h

D．60 km/h是火车在这段路程中的最高速度

为了使公路交通有序、安全，路旁立了许多交通标志，如图L1­3­1所示，甲图是限速标志，表示允许行驶的最大速度是80 km/h；乙图是路线指示标志，表示到青岛还有160 km.上述两个数据的物理意义是(　　)

图L1­3­1

A．80 km/h是平均速度，160 km是位移

B．80 km/h是平均速度，160 km是路程

C．80 km/h是瞬时速度，160 km是位移

D．80 km/h是瞬时速度，160 km是路程

沿直线运动的物体，第1 s内的位移是0.2 m，第3 s内的位移也是0.2 m．由此可判断物体的运动是(　　)

A．变速运动　　　　　　　　　B．匀速运动

 C．加速运动                 D．可能是匀速运动