物体在几个力的作用下处于平衡状态，若撤去其中某一个力而其余力的性质（大小、方向、作用点）不变，物体的运动情况可能是（                                                                              ）                                  

　   A． 静止                           B． 匀加速直线运动

　   C． 匀速直线运动             D．   匀速圆周运动

伽利略用两个对接的斜面，一个斜面固定，让小球从斜面上滚下，又滚上另一个倾角可以改变的斜面，斜面倾角逐渐改变至零，如图所示．伽利略设计这个实验的目的是为了说明（    ）                                  

　   A．  如果没有摩擦，小球将运动到与释放时相同的高度

　   B．  如果没有摩擦，物体运动时机械能守恒

　   C．  维持物体作匀速直线运动并不需要力

　   D．  如果物体不受到力，就不会运动

下列对牛顿运动定律认识正确的是（                                       ）                                  

　   A．  牛顿第一定律揭示了一切物体都具有惯性

　   B．  速度大的物体惯性大，速度小的物体惯性小

　   C．  力是维持物体运动的原因

　   D．  做曲线运动的质点，若将所有外力都撤去，则该质点仍可能做曲线运动

下列说法中正确的是（                                                            ）                                  

　   A．  运动得越快的汽车越不容易停下来，是因为汽车运动得越快惯性越大

　   B．  马能够把车拉动，是因为马拉车的力大于车拉马的力

　   C．  跳高运动员从地面上跳起时，地面给运动员的支持力大于运动员受到的重力

　   D．  做平抛运动的物体，在空中的飞行时间由抛出时的高度和初速度共同决定

一定质量的理想气体从状态A变化到状态B再变化到状态C，其状态变化过程的p﹣V图象如图所示．已知该气体在状态A时的温度为27℃．则：

①该气体在状态B和C时的温度分别为多少℃？

②该气体从状态A经B再到C的全过程中是吸热还是放热？传递的热量是多少？

下列说法中正确的是(     )

  A．无论技术怎样改进，热机的效率都不能达到100%

  B．空气中所含水蒸气的压强与同一温度下水的饱和汽压之比为空气的相对湿度

  C．蔗糖受潮后粘在一起形成的糖块看起来没有确定的几何形状，是多晶体

  D．已知阿伏加伽德罗常数、某种气体的摩尔质量和密度，可以估算该种气体分子体积的大小

  E．   “油膜法估测分子的大小”实验中，用一滴油酸溶液的体积与浅盘中油膜面积的比值可估测油酸分子直径

如图所示，竖直平面坐标系xOy的第一象限，有垂直：xOy面向外的水平勻强磁场和竖直向上的匀强电场，大小分别为B和E第四象限有垂直xOy為面向里的水平匀强电场，大小E'=2E 第三象限内有一绝缘光滑竖直放置的半径为R的半圆轨道，轨道最髙点与坐标原点O相切，最低点与绝缘光滑水平面相切于N．一质量为m的带电小球从y轴上（y＞0）的P点沿工轴正方向进入第一象限后做圆周运动，恰好通过坐标原点O，且水平切入半圆轨道并沿轨道内侧运动，过N点水平进入第四象限，并在电场中运动•（已知重力加速度为g）

（1）判断小球的带电性质并求出其所带电荷量．

（2）P点距坐标原点O至少多高？

（3）若该小球以满足（2）中OP最小值的位置和对应速度进入第一象限，通过N点开始计时，经时间t=，小球距N点的距离s为多远？

观光旅游、科学考察经常利用热气球，保证热气球的安全就十分重要．科研人员进行科学考察时，气球、座舱、压舱物和科研人员的总质量为800kg，在空中停留一段时间后，由于某种故障，气球受到的空气浮力减小，科研人员发现气球在竖直下降，此时下降速度为2m/s，且做匀加速运动，经过4s下降了16m后，立即抛掉一些压舱物，气球匀速下降．不考虑气球由于运动而受到的空气阻力．重力加速度g=1Om/s²．求：

（1）抛掉的压舱物的质量m是多大？

（2）抛掉一些压舱物后，气球经过5s下降的高度是多大？

测量一未知电阻的阻值．

（1）某同学首先用多用电表粗测电阻的大小，将多用表选择开关置于×10Ω挡，调零后，将红黑表笔分别接电阻两端，发现指针读数如图甲所示，则所测阻值为 Ω．

（2）接着该同学计划用VA法准确测量电阻的阻值，提供的实验器材有：8V直流电源；电压表（0～10V，内阻约20kΩ）；电流表（0～50mA，内阻约10Ω）；滑动变阻器（0～20Ω，1A）；开关和导线．

请根据实验要求和提供的器材，参考下面未完全连接好的实物电路在下面虚线方框内画出实验电路图（图乙），并完成下面实物电路（图丙）未连接的导线．

（3）在上述（2）的实验中，连接好电路后，闭合开关，发现电流表和电压表皆没有读数，该同学用多用电表检查电路故障．他的操作如下：选用多用电表的直流电压挡，将红、黑表笔分别接在：电源正负极间；变阻器电阻丝的两端；电流表“﹣”接线柱和电压表“+”接线柱之间，结果多用电表的指针均发生偏转，则可能是连接 之间的导线发生了断路．

（4）实验中移动变阻器滑动头，记下多组电流表、电压表读数（U，I），然后在坐标纸上作出UI图线，图线的斜率大小表示待测电阻阻值．在这个实验中，测量值 真实值．（填“＞”“=”或“＜”）

某课外兴趣小组利用如图1的实验装置研究“加速度与合外力的关系”

（1）实验中，小车会受到摩擦阻力的作用，可使木板适当倾斜来平衡摩擦力，则下面操作正确的是

A．不挂钩码，放开没有纸带的小车，能够自由下滑即可

B．不挂钩码，轻推没有纸带的小车，小车能够匀速下滑即可

C．不挂钩码，放开拖着纸带的小车，能够自由下滑即可．

D．不挂钩码，轻推拖着纸带的小车，小车能够匀速下滑即可

（2）该小组同学实验时先正确平衡摩擦力，并利用钩码和小车之间连接的力传感器测出细线上的拉力，改变钩码的个数，确定加速度a与细线上拉力F的关系，如图2的图象中能正确表示该同学实验结果的是   ．

（3）在上述实验中打点计时器使用的交流电频率为50Hz，某次实验中一段纸带的打点记录如图3所示，则小车运动的加速度大小为   m/s²（保留3位有效数字）