在研究平抛物体运动的实验中，可以测出小球经过曲线上任意位置的瞬时速度，实验步骤如下：             

A．让小球多次从                                                                                             位置由静止滚下，记下小球经过卡片孔的一系列位置；

B．按课本装置图安装好器材，注意斜槽末端水平，记下小球经过斜槽末端时重心位置O点和过O点的竖直线；          

C．测出曲线上某点的坐标x，y，算出小球平抛时的初速度；                                   

D．取下白纸，以O点位原点，以竖直线和水平线为轴建立坐标系，用平滑曲线画平抛轨迹．          

请完成上述实验步骤，并排列上述实验步骤的合理顺序                                    ．

如图所示，A、B是两个依靠摩擦传动轮，两轮半径大小关系为R_A=2R_B，则两轮边缘上的（  ）      

　   A． 线速度之比v_A：v_B=1：2         B． 周期之比T_A：T_B=1：2

　   C． 角速度之比ω_A：ω_B=1：2       D．    向心加速度之比a_A：a_B=1：2

如图所示，用长为l的细绳拴着质量为m的小球在竖直平面内做圆周运动，则下列说法中正确的是（    ）   

　   A．  小球在圆周最高点时所受的向心力一定为重力

　   B．  小球在最高点时绳子的拉力不可能为零

　   C．  若小球刚好能在竖直平面内做圆周运动，则其在最高点的速率为

　   D．  小球过最低点时绳子的拉力一定大于小球重力

物体在合外力作用下做直线运动的v一t图象如图所示．下列表述正确的是：（             ） 

　   A．  在0﹣1s内，合外力做正功

　   B．  在0﹣2s内，合外力总是做负功

　   C．  在1﹣2s内，合外力不做功

　   D．  在0﹣3s内，合外力做功等于零

物体做曲线运动的条件为（    ）                                                                   

　   A．  物体所受合外力为变力

　   B．  物体所受合外力方向与加速度方向不在同一直线上

　   C．  物体所受合外力方向与速度方向不在同一直线上

　   D．  物体的加速度与速度方向不在同一直线上

质量为m，发动机的额定功率为P₀的汽车沿平直公路行驶，当它的加速度为a时，速度为v，测得发动机的实际功率为P₁，假设运动中所受阻力恒定，则它在平直公路匀速行驶的最大速度是（     ）  

　   A． v               B．                        C．                         D．

在高速公路的拐弯处，通常路面都是外高内低．如图所示，在某路段汽车向左拐弯，司机左侧的路面比右侧的路面低一些．汽车的运动可看作是做半径为R的在水平面内的圆周运动．设内外路面高度差为h，路基的水平宽度为d，路面的宽度为L．已知重力加速度为g．要使车轮与路面之间的横向摩擦力（即垂直于前进方向）等于零，则汽车转弯时的车速应等于（     ）                                                                                                                       

　   A．                                       B．                C．       D．

卫星绕行星表面做匀速圆周运动，要估算行星的密度，需要测出的物理量是（ ）     

　   A．卫星的轨道半径                        B． 卫星的运行速度

　   C． 卫星的运行周期                      D．    行星的半径

如图所示，力F大小相等，物体沿水平面运动的位移s相同．下列情况中F做功最少的是（  ）

　   A．         B．                 C．        D．   

如果质量为m的人造地球卫星在轨道上运行的速度为v，那么质量为2m的另一颗人造地球卫星在同一轨道上运行的速度是（    ）                                                                                                         

　   A．                  v    B．                       C．                  2v   D．