由相同材料的木板搭成的轨道如图，其中木板AB、BC、CD、DE、EF……长均为L=1.5m，木板OA和其它木板与水平地面的夹角都为β=37°（sin37°=0.6，cos37°=0.8），一个可看成质点的物体在木板OA上从离地高度h=1.8m处由静止释放，物体与木板的动摩擦因数都为μ=0.2，在两木板交接处都用小曲面相连，使物体能顺利地经过，即不损失动能，也不会脱离轨道，在以后的运动过程中，（），问：

（1）物体能否静止在木板上？请说明理由；

（2）物体运动的总路程是多少？

（3）物体最终停在何处？并作出解释。

如图1，小球从高处下落到竖直放置的轻弹簧上，刚接触轻弹簧的瞬间速度是5m/s，接触弹簧后小球速度v和弹簧缩短的长度△x之间关系如图2所示，其中A为曲线的最高点．已知该小球重为2N，弹簧在受到撞击至压缩到最短的过程中下列说法不正确的是

A．小球的动能先变大后变小

B．小球速度最大时受到的弹力为2N

C．小球的机械能先增大后减小

D．小球受到的最大弹力为12.2N

一个用半导体材料制成的电阻器D,其电流I随它两端电压U变化的伏安特性曲线如图甲所示。现将它与两个标准电阻R1、R2组成如图乙所示的电路，当开关S接通位置1时，三个用电器消耗的电功率均为P。将开关S切换到位置2后，电阻器D和电阻R1、R2消耗的电功率分别为PD、P1、P2，下列判断正确的是

A．P1>P B．P1<P2

C．PD+P1+P2＜3P D．PD+P1+P2>3P

（6分）利用如图1实验装置探究重锤下落过程中重力势能与动能的转化问题．

（1）图2为一条符合实验要求的纸带，O点为打点计时器打下的第一点．分别测出若干连续点A、B、C…与 O点之间的距离h1、h2、h3…．已知打点计时器的打点周期为T，重锤质量为m，重力加速度为g，可得重锤下落到B点时的速度大小为_________．

（2）取打下O点时重锤的重力势能为零，计算出该重锤下落不同高度h时所对应的动能Ek和重力势能Ep．建立坐标系，横轴表示h，纵轴表示Ek和Ep，根据以上数据在图3中绘出图线Ⅰ和图线Ⅱ．已求得图线Ⅰ斜率的绝对值k1=2.94J/m，图线Ⅱ的斜率k2=2.80J/m．重锤和纸带在下落过程中所受平均阻力与重锤所受重力的比值为_________（用k1和k2表示）．

（1）在物理学发展史上，许多科学家通过恰当应用科学研究方法，超越了当时研究条件的局限和传统观念，取得了辉煌的研究成果，下列符合物理学史实的是

A．牛顿由理想斜面实验通过逻辑推理否定了力是维持物体运动的原因的观点。

B．19世纪以前，对相隔一定距离的电荷或磁体间的作用不少人持超距作用的观点，在19世纪30年代，法拉第提出电场或磁场的观点。

C．人们从电荷间的作用力与引力的相似性中提出“平方反比”的猜想，这一科学问题是由法国科学家库仑通过库仑扭秤实验完成的

D．安培首先引入电场线和磁感线，极大地推动了电磁现象的研究。

E．牛顿通过著名的“月地检验”，突破天地之间的束缚，使得万有引力定律成为科学史上最伟大定律之一。

（2）微波实验是近代物理实验室中的一个重要部分．反射式速调管是一种结构简单、实用价值较高的常用微波器件之一，它是利用电子团与场相互作用在电场中发生振荡来产生微波，其振荡原理与下述过程类似．如图1所示，在虚线MN两侧分布着方向平行于x轴的电场，其电势φ随x的分布可简化为如图2所示的折线．一带电微粒从A点由静止开始，在电场力作用下沿直线在A、B两点间往返运动．已知带电微粒质量m=1.0×10﹣20 kg，带电荷量q=﹣1.0×10﹣9 C，A点距虚线MN的距离d1=1.0cm，不计带电微粒的重力，忽略相对论效应．求：

①B点距虚线MN的距离d2；

②带电微粒在A、B之间震荡的周期T．

两个等量异种点电荷位于x轴上，相对原点对称分布，图中正确描述电势φ随位置x变化规律的是( )

在如图4所示的电路中，电源电动势为E，内电阻为r，C为电容器，R0为定值电阻，R为滑动变阻器．开关闭合后，灯泡L能正常发光．当滑动变阻器的滑片向右移动时，下列判断正确的是

A．灯泡L将变暗 B．灯泡L将变亮

C．电容器C的电荷量将减小 D．电容器C的电荷量将增大

“探究功与物体速度变化的关系”的实验装置如图所示。

（1）实验器材有：长木板、小车（前面带小钩）、学生电源、电磁打点计时器、6条规格相同的橡皮筋、纸带、刻度尺、天平、小铁钉2个、导线若干、开关。

在上述实验器材中，多余的器材是________；

（2）实验的主要步骤如下：

A．将长木板放到水平实验台上，依图安装好实验器材

B．先用一条橡皮筋进行实验，把橡皮筋拉伸到一定的长度，整理好纸带，接通电源，放开小车，打出一条纸带，编号为1

C．换纸带，改用2条、3条…同样的橡皮筋进行第2次、第3次…实验，每次实验中橡皮筋的拉伸长度都相等，打出的纸带分别编号为2、3…

D．由纸带算出小车获得的速度：根据记录纸带上打出的点，求小车获得的速度的方法，是以纸带上第一点到最后一点的距离来进行计算，把第一次实验橡皮筋对小车做的功记为W0，则第2次、第3次……实验对小车做的功分别记为2W0、3W0……将实验数据记录在表格里。

E．对测量数据进行估计，大致判断两个量可能的关系，然后以W为纵坐标、v2（也可能是其他关系）为横坐标作图

F．整理实验器材

以上实验步骤中有疏漏的步骤是：________，有错误的步骤是________。（填写步骤前相应的符号）

一质量为m、带电荷量为＋q的小球以水平初速度v0进入竖直向上的匀强电场中，如图甲所示．今测得小球进入电场后在竖直方向下降的高度y与水平方向的位移x之间的关系如图乙所示．根据图乙给出的信息，（重力加速度为g）求：

（1）匀强电场场强的大小；

（2）小球从进入匀强电场到下降h高度的过程中，电场力做的功；

（3）小球在h高度处的动能．

如图所示，平直公路上有A、B两块挡板，相距8m，一小物块（可视为质点）以6m/s的初速度从A板出发向右运动，物块每次与A、B板碰撞后以原速率被反弹回去，物块最终停止在距B板6m处，且运动过程中物块只与A挡板碰撞了一次，则物块运动的时间是

A、6s B、7s C、8s D、9s