用轻质细线把两个质量未知的小球悬挂起来，如图所示．今对小球a持续施加一个向左偏下30o的恒力，并对小球b持续施加一个向右偏上30o的同样大的恒力，最后达到平衡，表示平衡状态的图可能是图中的哪一种？

图为健身用的“跑步机”示意图，质量为m的运动员踩在与水平面成α角的静止皮带上，运动员双手抓好扶手并且脚用力向后蹬皮带.皮带运动过程中受到的阻力恒为f，使皮带以速度v匀速运动.则在运动过程中：

A.人对皮带的摩擦力主要是静摩擦力

B.人对皮带不做功

C.人对皮带做功的功率一定为mgvsinα

D.人对皮带做功的功率为fv

在海滨游乐场里有一种滑沙的游乐活动.如图所示，人坐在滑板上从斜坡的高处A点由静止开始滑下，滑到斜坡底端B点后沿水平的滑道再滑行一段距离到C点停下来.若某人和滑板的总质量m＝60.0kg，滑板与斜坡滑道和水平滑道间的动摩擦因数均为μ=0.50，斜坡的倾角θ＝37°（）.斜坡与水平滑 道间是平滑连接的，整个运动过程中空气阻力忽略不计，重力加速度g取10m/s2.

（1）人从斜坡滑下的加速度为多大？

（2）若由于场地的限制,水平滑道的最大距离BC为L＝20.0m，则人在斜坡上滑下的距离AB应不超过多少？

锌对人体的新陈代谢起着重要作用，在儿童生长发育时期测量体内含锌量已成为体格检查的重要内容之一.取儿童的头发约50mg，放在反应堆中经中子照射后，头发中的锌元素与中子反应生成具有放射性的同位素锌，其核反应方程式为：,衰变放射出能量为1115eV的射线，通过射线强度的测定可以计算出头发中锌的含量.关于以上叙述，下列说法正确的是 .（填正确答案标号.选对1个得2分,选对2个得4分,选对三个得5分.每选错1个扣3分,最低得分为0分）

A.和有相同的核子数

B.和有相同的质子数

C.射线是由锌原子的内层电子激发的

D.射线在真空中传播的速度是3×108m/s

E.射线其实是光子流（高频电磁波）

在研究小球做平抛运动规律的实验中，所获得的实验数据经计算机处理后得到如图所示的y—x2图像，其中y表示小球的竖直位移，x表示小球的水平位移。不计空气阻力，取g=9.8m/s2，则小球做平抛运动的初速度大小为

A. 2m/s B. C.1m/s D．4.9m/s

2014年11月中国的北斗系统成为第三个被联合国认可的海上卫星导航系统，其导航系统中部分卫星运动轨道如图所示．己知a、b、c为圆形轨道

A．在轨道a、b运行的两颗卫星加速度相同

B．在轨道a、b运行的两颗卫星受到地球的引力一样大

C．卫星在轨道c、a的运行周期Ta＞Tc

D．卫星在轨道c、a的运行速度va<vc

下列说法正确的是

A．放射性元素的半衰期与原子所处的化学状态和外部条件无关

B．β衰变所释放的电子是原子核内的中子转化成质子和电子时所产生的

C．结合能越大，原子中核子结合的越牢固，原子核越稳定

D．各种气体原子的能级不同，跃迁时发射光子的能量（频率）不同，因此利用不同的气体可以制成五颜六色的霓虹灯

E．根据波尔理论，氢原子的核外电子由较高能级跃迁到较低能级时，要释放一定频率的光子，同时电子的动能减小，电势能增大

如图所示，光滑水平地面上有一直角三角形斜面体B靠在竖直墙壁上，物块A放在斜面体B上，开始A、B静止．现用水平力F推A，A、B仍静止，则此时A、B受力的个数分别可能是（ ）

A．3个、5个 B．3个、3个 C．4个 、4个 D．3个、4个

如图所示，一倾斜的匀质圆盘绕垂直于盘面的固定对称轴以恒定角速度ω转动，盘面上离转轴距离2.5m处有一质量为1kg小物体与圆盘始终保持相对静止．物体与盘面间的动摩擦因数为（设最大静摩擦力等于滑动摩擦力），盘面与水平面的夹角为30°，g取10m/s2.则ω的最大值为ωm及ω为最大值时小物体运动到最高点所受的摩擦力为f,则下列选项正确的是 （ ）

A. ωm= 1.0rad/s B. ωm=0.5rad/s

C．f=2.5N，方向斜向上 D． f=2N，方向斜向下

由猴哥、小红帽等同学组成的物理兴趣小组在做“探究做功和物体速度变化关系”的实验前，提出以下几种猜想：①，②，③，…他们的实验装置如图甲所示，PQ为一块倾斜放置的木板，在Q处固定一个速度传感器（用来测量物体每次通过Q点的速度）．在刚开始实验时，岑岑、岩松、凯哥三位同学提出，不需要测出物体质量，只要测出物体从初始位置到速度传感器的距离和读出速度传感器的示数就行了，大家经过讨论采纳了他们的建议。

（1）本实验中不需要测量物体质量的理由是什么？（请写出表达式说明） .

（2）让物体分别从不同高度无初速释放，测出物体从初始位置到速度传感器的距离L1、L2、L3、L4…读出物体每次通过速度传感器Q的速度v1、v2、v3、v4、…并由汪总和豆豆两位同学执笔绘制了如图乙所示的L－v图象．根据绘制出的L－v图象，若为了更直观地看出L和v的变化关系，他们下一步应该作出（ ）

A．L－v2图象 B．图象 C．图象 D．图象

（3）小贡、小伟、佳佳三位同学提议，利用本实验器材还可测出摩擦因素，你说行吗？若行，需要测出哪些物理量？ .