科目: 来源:2015-2016学年山东枣庄八中南校区高一月考物理卷(解析版) 题型:选择题
两个物体相互接触,关于接触处的弹力和摩擦力,以下说法正确的是
A.一定有弹力,但不一定有摩擦力
B.如果有弹力,则一定有摩擦力
C.如果有摩擦力,则一定有弹力
D.如果有摩擦力,则其大小一定与弹力成正比
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科目: 来源:2015-2016学年山东枣庄八中南校区高一月考物理卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,两只同样的弹簧秤每只自重0.1N,下面的挂钩重力忽略不计,甲“正挂”,乙“倒挂”,在乙的下方挂上0.2N的砝码,则甲、乙弹簧秤的读数分别为
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A.0.2N,0.3N B.0.3N,0.2N
C.0.3N,0.3N D.0.4N,0.3N
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科目: 来源:2015-2016学年山东枣庄八中南校区高一月考物理卷(解析版) 题型:实验题
实验题:做验证《共点力的合成定则》的实验时,其中的三个实验步骤:
(1)在水平放置的木板上固定一张白纸,把橡皮条的一端固定在板上,另一端拴两根细线,通过细线同时用两个测力计互成角度地拉橡皮条,使它与细的结点到达某一位置O,在白纸上记下O点和两测力计的读数F1和F2.
(2)在纸上根据F1和F2的大小,应用平行四边形定则作图求出合力F.
(3)只用一只测力计通过细绳拉橡皮条,使它的伸长量与两测力计拉时的相同,记下此时测力计的读数F和细绳的方向.
以上三个步骤中均有错误或疏漏,请指出:
(1)__________________________________________________________________;
(2)__________________________________________________________________;
(3)__________________________________________________________________。
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科目: 来源:2015-2016学年山东枣庄八中南校区高一月考物理卷(解析版) 题型:计算题
如图所示,质量为m、横截面为直角三角形的物块ABC,∠ABC=
,AB边靠在竖直墙面上,F是垂直于斜面BC的推力,现物块静止不动,求摩擦力的大小。
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科目: 来源:2015-2016学年浙江嘉兴一中高一上期月考物理卷(解析版) 题型:填空题
如图所示,在甲图中,小孩用80N的水平力推木箱,木箱不动,则木箱此时受到的静摩擦力大小为 N;在乙图中,小孩用至少100N的水平力推木箱,木箱才能被推动,则木箱与地面间的最大静摩擦力大小为 N;在丙图中,小孩把木箱推动了,若此时木箱与地面间摩擦力大小为90N,木箱对地面的压力大小为200N,则木箱与地面间动摩擦因数为μ= 依次填入以上空格的正确答案是( )
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A.0、80、0.45 B.80、100、0.45 C.80、80、0.90 D.80、100、0.90
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科目: 来源:2015-2016学年浙江嘉兴一中高一上期月考物理卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,一个倾角为θ的斜面固定在水平地面上,质量为m的物块与斜面之间的动摩擦因数为μ.并以某一初速度沿斜面向上滑,至速度为零后静止在斜面上.则下列选项中正确的是( )
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A.物块在上滑过程中所受摩擦力大小为μmg
B.物块在上滑过程中所受摩擦力大小为mgsinθ
C.物块m静止在斜面上,所受的摩擦力大小为mgsinθ
D.物块m静止在斜面上,所受的摩擦力大小为μmgcosθ
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科目: 来源:2015-2016学年浙江嘉兴一中高一上期月考物理卷(解析版) 题型:选择题
小芳站在电梯中的体重计上,电梯静止时体重计示数如图(甲)所示,电梯运行经过5楼时体重计示数如图(乙)所示,则此时( )
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A.电梯可能在向上运动
B.电梯一定在向下运动
C.电梯的加速度方向一定向下
D.电梯的加速度方向可能向上
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科目: 来源:2015-2016学年浙江嘉兴一中高一上期月考物理卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,甲、乙两人在冰面上“拔河”.两人中间位置处有一分界线,约定先使对方过分界线者为赢.若绳子质量不计,冰面可看成光滑,则下列说法正确的是( )
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A.甲对绳的拉力与乙对绳的拉力是一对平衡力
B.甲对绳的拉力与乙对绳的拉力是作用力与反作用力
C.若甲的质量比乙大,则甲能赢得“拔河”比赛的胜利
D.若乙收绳的速度比甲快,则乙能赢得“拔河”比赛的胜利
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科目: 来源:2015-2016学年浙江嘉兴一中高一上期月考物理卷(解析版) 题型:实验题
在做“探究加速度与力、质量关系”的实验时,采用如图所示的实验装置,让重物通过轻绳拖动小车在长木板上做匀加速直线运动.其中小车质量用M表示,重物质量用m表示,加速度用a表示.
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(1)实验时需要将长木板的一端垫起适当的高度,这样做是为了消除 的影响,使小车所受合外力F等于绳对小车的拉力.
(2)实验中由于绳对小车的拉力 (选填“大于”、“等于”、“小于”)重物所受的重力,会给实验带来系统误差.为减小此误差,实验中要对小车质量M和重物质量m进行选取,以下四组数据中最合理的一组是 .(填写相应序号)
①M=200g,m=40g、60g、80g、100g、120g、140g
②M=200g,m=30g、35g、40g、45g、50g、55g
③M=400g,m=20g、40g、60g、80g、100g、120g
④M=400g,m=10g、15g、20g、25g、30g、35g
(3)实验中某同学先保持重物质量m不变,改变小车质量M,测出了相应的加速度a.为便于得到a与M的关系,他采用图象法处理数据,你建议他做a与 的图象.
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科目: 来源:2015-2016学年浙江嘉兴一中高一上期月考物理卷(解析版) 题型:计算题
如图所示,质量为M=1 kg的长木板静止在光滑水平面上,现有一质量为m=0.5 kg的小滑块(可视为质点)以v0=3 m/s的初速度从左端沿木板上表面冲上木板,带动木板向前滑动.已知滑块与木板上表面间的动摩擦因数μ=0.1,重力加速度g取10 m/s2,木板足够长.求:
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(1)滑块在木板上滑动过程中,长木板受到的摩擦力大小和方向;
(2)滑块在木板上滑动过程中,滑块相对于地面的加速度大小a;
(3)滑块与木板A达到的共同速度的大小v.
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