科目: 来源:2015-2016学年北大附属中学河南分校高一上期抽考物理卷(解析版) 题型:选择题
一本书放在水平桌面上,针对书和桌面的受力有下列说法,正确的是( )
A. 书对桌面的压力就是书的重力
B. 书受到的支持力、桌面受到的压力都是弹力
C. 书受到的支持力与桌面受到的压力是一对平衡力
D. 书的重力和桌面受到的压力是一对作用力与反作用力
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科目: 来源:2015-2016学年北大附属中学河南分校高一上期抽考物理卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,在倾角为α的斜面上,放一质量为m的小球,小球和斜坡及挡板间均无摩擦,当挡板绕O点逆时针缓慢地转向水平位置的过程中,则有
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A. 斜面对球的支持力逐渐增大
B. 斜面对球的支持力逐渐减小
C. 挡板对小球的弹力先减小后增大
D. 挡板对小球的弹力先增大后减小
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科目: 来源:2015-2016学年北大附属中学河南分校高一上期抽考物理卷(解析版) 题型:实验题
在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,打点计时器使用的交流电的频率为50Hz,记录小车运动的纸带如图所示,在纸带上选择0、1、2、3、4、5共6个计数点,相邻两计数点之间还有四个点未画出,纸带旁并排放着带有最小分度为毫米的刻度尺,零刻度线跟“0”计数点对齐,由图可以读出三个计数点1、3、5跟0点的距离填入下列表格中。
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距离 | d1 | d2 | d3 |
测量值/cm |
①计算小车通过计数点“2”的瞬时速度公式为v2 = (以d1、d2及相邻计数点间时间T来表示)代入得v2 = m/s.(结果保留两位有效数字)
②加速度a=______(结果保留两位有效数字)
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科目: 来源:2015-2016学年北大附属中学河南分校高一上期抽考物理卷(解析版) 题型:计算题
如图所示,在倾角θ=37°的足够长的固定的斜面底端有一质量m=1.0kg的物体.物体与斜面间动摩擦因数? =0.25,现用轻细绳将物体由静止沿斜面向上拉动.拉力F=10N,方向平行斜面向上.经时间t=4s绳子突然断了,求:(1)绳断时物体的速度大小.(2)从绳子断了开始到物体再返回到斜面底端的运动时间.(sin37°=0.60 cos37°=0.80,g=10m/s2)
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科目: 来源:2015-2016学年贵州遵义航天中学高一上期月考物理卷(解析版) 题型:选择题
有一直角V形槽固定在水平面上,其截面如图所示,BC面与水平面间夹角为60°,有一质量为m的正方体均匀木块放在槽内,木块与BC面间的动摩擦因数为μ,与AB面间无摩擦。现用垂直于纸面向里的力推木块使之沿槽运动,则木块所受的摩擦力为( )
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A.
B.
C.
D.![]()
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科目: 来源:2015-2016学年贵州遵义航天中学高一上期月考物理卷(解析版) 题型:选择题
小球沿足够长的斜面向上做匀变速运动,依次经过a、b、C.d到达最高点e.已知ab=bd=6m,bc=1m,小球从a到c和从c到d所用的时间都是2s,设小球经b、c时的速度为vb、vc,则( )
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A.vb=4m/s
B.vc=3m/s
C.从b第一次运动到c的时间为![]()
D.从d到e所用时间为4s
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科目: 来源:2015-2016学年贵州遵义航天中学高一上期月考物理卷(解析版) 题型:作图题
如图所示,光滑金属球的重力G=40 N.它的左侧紧靠竖直的墙壁,右侧置于倾角θ=37°的斜面体上。已知斜面体处于水平地面上保持静止状态,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8.求:
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(1)金属球对墙壁和斜面的弹力大小;
(2)水平地面对斜面体的摩擦力的大小和方向。
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科目: 来源:2015-2016学年河南南阳一中高一上期月考物理卷(解析版) 题型:选择题
如右图所示是A、B两质点从同一地点运动的x-t图像,则下列说法正确的是( )
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A.A质点做匀加速直线运动
B.A、B两质点在8s末相遇
C.B质点前4s做减速运动,4秒后做加速运动
D.B质点先沿负方向做直线运动,后沿正方向做直线运动
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科目: 来源:2015-2016学年河南南阳一中高一上期月考物理卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,一滑块以初速度v0自固定于地面的斜面底端冲上斜面,到达某一同度后又返回底端。取沿斜面向上为正方向。下列表示滑块在斜面上整个运动过程中速度v随时间t变化的图象中,可能正确的是
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科目: 来源:2015-2016学年河南南阳一中高一上期月考物理卷(解析版) 题型:实验题
“探究加速度与物体质量、物体受力的关系”的实验装置如图(甲)所示:
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(1)在平衡小车与桌面之间摩擦力的过程中,打出了一条纸带。从比较清晰的点起,每5个点取一个计数点,用刻度尺测量计数点间的距离如图(乙)所示。已知打点计时器所用的电源的频率为50Hz。求:
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?从图中所给的刻度尺上读出A、B两点间的距离s1= cm;
?该小车的加速度a= m/s2。(结果保留两位有效数字)
(2)平衡摩擦力后,将5个相同的砝码都放在上车上。挂上砝码盘,然后每次从小车上取一个砝码添加到砝码盘中,测量小车的加速度a与砝码盘中砝码总重力F的实验数据如下表:
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?请根据该组实验数据在答卷的坐标纸上作出a---F的关系图象;
?根据提供的实验数据作出a----F图线不通过原点的主要原因是 。
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