如图所示，在xOy坐标平面中，有正方形区域abcd，其中的两条边界与坐标轴重合，区域内有竖直向上的匀强电场，电场强度为E。质量为m、电量为q的带电粒子，不计重力，由初速度为零经加速电场后获得速度，并从坐标原点沿x正方向进入电场，恰好从c点飞出电场。

（1）求加速电压

（2）求ac两点间的电势差；

（3）推导证明：带电粒子在正方形区域内运动过程中，动能与电势能之和不变。

关于做曲线运动的物体，下列说法中正确的是（ ）

A. 物体的速度方向一定不断改变

B. 物体的速度大小一定不断改变

C. 物体的加速度方向一定不断改变

D. 物体的加速度大小一定不断改变

2014年10月份，萧山区某中学举行了校秋季运动会，如图所示是小明同学在参加跳高决赛的现场，他以背越式跳过1.65m的高度拿到了本届校运会的亚军，为班级争了光。若忽略空气阻力，则下列说法正确的是（ ）

A．小明下降过程中处于失重状态

B．小明脚离地起跳以后在上升过程中处于超重状态

C．小明起跳时地面对他的支持力等于他的重力

D．小明起跳以后在下降过程中重力消失了

用牛顿运动定律判断，下列说法正确的是（ ）

A.人走路时，地对脚的力大于脚蹬地的力，所以人才能往前走

B.不论站着不动，还是走动过程，人对地面的压力和地面对人的支持力，总是大小相等方向相反的

C.人站在沼泽地下陷时，人对沼泽地的压力大于沼泽地对人的支持力

D.以卵击石，石头完好而鸡蛋破了，但石头对鸡蛋的作用力仍等于鸡蛋对石头的作用力

如图所示，为了测定子弹的飞行速度，在一根水平放置的轴杆上固定两个薄圆盘，两圆盘平行间距x＝2m，轴杆的转速为60r/s，转动方向如图所示，子弹穿过两圆盘留下的两个弹孔所在的半径间夹角为60°，则该子弹速度可能是

A．300m/s B．720m/s C．1080m/s D．1440m/s

如图是“探究求合力的方法”实验示意图。将橡皮条的一端固定于A点，图甲表示在两个拉力F1、F2的共同作用下，将橡皮条的结点拉长到O点；图乙表示准备用一个拉力F拉橡皮条，图丙是在白纸上根据实验结果画出的力的合成图示。

（1）以下实验操作过程中正确的是 ；

A．甲实验时，两个拉力的大小应相等

B．甲实验时，两个拉力的方向应互相垂直

C．乙实验时，只须使橡皮条的伸长量与甲实验相等

D．乙实验时，仍须将橡皮条的结点拉到Ｏ点

（2）图丙中的F与F＇两力中，方向一定沿AO方向的是 ；

（3）本实验采用的科学方法是 。

A. 理想实验法 B. 等效替代法 C. 控制变量法

如图所示，某一小车中有一倾角为30°的斜面，当小车沿水平方向向左加速运动时，斜面上的物体m与小车始终保持相对静止，求：

（1）若物体m所受的摩擦力为零，则小车的加速度为多大？

（2）若小车的加速度大小等于重力加速度g，求斜面对物体的摩擦力的大小和方向．

如图所示，一根长为的铝棒用两个劲度系数均为的弹簧水平地悬挂在匀强磁场中，磁感应强度为B，方向垂直纸面向里，当铝棒中通过的电流方向从左到右时，弹簧的长度变化了，则下面说法正确的是（ ）

A. 弹簧长度缩短了，B=

B. 弹簧长度缩短了，B=

C. 弹簧长度伸长了，B=

D. 弹簧长度伸长了，B=

在如图所示的电路中，E为电源电动势，r为电源内阻，R1和R3均为定值电阻，R2为滑动变阻器．当R2的滑动触点在a端时合上开关，此时三个电表A1、A2和V的示数为I1、I2和U，现将R2的滑动触点向b端移动，则三个电表示数的变化情况是( )

A．I1增大，I2不变，U增大

B．I1减小，I2增大，U减小

C．I1增大，I2减小，U增大

D．I1减小，I2不变，U减小

如图所示，空间存在水平向左的匀强电场和垂直纸面向里的匀强磁场，电场和磁场相互垂直．在电磁场区域中，有一个固定在竖直平面内的光滑绝缘圆环，环上套有一个带正电的小球．O点为圆环的圆心，a、b、c为圆环上的三个点，a点为最高点，c点为最低点，bO沿水平方向．已知小球所受电场力与重力大小相等．现将小球从环的顶端a点由静止释放，下列判断正确的是（ ）

A． 当小球运动到b点时，小球受到的洛伦兹力最大

B． 当小球运动到c点时，小球受到的支持力一定大于重力

C． 小球从a点运动到b点，重力势能减小，电势能减小

D． 小球从b点运动到c点，电势能增大，动能先增大后减小