在玉树地震的救援行动中，千斤顶发挥了很大作用，如题图所示是剪式千斤顶，当摇动把手时，螺纹轴就能迫使千斤顶的两臂靠拢，从而将汽车顶起。当车轮刚被顶起时汽车对千斤顶的压力为1.0×105N，此时千斤顶两臂间的夹角为120°，则下列判断正确的是

A．此时两臂受到的压力大小均为5.0×104N

B．此时千斤顶对汽车的支持力为2.0×105N

C．若继续摇动把手，将汽车顶起，两臂受到的压力将增大

D．若继续摇动把手，将汽车顶起，两臂受到的压力将减小

2014年10月份，萧山区某中学举行了校秋季运动会，如图所示是小明同学在参加跳高决赛的现场，他以背越式跳过1.65m的高度拿到了本届校运会的亚军，为班级争了光。若忽略空气阻力，则下列说法正确的是（ ）

A．小明下降过程中处于失重状态

B．小明脚离地起跳以后在上升过程中处于超重状态

C．小明起跳时地面对他的支持力等于他的重力

D．小明起跳以后在下降过程中重力消失了

关于速度、加速度、合力间的关系，正确的是( )

A．物体的速度越大，则物体的加速度越大，所受合力也越大

B．物体的速度为零，则物体的加速度一定为零，所受合力也为零

C．物体的速度为零，加速度可能很大，所受的合力也可能很大

D．物体的速度很大，加速度可能为零，所受的合力也可能为零

五本书相叠放在水平桌面上，用水平力F拉中间的书C但未拉动，各书仍静止（如图）。关于它们所受摩擦力的情况，以下判断中正确的是（ ）

A．书e受两个摩擦力作用 B．书b受到一个摩擦力作用

C．书c受到一个摩擦力作用 D．书a不受摩擦力作用

如图是“探究求合力的方法”实验示意图。将橡皮条的一端固定于A点，图甲表示在两个拉力F1、F2的共同作用下，将橡皮条的结点拉长到O点；图乙表示准备用一个拉力F拉橡皮条，图丙是在白纸上根据实验结果画出的力的合成图示。

（1）以下实验操作过程中正确的是 ；

A．甲实验时，两个拉力的大小应相等

B．甲实验时，两个拉力的方向应互相垂直

C．乙实验时，只须使橡皮条的伸长量与甲实验相等

D．乙实验时，仍须将橡皮条的结点拉到Ｏ点

（2）图丙中的F与F＇两力中，方向一定沿AO方向的是 ；

（3）本实验采用的科学方法是 。

A. 理想实验法 B. 等效替代法 C. 控制变量法

如图所示，某一小车中有一倾角为30°的斜面，当小车沿水平方向向左加速运动时，斜面上的物体m与小车始终保持相对静止，求：

（1）若物体m所受的摩擦力为零，则小车的加速度为多大？

（2）若小车的加速度大小等于重力加速度g，求斜面对物体的摩擦力的大小和方向．

如图所示，物体受水平力F作用，物体和放在水平面上的斜面都处于静止，若水平力F增大一些，整个装置仍处于静止，则：( )

A.斜面与物体间的摩擦力一定增大

B.斜面与物体间的摩擦力一定减小

C.水平面对斜面的摩擦力一定增大

D.水平面对斜面的弹力一定增大

甲、乙两物体质量之比为，甲从H高处自由下落，乙从2H高处同时自由下落，不计空气阻力，以下说法正确的是( )

A．在下落过程中，同一时刻甲的速度比乙的速度大

B．在下落过程中，同一时刻二者速度相等

C．甲、乙在空气中运动的时间之比为1：2

D．甲落地时，乙距地面的高度为H

如图所示，在水平力F作用下，A.B保持静止。若A与B的接触面是水平的，且F0，则B的受力个数可能为（ ）

A．3个 B．4个 C．5个 D．6个

汽车以大小为30m/s的速度做匀速直线运动，刹车后加速度的大小为5m/s2，那么刹车后3s末汽车的速度是多大？刹车后8s内汽车的位移又是多大？