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科目: 来源:2016届福建厦门双十中学高三上期期中物理卷(解析版) 题型:实验题

利用图实验装置探究重物下落过程中动能与重力势能的转化问题.

(1)实验操作步骤如下,请将步骤B补充完整:

A.按实验要求安装好实验装置;

B.使重物靠近打点计时器,接着先________,后________,打点计时器在纸带上打下一系列的点;(填 “放开纸带”或“接通电源”)

C.下图为一条符合实验要求的纸带,O点为打点计时器打下的第一个点,O点与第2点的距离约为2mm,分别测出若干连续点A、B、C…与O点之间的距离hA、hB、hC….

(2)验证机械能是否守恒时,两点间的时间间隔为T,重力加速度为g,|ΔEp|表示O点至C点过程重物重力势能减少量,ΔEk表示O点至C点过程重物动能的增加量,实验中计算C点的速度,甲同学用来计算,可以推断|ΔEp|_____ΔEk(填“>”或“=”或“<”);乙同学用来计算,可以推断|ΔEp|_____ΔEk(填“>”或“=”或“<”);丙同学用来计算,可以推断|ΔEp|_____ΔEk(填“>”或“=”或“<”)。其中_______同学的计算方法更符合实验要求。

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科目: 来源:2016届福建厦门双十中学高三上期期中物理卷(解析版) 题型:填空题

如图所示,水平地面上固定一个光滑轨道ABC,该轨道由两个半径均为R的圆弧AB、 BC平滑连接而成,O1、O2分别为两段圆弧所对应的圆心,O1O2的连线竖直,O1D是一倾角为45°的虚线,现将一质量为m的小球(可视为质点)由轨道上P点(图中未标出)静止释放,重力加速度为g,求

(1)P点至少距离地面多高,小球可在B点脱离轨道

(2)P点距离地面多高,小球恰好可击中O1D线

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科目: 来源:2016届江西临川一中高三上期期中物理卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,开口向下的“┍┑”形框架,两侧竖直杆光滑固定,上面水平横杆中点固定一定滑轮,两侧杆上套着的两滑块用轻绳绕过定滑轮相连,并处于静止状态,此时连接滑块A的绳与水平方向夹角为θ,连接滑块B的绳与水平方向的夹角为2θ,则A、B两滑块的质量之比为( )

A.2sinθ:1 B.2cosθ:1 C.1:2cosθ D.1:2sinθ

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科目: 来源:2016届江西临川一中高三上期期中物理卷(解析版) 题型:选择题

如图甲所示,轻弹簧竖直固定在水平面上.一质量为m=0.2kg的小球,从弹簧上端某高度处自由下落,从它接触弹簧到弹簧压缩至最短的过程中(弹簧在弹性限度内),其速度u和弹簧压缩量△x之间的函数图象如图乙所示,其中A为曲线的最高点.小球和弹簧接触瞬间机械能损失不计,g取10 m/s2,则下列说法正确的是( )

A.小球刚接触弹簧时加速度最大

B.从接触弹簧到压缩至最短的过程中,弹簧的弹性势能先增大后减小

C.从接触弹簧到压缩至最短的过程中,小球的机械能守恒

D.该弹簧的劲度系数为20.0 N/m

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科目: 来源:2016届江西临川一中高三上期期中物理卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,质量为m=1kg的物体自空间O点以水平初速度v0抛出,落在地面上的A点,其轨迹为一抛物线.现仿此抛物线制作一个光滑滑道并固定在与OA完全重合的位置上,然后将此物体从O点由静止释放,受微小扰动而沿此滑道滑下,在下滑过程中物体未脱离滑道.P为滑道上一点,OP连线与竖直成45°角,此时物体的速度是10m/s,取g=10m/s2,下列说法正确的是( )

A.物体做平抛运动的水平初速度v0为m/s

B.物体沿滑道经过P点时速度的水平分量为m/s

C.OP的长度为m

D.物体沿滑道经过P点时重力的功率为w

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科目: 来源:2016届江西临川一中高三上期期中物理卷(解析版) 题型:计算题

(12分 )如图所示,空间有电场强度E=1. 0 103 V/m竖直向下的匀强电场,长L=0.4 m不可伸长的轻绳一端固定于O点,另一端系一质量m=0.05 kg带正电q=510-4C的小球,拉起小球至绳水平后在A点无初速度释放,当小球运动至O点的正下方B点时,绳恰好断裂,小球继续运动并垂直打在同一竖直平面且与水平面成θ=300,无限大的挡板MN上的C点.重力加速度g=10 m/ s2.试求:

(1)绳子能承受的最大拉力;

(2)A、C两点的电势差;

(3)当小球刚要运动至C点时,突然施加一恒力)作用在小球上,同时把挡板迅速水平向右移动3. 2 m,若小球仍能垂直打在档板上,所加恒力)的方向与竖直向上方向的夹角а的取值范围.

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科目: 来源:2015-2016学年安徽巢湖无为三中高一第一次月考物理卷(解析版) 题型:选择题

三个质量均为1kg的相同木块a、b、c和两个劲度系数均为500N/m的相同轻弹簧p、q用轻绳连接,如图所示,其中a放在光滑水平桌面上.开始时p弹簧处于原长,木块都处于静止状态,轻绳处于拉直状态.现用水平力F缓慢地向左拉p弹簧的左端,直到c木块刚好离开水平地面为止,g取10m/s2.该过程p弹簧的左端向左移动的距离是( )

A.4 cm B.6 cm C.8 cm D.10 cm

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科目: 来源:2015-2016学年安徽巢湖无为三中高一第一次月考物理卷(解析版) 题型:选择题

物体做匀加速直线运动,加速度为a,物体通过A点时的速度为vA,经过时间t到达B点,速度为vB,再经过时间t到达C点速度为vC,则有( )

A.vB= B.vB= C.a= D.a=

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科目: 来源:2015-2016学年安徽巢湖无为三中高一第一次月考物理卷(解析版) 题型:实验题

襄城高中物理兴趣小组在一次探究活动中测量滑块与木板之间的动摩擦因数.实验装置如图甲所示,打点计时器固定在斜面上.滑块拖着穿过打点计时器的纸带从斜面上滑下,图乙是打出的一段纸带.

(1)已知打点计时器使用的交流电频率为50Hz,选A、B、C…等7个点为计数点,且各计数点间均有一个没有画出,如图乙所示.滑块下滑的加速度a= m/s2.(保留3位有效数字)

(2)为测量动摩擦因数,下列物理量中还应测量的有 .(填入所选物理量前的字母)

A.木板的长度L B.木板的末端被垫起的高度h

C.木板的质量m1 D.滑块的质量m2 E.滑块运动的时间t

(3)测量(2)中所选定的物理量需要的实验器材是

(4)滑块与木板间的动摩擦因数μ= (用被测量物理量的字母表示,重力加速度为g).与真实值相比,测量的动摩擦因数 (填“偏大”或“偏小”)

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科目: 来源:2015-2016学年安徽巢湖无为三中高一第一次月考物理卷(解析版) 题型:计算题

下表为甲乙两汽车的性能指标.开始时两车静止在同一条平直公路上,甲车在前乙车在后,两车相距170m.某时刻起两车向同一方向同时启动,若两车由静止开始运动到最大 速度的时间内都以最大加速度(启动时的加速度)做匀加速直线运动.

(1)求两车的最大加速度的大小.

(2)通过计算判断两车相遇时各做何种性质的运动?

启动的快慢/s(0~30m/s的加速时间)

最大速度m•s﹣1

甲车

12

40

乙车

6

50

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同步练习册答案