如图所示，斜轨道与半径为R的半圆轨道平滑连接，点A与半圆轨道最高点C等高，B为轨道的最低点（滑块经B点无机械能损失）。现让小滑块（可视为质点）从A点开始以速度沿斜面向下运动，不计一切摩擦，关于滑块运动情况的分析，正确的是（ ）

A．若，小滑块恰能通过C点，且离开C点后做自由落体运动

B．若，小滑块能通过C点，且离开C点后做平抛运动

C．若，小滑块恰能到达C点，且离开C点后做自由落体运动

D．若，小滑块恰能到达C点，且离开C点后做平抛运动

如图所示，AB为竖直面内半圆的水平直径。从A点水平抛出两个小球，小球1的抛出速度为、小球2的抛出速度为。小球1落在C点、小球2落在D点，C.D两点距水平直径分别为圆半径的0.8倍和1倍。小球1的飞行时间为，小球2的飞行时间为，则（ ）

A. B. C. D.

为“探究加速度与力、质量的关系”，现提供如图所示的实验装置，请回答下列问题：

（1）为了消除小车与水平木板之间的摩擦力的影响应采取的方法是 。

A．将木板不带滑轮的一端适当垫高，使小车在钩码拉动下恰好做匀速运动

B．将木板带滑轮的一端适当垫高，使小车在钩码拉动下恰好做匀速运动

C．将木板不带滑轮的一端适当垫高，在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀速运动

D．将木板不带滑轮的一端适当垫高，在不挂钩码的情况下使小车能够静止在木板上

（2）在实验中，有同学得到一条打点的纸带，取打点清晰部分做如下标记，如图所示，已知相邻计数点间还有4个点没有画出来，打点计时器的电源频率为50Hz，则小车加速度的大小为 。（结果保留3位有效数字）

（3）有一组同学保持小车及车中的砝码质量一定，探究加速度与所受外力F的关系，他们在轨道水平和倾斜两种情况下分别做了实验，得到了两条图线，如图所示，其中图线 （选填“①”或“②”）是在轨道倾斜情况下得到的；小车及车中的砝码总质量 kg。

如图所示，质量为的小滑块，从光滑、固定的圆弧轨道的最高点A由静止滑下，经最低点B后滑到位于水平面的木板上．已知木板质量，其上表面与圆弧轨道相切于B点，且长度足够长．整个过程中木板的图象如图所示，。求：

（1）滑块经过B点时对圆弧轨道的压力．

（2）滑块与木板之间的动摩擦因数．

（3）滑块在木板上滑过的距离．

下列各组物理量中，都是矢量的是（ ）

A．加速度、速度的变化、速度 B. 速度、速率、加速度

C. 路程、时间、位移 D. 位移、时间、速度

下列给出的四组图象中，能够反映同一直线运动的是 （ ）

（13分）甲汽车以速度108km/h向前行驶在一平直的单行道马路上，司机突然发现在其前方距甲车100m处有另一辆汽车，它正沿着相同的方向以72km/h的速度做匀速运动，于是甲车司机立即做匀减速运动，要使两车不致相撞，甲车的加速度应满足什么条件？

真空中A、B两个点电荷，相距10cm，A带电荷量是B的50倍，B受到的库仑力是1N，则A受到的库仑力是

A．50N B．1/50N C．1N D．无法确定

平行板电容器两板间有匀强电场，两极板间有一个带电液滴处于静止．当发生下列哪些变化时，液滴将向上运动

A．将电容器的上极板稍稍下移

B．将电容器的下极板稍稍下移

C．将S断开，并把电容的下极板稍稍向左水平移动

D．将S断开，并把电容器的上极板稍稍下移

一个元电荷的电荷量是 C，若电子手表的工作电流是20μA,则在一分钟内通过导体横截面的电子有 个。