科目: 来源:2015-2016学年福建福州一中高一上期期中物理卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,皮带传送机将物体匀速地送往高处,下列结论正确的是( )
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A.物体受到与运动方向相同的摩擦力作用
B.传送的速度越大,物体受到的摩擦力也越大
C.物体所受的摩擦力与物体本身的重力大小无关
D.若匀速地向下传送物体,物体所受的摩擦力沿皮带向下
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科目: 来源:2015-2016学年福建福州一中高一上期期中物理卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,放在水平面上的物体A用轻绳通过光滑定滑轮,连接另一个物体,并处于静止。这时A受到地面的弹力为N,摩擦力为f,若把A向右移动一些,并仍静止,则( )
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A.N将增大 B.f将增大
C.轻绳拉力将减小 D.轻绳拉力将增大
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科目: 来源:2015-2016学年福建福州一中高一上期期中物理卷(解析版) 题型:填空题
如图所示,一个小球在光滑水平面上从A点开始向右运动,经过2.5s后与距离A点5m的竖直墙壁碰撞,若碰撞时间极短可忽略不计,碰后小球返回,整个过程速度不变,以A点为计时起点,并且规定向右为正方向,则小球在第3s内的位移是 ,前3s内的位移是 。
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科目: 来源:2015-2016学年福建福州一中高一上期期中物理卷(解析版) 题型:计算题
质量为30kg的小孩坐在10kg的雪橇上,大人用与水平方向成370角斜向上的大小为100N的拉力拉雪橇,使雪橇沿水平地面做匀速运动,g取
,sin370=0.6,cos370=0.8。求:
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(1)地面对雪橇的支持力大小;
(2)地面与雪橇间的摩擦因数的大小。
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科目: 来源:2015-2016学年广东佛山一中高一上期期中物理卷(解析版) 题型:选择题
对于质点的运动,下列说法中正确的是( )
A.质点运动的加速度为零,则速度为零,速度变化也为零
B.质点速度变化率越大,则加速度越大
C.质点某时刻的加速度不为零,则该时刻的速度也不为零
D.质点运动的加速度越大,它的速度变化越大
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科目: 来源:2015-2016学年广东佛山一中高一上期期中物理卷(解析版) 题型:选择题
关于自由落体运动,下列说法正确的是( )
A.物体竖直向下的运动就是自由落体运动
B.加速度等于重力加速度的运动就是自由落体运动
C.在自由落体运动过程中,不同质量的物体运动规律相同
D.物体做自由落体运动的位移与时间成正比
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科目: 来源:2015-2016学年广东佛山一中高一上期期中物理卷(解析版) 题型:选择题
如图,水平地面上堆放着原木,关于原木P在支撑点M、N处受力的方向,下列说法正确的是( )
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A.M处受到的支持力竖直向上
B.N处受到的支持力竖直向上
C.M处受到的静摩擦力沿MN方向
D.N处受到的静摩擦力沿水平方向
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科目: 来源:2015-2016学年广东佛山一中高一上期期中物理卷(解析版) 题型:选择题
一辆汽车从静止开始匀加速开出,然后保持匀速运动,最后匀减速运动,直到停止,下表给出了不同时刻汽车的速度( )
时刻/s | 1.0 | 2.0 | 3.0 | 5.0 | 7.0 | 9.5 | 10.5 |
速度/(m·s-1) | 3 | 6 | 9 | 12 | 12 | 9 | 3 |
A.汽车做匀加速运动时,加速度的大小为3 m/s2
B.与匀加速运动时相比,汽车做匀减速运动时速度变化较快
C.汽车做匀加速运动过程中速度的变化量与匀减速运动过程中速度的变化量相同
D.汽车从开出到停止总共经历的时间是11 s
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科目: 来源:2015-2016学年广东佛山一中高一上期期中物理卷(解析版) 题型:实验题
在“探究匀变速直线运动的规律”的实验中:
(1)除打点计时器(含纸带、复写纸)、小车、一端附有滑轮的长木板、细绳、钩码、导线及开关外,在下面的仪器和器材中,必须使用的有( )(填选项代号)
A.电压合适的50Hz交流电源
B.电压可调的直流电源
C.刻度尺
D.秒表
E.天平
(2)实验过程中,下列做法正确的是( )
A.先接通电源,再使纸带运动
B.先使纸带运动,再接通电源
C.将接好纸带的小车停在靠近滑轮处
D.将接好纸带的小车停在靠近打点计时器处
(3)图示为一次实验得到的一条纸带,纸带上每相邻的两计数点间都有四个点未画出,按时间顺序取0-5六个点,测出1-5各点到0点的距离如图所示。
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①由纸带可判定小车做____________ 运动
②若小车做匀变速直线运动,那么当打计数点3时小车的速度为_______ m/s;小车的加速度大小为________ m/s2 。(计算结果均保留3位有效数字)
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科目: 来源:2015-2016学年湖北荆州中学高一上期期中物理卷(解析版) 题型:选择题
近几年,国内各地房价飙升,在国家宏观政策调控下,房价上涨出现减缓趋势。某同学将房价的“上涨”类比成运动学中的“加速”,将房价的“下跌”类比成运动学中的“减速”,据此,你认为“房价上涨出现减缓趋势”可以类比成运动学中的
A.速度增加,加速度增大 B.速度增加,加速度减小
C.速度减小,加速度增大 D.速度减小,加速度减小
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