如图所示，劲度系数为k的轻弹簧的一端固定在墙上，另一端与置于水平面上质量为m的物体A接触，但未与物体A连接，弹簧水平且无形变。现对物体A施加一个水平向右的瞬间冲量，大小为I0，测得物体A向右运动的最大距离为x0，之后物体A被弹簧弹回最终停在距离初始位置左侧2x0处。已知弹簧始终在弹簧弹性限度内，物体A与水平面间的动摩擦因数为μ，重力加速度为g，下列说法中正确的是

A.物体A整个运动过程，弹簧对物体A的冲量为零

B.物体A向右运动过程中与弹簧接触的时间一定小于物体A向左运动过程中与弹簧接触的时间

C. 物体A向左运动的最大速度

D.物体A与弹簧作用的过程中，系统的最大弹性势能Ep=

沿直线做匀变速运动的一列火车和一辆汽车的速度分别为v1和v2，v1、v2在各个时刻的大小如表所示，从表中数据可以看出( )

A．火车的速度变化较慢

B．汽车的加速度较小

C．火车的位移在减小

D．汽车的位移在增加

打点计时器是高中物理中重要的物理实验仪器，下图中甲、乙两种打点计时器是高中物理实验中常用的，

(1)乙图是 打点计时器，所接电源为频率为50Hz的 电源时(填直流或交流)，每隔__________ s打一次点.

(2)在某次实验中，物体拖动纸带做匀加速直线运动，打点计时器所用的电源频率为50Hz，实验得到的一条纸带如下图所示，纸带上每相邻的两个计数点之间都有4个点未画出。按时间顺序取0、1、2、3、4、5六个计数点，实验中用直尺量出各计数点到0点的距离如下图所示（单位：cm）

①在计数点1所代表的时刻，纸带运动的瞬时速度为v1= m/s，物体的加速度a= m/s2（保留两位有效数字）

②该同学在测量的时候没有将计数点5的数值记录下来，根据前面的数值可以推算出计数点5到0点的距离为 cm。

某同学用量程为1mA、内阻为120Ω的表头按图（a）所示电路改装成量程分别为1V和1A的多用电表．图中R1和R2为定值电阻，S为开关．回答下列问题：

（1）开关S闭合时，多用电表用于测量______ （填“电流”、“电压”或“电阻”）；开关S断开时，多用电表用于测量______ （填“电流”、“电压”或“电阻”）．

（2）表笔A应为______色（填“红”或“黑”）．

（3）定值电阻的阻值R1=______Ω，R2=______Ω．（结果取3位有效数字）

实验室购买了一捆标称长度为100 m的铜导线，某同学想通过实验测定其实际长度．该同学首先用螺旋测微器测得导线横截面直径如图甲所示，查得铜的电阻率为1.7×10－8 Ω·m，再利用图乙所示电路测出铜导线的电阻Rx，从而确定导线的实际长度．

可供使用的器材有：

电流表：量程0.6 A，内阻约0.2 Ω；

电压表：量程3 V，内阻约9 kΩ；

滑动变阻器R1：最大阻值5 Ω；

滑动变阻器R2：最大阻值20 Ω；

定值电阻：R0＝3 Ω；

电源：电动势6 V，内阻可不计；

开关、导线若干．

回答下列问题：

（1）导线截面直径为________mm

（2）实验中滑动变阻器应选________(选填“R1”或“R2”)，闭合开关S前应将滑片移至________端(选填“a”或“b”)．

（3）在实物图中，已正确连接了部分导线，请根据图甲电路完成剩余部分的连接．

（4）调节滑动变阻器，当电流表的读数为0.50 A时，电压表示数如图丙所示，读数为________V.

（5）导线实际长度为________m(保留2位有效数字)．

歌曲《红星照我去战斗》中唱到“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”。认为“青山”在“走”，是以（ ）为参考系的。

A．小小竹排 B．江水 C．巍巍青山 D．岸

启动卫星的发动机使其速度增大，待它运动到距离地面的高度比原来大的位置，再定位使它绕地球做匀速圆周运动，成为另一轨道上的卫星，该卫星后一轨道与前一轨道相比（ ）

A.速度增大 B.加速度增大 C.周期增大 D.机械能变小

如图，在光滑绝缘水平面上有两个带电量分别为+q、-2q的小球由静止开始释放两球，则两球相互靠近的过程中，对两球组成的系统

A．合外力逐渐增大 B．合动量逐渐增大

C．机械能逐渐增大 D．电势能逐渐增大

物理学是科学家们智慧的结晶，科学家们在物理学的发展过程中起到了非常重要的作用，下列叙述符合史实的是

A．伽利略通过理想斜面实验指出：在水平面上运动的物体若没有摩擦，将一直运动下去，并得出结论“力是改变物体运动的原因”，推翻了亚里士多德关于“力是维持物体运动的原因”的观点

B．牛顿发现了万有引力定律并利用扭秤实验装置比较准确地测出了引力常量

C．法拉第首先发现电流可以使周围的小磁针发生偏转，称为电流的磁效应

D．安培发现了右手定则，用于判断通电导线在磁场中受到磁场力的方向

如图所示的四个图象中，说明物体在作匀速直线运动为（ ）