科目: 来源:2014-2015学年河南确山第二高级中学高二4月月考物理卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,水平面上叠放着a.b两木块,用手轻推木块b,a会跟着b一起( )
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A.轻推木块b时,b给a的冲量小
B.轻推木块b时,b给a的冲量大
C.猛击木块b时,b给a的冲量小
D.猛击木块b时,b给a的冲量大
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科目: 来源:2014-2015学年河南确山第二高级中学高二4月月考物理卷(解析版) 题型:实验题
某同学设计了一个用打点计时器探究碰撞过程中不变量的实验:在小车A的前端粘有橡皮泥,推动小车A使之做匀速运动.然后与原来静止在前方的小车B相碰并粘合成一体,继续做匀速运动,他设计的具体装置如图所示.在小车A后连着纸带,电磁打点计时器电源频率为50Hz,长木板下垫着小木片用以平衡摩擦力.
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(1)若已得到打点纸带如图所示,并将测得的各计数点间距离标在图上,A点是运动起始的第一点,则应选 段来计算A的碰前速度,应选 段来计算A和B碰后的共同速度(以上两格填“AB’’或“BC"或“CD"或"DE”).
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(2)已测得小车A的质量m1=0.40kg,小车B的质量m2=0.20kg,由以上测量结果可得:碰前mAv+mBv。= kg·m/s;碰后mAvA,+mBvB,= kg·m/s.并比较碰撞前后两个小车质量与速度的乘积之和是否相等.(保留三位有效数字)
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科目: 来源:2014-2015学年河南确山第二高级中学高二4月月考物理卷(解析版) 题型:计算题
如图所示,质量分别为mA=0.5 kg、mB=0.4 kg的长板紧挨在一起静止在光滑的水平面上,质量为mC=0.1 kg的木块C以初速vC0=10 m/s滑上A板左端,最后C木块和B板相对静止时的共同速度vCB=1.5 m/s.求:
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(1)A板最后的速度vA;
(2)C木块刚离开A板时的速度vC.
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科目: 来源:2016届浙江建人高复学校高三上期第一次月考物理卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,在水平传送带上有三个质量分别为m1、m2、m3的木块1、2、3(可视为质点),中间分别用原长均为L、劲度系数均为k的轻弹簧连接,木块与传送带间的动摩擦因数μ。现用水平细绳将木块1固定在左边的墙上,让传送带按图示方向匀速运动,当三个木块达到平衡后,1、2两木块间的距离是:
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A.
B.
C.
D.![]()
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科目: 来源:2016届浙江建人高复学校高三上期第一次月考物理卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,在倾角为θ的光滑斜面上有两个用劲度系数为k的轻质弹簧相连的物块A、B,质量均为m,开始两物块均处于静止状态。现下压A再静止释放使A开始向上运动,当物块B刚要被拉离开挡板时,A的加速度的大小和方向为:
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A.0 B.2gsinθ,方向沿斜面向下
C.2gsinθ,方向沿斜面向上 D.gsinθ,方向沿斜面向下
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科目: 来源:2016届浙江建人高复学校高三上期第一次月考物理卷(解析版) 题型:选择题
两个相同的条形磁铁,放在平板AB上,磁铁的N、S极如图所示。开始时平板及磁铁皆处于水平位置,且静止不动。当将AB在竖直方向向上或向下运动过程中,关于磁铁的运动下列说法正确的是:
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A.将AB竖直向下运动(磁铁与平板间始终相互接触)过程中,两个条形磁铁一定碰在一起。
B.将AB竖直向下运动(磁铁与平板间始终相互接触)过程中,两个条形磁铁可能碰在一起。
C.将AB竖直向上运动(磁铁与平板间始终相互接触)过程中,两个条形磁铁一定不能碰在一起。
D.将AB竖直向上运动(磁铁与平板间始终相互接触)过程中,两个条形磁铁可能碰在一起。
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科目: 来源:2016届浙江建人高复学校高三上期第一次月考物理卷(解析版) 题型:实验题
如图为“用DIS(位移传感器、数据采集器、计算机)研究加速度与力的关系”的实验装置:
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(1)在该实验中必须采用控制变量法,应保持 ,用钩码所受的重力作为 。用DIS测出小车的加速度。
(2)改变所挂钩码的数量,多次重复测量,在某次实验中根据测得的多组数据可画出a—F关系图线(如图所示)
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①分析此图线的OA段可得出的实验结论是
②(单选题)此图线的AB段明显偏离直线,造成此误差的主要原因是
A. 小车与轨道之间存在摩擦
B. 导轨保持了水平状态
C. 所挂钩码的总质量太大
D. 所用小车的质量太大
(3)某同学为了探究物体在斜面上运动时摩擦力与斜面倾角的关系,设计实验装置如图:长直平板一端放在水平桌面上,另一端架在一物块上。在平板上标出A、B两点,B点处放置一光电门,用光电计时器记录滑块通过光电门时挡光的时间。
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实验步骤如下:①用游标卡尺测量滑块的挡光长度d, 用天平测量滑块的质量m;
②用直尺测量AB之间的距离s, 以及A点到水平桌面的垂直距离h1,B点到水平桌面的垂直距离h2;
③将滑块从A点静止释放,由光电计时器读出滑块的挡光时间t;
④重复步骤③数次,并求挡光时间的平均值;
⑤利用所测数据求出摩擦力Ff和斜面倾角的余弦值cos α;
⑥多次改变斜面的倾角,重复实验步骤②③④⑤,作出Ff—cosα关系曲线.
用以上测量的物理量完成下列各式(重力加速度为g);
①斜面倾角的余弦cosα=
②滑块通过光电门时的速度v=
③滑块运动时的加速度a=
④滑块运动时所受到的摩擦阻力Ff=
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科目: 来源:2014-2015学年湖北公安第三中学高三10月月考物理卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,将一个质量为m的球固定在弹性杆AB的上端,今用测力计沿水平方向缓慢拉球,使杆发生弯曲,在测力计的示数逐渐增大的过程中,AB杆对球的弹力方向为
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A.始终水平向左
B.始终竖直向上
C.斜向左上方,与竖直方向的夹角逐渐增大
D.斜向左下方,与竖直方向的夹角逐渐增大
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科目: 来源:2014-2015学年湖北公安第三中学高三10月月考物理卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,在粗糙的水平面上,质量分别为
和
的物块
、
用轻弹簧相连,两物块与水平面间的动摩擦因数相同。当用水平力
作用于
上,且两物块以相同加速度向左加速运动时,弹簧的伸长量为
;当用同样大小,方向相反的力作用于
上,且两物块以相同加速度向右加速运动时,弹簧的伸长量为( )
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A.
B.
C.
D.动摩擦因数未知,无法求出
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科目: 来源:2014-2015学年湖北公安第三中学高三10月月考物理卷(解析版) 题型:选择题
2005年10月12日9时零分零秒“神舟六号”飞船,喷薄一跃入九天.北京航天飞行控制中心主任席政介绍说,“飞船的入轨轨道近地点是200km,远地点是347km.飞到第5圈变为圆轨道,变轨后是距地面343km.这是因为第1~5圈(相应为1~5轨道),由于大气阻力的影响,但这比重力小得多,每圈轨道降低1km,飞船远地点高度从347km降为343km.飞船在远地点变轨后,把近地点抬起来,就变成圆轨道了,圆轨道各个点上的重力都一样,有助于科学试验,对应急救生也特别有利.”根据上述资料我们可以推断( )
A.由于1、2轨道在变轨处相切,则该处向心加速度a1=a2
B.由于1、2轨道在变轨处相切,则该处速度v1<v2
C.由于空气阻力的存在,飞船从第1~5圈,其环绕速度逐渐减少
D.上述说法都不对.
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