质量为m=0.8kg的砝码悬挂在轻绳PA和PB的结点上并处于静止状态．PA与竖直方向的夹角37°，PB沿水平方向．质量为M=3kg的木块与PB相连，静止于水平桌面上，如图所示（取g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8）求：

（1）轻绳PA拉力的大小；

（2）木块受到水平桌面摩擦力的大小及方向．

某校高二部分学生分别乘两辆汽车从学校出发去敬老院做义工．两辆汽车在平直的公路上运动，甲车内一同学看见前面的乙车向东运动，此时乙车内的同学看见路旁的树木向西移动．如果以地面为参考系，那么上述观察说明（ ）

A．两车都向东运动，但甲车运动快

B．两车都向东运动，但乙车运动快

C．两车都向西运动，但甲车运动快

D．两车都向西运动，但乙车运动快

某物体的位移随时间变化规律是x=2t+3t2，x和t的单位为m和s，则物体运动的初速度、加速度分别是（ ）

A．3m/s、2m/s2 B．6m/s、2m/s2 C．2m/s、3m/s2 D．2m/s、6m/s2

某物体在做加速运动，如果加速度在逐渐减小，则物体（ ）

A．物体开始做减速运动 B．物体运动的方向立即反向

C．运动速度逐渐减小 D．运动速度逐渐增大

某同学得到一条用电火花打点计时器打下的纸带如图所示，并在其上取了A、B、C、D、E、F、G等7个计时点，相邻两个计时点的时间间隔为T．测量出各点距离d1，d2，d3，d4，d5，d6，如图所示：

（1）关于电火花打点计时器的使用，下列说法正确的是 （填选项字母）．

A．电火花打点计时器使和的是220V的直流电源

B．在测量物体速度时，先让物体运动，后接通电源

C．使用的电源频率越高，打点的时间间隔就越小

D．某条纸带上打的点越来越密，说明物体运动越来越慢

（2）计算加速度a的表达式为 ．（用题中所给的实验数据的字母表示）

（3）如果当时电网中交变电流的频率是f=51Hz，而做实验的同学交不知道，那么加速度的测量值与实际值相比 （选填“偏大”、“偏小”或“不变”）．

甲、乙两车在同一轨道上同向匀速行驶，甲车的速度为v1=16m/s，乙车的速度为v2=12m/s，乙车在甲车的前面，两车相距L=6m．某时刻两车同时开始刹车，甲车的加速度为a1=2m/s2，6秒后立即改做匀速运动，乙车刹车的加速度为a2=1m/s2，求：

（1）从两车刹车到甲车第一次追上乙车的时间；

（2）两车相遇的次数．

（3）从两车刹车到两车速度相等经过的时间．

手拖动纸带经过打点计时器（所用交流电的周期是0.02s）后，在纸带上留下的点中有6个连续清晰的点，测出这6个点的第1点到第6点的距离为18cm，则下列判断中正确的是（ ）

A．手运动的平均速度为0.03m/s

B．手运动的平均速度为1.5m/s

C．手运动的平均速度为180m/s

D．手运动的平均速度为1.8m/s

汽车进行刹车试验，若速度从8m/s匀减速到零所用的时间为1s，按规定速率为8m/s的汽车刹车后位移不得超过5.9m，那么上述刹车试验是否符合规定（ ）

A．位移为8m，符合规定 B．位移为8m，不符合规定

C．位移为4m，符合规定 D．位移为4m，不符合规定

汽车从甲城沿直线一直行驶到乙城，速度大小为V1，所用时间为t．紧接着又从乙城沿直线返回，速度大小为V2，又经过时间t到达甲、乙两城之间的一个小镇丙．则汽车在这个过程中的平均速度为（ ）

A．，方向为由乙指向丙

B．，方向为由甲指向丙

C．，方向为由乙指向丙

D．，方向为由甲指向丙

一些同学乘坐动力组列车外出旅游，当火车在一段平直轨道上匀加速行驶时，一同学提议说：“我们能否用身边的器材测出火车的加速度？”许多同学参与了测量工作，测量过程如下：他们一边看着窗外每隔100m 的路标，一边用手表记录着时间，他们观测到从第一根路标运动到第二根路标的时间间隔为5s，从第一根路标运动到第三根路标的时间间隔为9s，请你根据他们的测量情况，求：

（1）火车的加速度大小；

（2）他们到第三根路标时的速度大小．